简介：立足于近五年的研究文献,通过对现代职业教育体系、应用技术型教育、国外职业教育启示和能源类专业人才培养几个方面进行研究现状的分析,在搜集大量资料的基础上进行梳理归纳和总结评价,得出启示和展望,以期对完善我国现代职业教育体系提供有益借鉴。

简介：一、多样化人才培养模式的理论基础（一）人的全面发展理论马克思关于人的全面发展理论是人才分类培养的重要理论基础。马克思主义认为，人的本质就是人的个性，人的需要发展是人的全面发展的内在依据，人的全面发展最终表现为人的能力发展。在人的全面发展的实现条件中，教育是其中一个极其重要不可或缺的条件，教育不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。

简介：以“互联网＋会计信息化”为主题的天津市第三届计人员职业技能竞赛将于8月下旬拉开序幕，此次竞赛将采用“云会计”网络技术模式，旨在推动“互联网＋”时代下财务人员的业务水平。

简介：9月6日上午，“中华会计网校”杯天津市第三届会计人员职业技能竞赛（互联网＋会计信息化）动员大会在会计之家10楼多功能厅举行。

简介：安徽工贸职业技术学院机电一体化技术专业以安徽省装备制造行业企业群的岗位需求为指导,搭建学校和企业两种不同的教育资源、环境和平台,构建“学校和企业、教室和车间、教师和师傅、学生和员工、作品和产品”的校企紧密对接的“产教融合、校企合作”的人才培养模式,构筑了企业、学校、学生三方共赢的开放式教育体制,服务地方经济建设的发展。

简介：职业化培训讲师是培训机构的核心资源,讲师队伍管理是衡量职业培训机构发展的重要指标。将内部、外部培训讲师的选拔、认证、提升、评估、奖惩等实行流程化管理,可以把常规的、固定的、重复的职能定式化,通过将专职、兼职、外部培训师“混编”,以培训课程、培训项目为桥梁,促进培训师了解企业的真实需求,加强培训师的相互沟通和交流,可有效提升培训师的职业化程度。“混编”式职业化培训讲师队伍流程化管理,有效地整合了内部、外部培训资源,强化了职业化培训讲师队伍的培养和管理,提升了培训效果,满足了学院（公司）发展对人才的需要,提高了学院（公司）的培训影响力。

简介：大力发展家庭服务业,对于增加就业、改善民生、扩大内需、调整产业结构具有重要作用。加强家庭服务行业规范化、家庭服务从业人员职业化,是保障家庭服务供给、提高家庭服务质量的重要基础,是贯彻落实习近平总书记视察济南农民工综合服务中心指出的要坚持以诚信为本、提高家政服务职业化水平的重要指示精神

简介：摘要编辑是精神文化产品的生产者，高校学报编辑作为学术期刊的核心力量和主力军，面对飞速发展的科技文化和期刊市场化的趋势，承受着一定的压力。另外，编辑具有繁琐、严谨及长年累月不得松懈的工作特点，且默默无闻的做“别人的嫁衣”，内心不免有很多矛盾，势必会导致一定的心理健康问题和职业倦怠，其心理素质和能力可直接影响期刊的质量。本文将通过分析高校学报编辑的工作倦怠产生原因和影响，针对如何对编辑人员进行有效的心理干预进行讨论。

简介：法官是肩负着重大社会责任与法律职责的特殊职业人员，他们面临着较大的职业压力与风险，职业倦怠是其心理健康遭受持续而强烈的压力打击后的典型消极后果。以压力管理策略（认知与行为模式取向）、情绪管理策略、人格建构策略与自我调节策略为代表的个体化应对策略，以及社会组织层面的应对策略，可以成为干预法官职业倦怠的积极有效的路径与方法。

简介：职业院校对职校生工匠精神与职业道德培养，必须注重在知、情、意、行上动脑筋抓落实。一是必须注重抓普及，在职校生工匠精神与职业道德的知晓与情感培养上花气力；二是必须注重抓破立，在职校生的观念更新与工作劳动态度转变上求突破；三是必须注重抓落实，在工匠文化的校园营造与师生职业道德践行上下工夫。

简介：思政教育与德育教育同为职业院校教育中的重要内容,在学生的学习成长发展中均有着非常突出的作用。通过分析思政教育与德育教育融合的必要性,继而探讨了职业院校大学生思政教育与德育教育融合的策略,包括教育主体的融合、教育目标的融合、教育内容的融合、教育驱动的融合等。

