简介:摘 要: 小学生的数学计算能力在今后的学习中有着重要的作用,关系着孩子的思维能力和学习习惯等。在目前的小学数学教学中,通过情景化和生活化的教学方式有效提升了学生数学计算的学习兴趣,但计算能力明显下降,其速度较慢、正确率不高。归总其原因发现,由于在日常教学中并没有将算理与算法的关系处理妥当,只注重计算结果,忽视了算理。为此,本文围绕计算教学的重要性,简要分析了如何使小学数学计算教学算理和算法的有效融合。
简介:【摘要】理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。在当前的课堂理答中,还存在着理答形式单一,无针对性;理答只求“安全”,无发展性的误区。要想走出误区,创造和谐灵动、充满魅力的课堂,教师需要掌握鼓励性理答、针对性理答、发展性理答、整合性理答等有效理答策略。