简介：世界经济纷繁复杂,对国际财经报道提出了更高要求,其中涉及到的国家形象问题不可忽视。国家形象是一个国家综合实力的体现,随着中国在世界经济领域发挥越来越重要的作用,对中国的媒体来说,在国际财经报道中国家形象传播的策略也成为新的课题。中国媒体在进行国际财经新闻的报道时要遵循新闻传播规律,努力提升中国国家形象,从而为中国的经济发展营造良好的国际舆论环境。

简介：从古至今,我国教师资格制度经历了孕育、萌芽、形成、完善四个阶段。古代社会主要从制度和观念层面对教师的德与才提出要求,孕育了我国教师资格制度的产生。到了清末民国时期,由于清政府重视教师质量的提高,颁布了《教师资格检定制度》对教师进行资格检定,初步形成了现代意义上的教师资格制度的基本模型和体系,是我国教师资格制度的萌芽期。自新中国成立,我国颁布了一系列政策性条文对教师资格制度进行细致说明,使得教师资格制度趋于正规化。其中《教师法》和《教师资格条例》对教师资格制度进行了具体规划,为我国实行教师资格制度提供了宏观框架,自此我国教师资格制度初步形成。《教师资格条例实施办法》的颁布使得教师资格制度在我国全面实施。2010年中共中央政治局指出要使教师资格制度更加完备,不断完善和改革我国教师资格制度,促进教师专业化。

简介：新修改的《民事诉讼法》虽然从立法层面确定了民事公益诉讼这一制度,但对关于公益诉讼主体资格的问题有颇多争议,若仅将原告主体限定为有关机关、社会团体,不仅会提高诉讼的门槛,也与现代法治之公平原则相违背。

简介：对于中国而言,推动全球化不仅是大国责任,更是历史机遇。道理很简单：当西方出现治理危机而失去围堵中国的能力时,当全球化出现问题而需要中国来提供公共产品时,中国就有机会在走向世界的过程中,顺势加快和平崛起。当前,逆全球化浪潮席卷世界,西方极右民粹主义政治势力迅速抬头,全球地缘政治竞争愈演愈烈,这些都对全球化进程造成了重大负面影响。中国正面临逆全球化浪潮带来的严峻挑战，地缘政治压力也持续增大。为应对挑战，中国需要在追求开放式崛起的过程中，努力管控地缘政治竞争，并肩负起推动经济全球化的大国责任。

简介：摘要自20世纪80年代我国引入医药代表这一职业之后，在其发展过程中就出现了一系列的问题。比如，在近几年屡屡曝光的药品购销腐败案件以及采用贿赂方式进行不正当竞争的事件中，医药代表通常都在其中扮演着非常重要的角色。因此，很多人已经对医药代表充满不满以及反感，如果不及时处理，那么可能会酿成一个社会问题。所以，必须采取措施加强我国医药代表的规范化管理。本文分析了我国医药代表的发展现状，探讨了国家相关政策对医药代表职业的影响，并提出了新形势下进行医药代表规范化管理的一些措施。

简介：我国职业教育集团化办学中普遍存在的多元投入不均衡，导致政府、行业企业、职业院校及社会个体之间难以形成合力，严重影响了职业教育发展的速度和质量。文章基于职业教育集团化办学利益相关者的视角，在对行业企业、社会组织或个人参与职业教育办学的动机和成本收益进行分析研究的基础上，设想构建集团化办学中多元主体的利益调节机制，建议以中央公共财政投入的财政专项资金为主，建立企业投入激励机制和损益补偿机制，实现办学集团的责任共担、资源共享，确保职业教育真正实现集团化。

简介：近年来,诸城市全面贯彻落实党的十八大会议精神和习近平总书记提出的＂要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民＂要求。以市农村社区学院为龙头,统筹城乡教育一体化发展,整合各类教育资源,以培养新型职业农民为目标,开展丰富多彩的社区教育活动,进一步提高了全市农民综合素质和生产技能,

简介：加拿大职业教育模式在全球久负盛名,呈现出全民参与、政府主导、法制保障、校企共育等特色。它的成功经验启示我们要革新教育理念,优化人才培养方案;调整课程设置、考核体系和实习计划,加强就业指导;完善立法、保障经费和提供优惠政策,调动企业参与教育实践的积极性;企业院校通力配合,不断提升顶岗实习的质量。

简介：中国足球不争气，让广大球迷伤透了心，恨铁不成钢之际，便祭出最后绝招——请外援，美之名日“与国际接轨”或“向世界看齐”。几年前曾有微博透露“独家消息”，称贝克汉姆已与山东鲁能签了合同。这着实让我这个对于足球绝对是外行中的外行人惊诧了半天。