简介：党的十八大着重提出了“加快发展现代职业教育”的战略部署，鲁昕副部长的“职业教育兴国之道”的科学发展观和职业教育创新发展的指示，为常州纺织服装职业技术学院不断增强服务区域经济社会发展和服务技术技能人才培养的能力，办好人民满意的职教，创造新辉煌提供了强大动力。

简介：学习对生活有用的地理是地理新课程标准的基本理念之一,地理作为基础教育的一门重要学科,与人们的生产、生活有着密切的关系。本文主要论述在地理新教学标准的指引下,在实际的教学活动中实施生活化教学策略的必要性,并论述了在实际的地理教学过程中怎样实施生活化的教学策略。

简介：模糊性是语言的一种本质属性。语言的模糊性既可能产生歧义，妨碍有效的沟通，也可以传达言外之意，产生独特的语用效果。本文探讨如何将模糊理论及思维应用于高职英语口语教学中的各个方面，以提高高职学生的口语交际能力。

简介：摘要对学生进行感恩教育是势在必行。在语文教材中有大量的有关感恩的课文，而且在语文教学过程中也可以很灵活机动地穿插感恩教育。在阅读教学中渗透感恩教育真正做到“随风潜入夜，润物细无声”。口头表达让学生主动参与，主动感受，主动反思，主动升华。

简介：服装的流行趋势既引导现代服装设计也决定着服装的销售和生产，甚至左右着整个服装行业的进程。服装院校要培养市场需要的服装人才，在服装教学上就需要有新的思路，将服装教学与服装市场潮流和流行的创新理念相结合。

简介：

简介：举办职业技能大赛是职业教育工作的一项重大创新，是选拔高技能人才的重要平台。技能大赛在实现对高校专业办学进行效果检验的同时，还折射出行业发展对人才需求的新动态。近几年来酒店职业技能大赛出现了赛项转变，促使职业院校必须思考如何培养社会需求的酒店管理人才。因此，高校要在教学内容的选择、实训方式的改革、课程模式的更新、育人理念的确立等方面进行有效教学改革。

简介：朗读作为一种最基本的语言训练活动，是学生学习的重要手段之一。教师应在教学教程中加强对学生朗读的示范引领作用；巧用多种形式，激发学生的朗读兴趣；妙设情境，激发学生的情感；加强方法的指导；及时进行准确形象的评价。让朗读在读者与文本与作者之间真下起到桥梁和纽带的作用。对于学生加强对丈本的理解和感悟，切实提高学生的语文能力和语文素养有着积极的作用。

简介：摘要兴趣是进行美术学习和创作的动力。课堂激趣只有与学生生活紧密联系，把趣味性与知识性、科学性结合起来，恰当运用多种教学手段，美术课才会活起来，学生学习美术的兴趣才会增强。本文结合实际，从课堂到生活，从书本到实践，从传统到创新，改革教学方式，激发学生学习兴趣，有效提高了美术课的教学效率。

简介：实践教学是高职类院校人才培养的重要组成部分。是学生有效学习、职业能力培养和职业可持续发展的关键。文章分析了高职工程经济学课程在教学中实践教学效果不佳的现象，指出实践教学在课程建设中的重要性，并以学生自我发展为基础，对如何改善实践教学模式，如何培养学生的职业能力提出了几点建议。

简介：摘要应用文教学是中职学校语文教学的一个重要组成部分，但在实际教学中，存在着教师不愿教、学生不愿学的现象，教学效果往往都不理想。为此，文章在对中职学校应用文写作现状进行分析的基础上，就如何搞好中职学校应用文教学，提高学生的应用文写作能力，做了深入的思考，并提出了相应的策略和措施。

简介：素质教育要求教师要提高学生的学习能力，使学生学会学习，这就要求我们职业院校历史教师要针对历史专业学生的实际情况。以开专题讲座、利用课堂教学进行渗透示范、因材施教的个体辅导等方式，以对历史信息的处理为中心，做好高师历史教学中的学法指导工作。

简介：西方经济学作为经济类学科的基础课程,其教学存在导向不明确、教法单一、与现实经济脱节等问题.为提高该课程教学效果,我们需要明确“弃其糟粕、取其精华”的教学导向,不断丰富完善教学手段,加强理论联系实际的比较分析,结合我国国情加以借鉴吸收.

简介：

简介：随着社会的发展，职业教育改革不断深入，数学作为职业教育的一门重要的文化基础课，它的教学改革理应进入“深水区”，但在实际教学中它却面临着极大的困惑和挑战。在此从数学教学的现状以及数学教学改革的方向等方面谈谈职业学校数学教学改革。

简介：摘要随着时代的发展、科学技术的进步，教学方法已经不单单限定在黑板、粉笔的传统范围之内。由于网络、电子信息技术不断取得新的突破，因此以这些新技术为依托的实验教学得以能够成为一个专门的教学方式而发展起来。在教学的过程中，正确地运用实验教学方法，可以加深学生对知识的进一步理解，甚至能够达到理论指导实践的学习目的。因此，实验教学方法的正确运用会促进教育的发展。

简介：新课程标准要求教师以人为本,尊重学生的个性发展;为了每一个学生的发展,把学生视为＂发展的人＂;关注个体差异,多元化地评价学生;让学生做学习的主人。建构主义的课程与教学论提出以知识建构为核心,知识建构的主体是学生。基于上述理论,根据物流课程教学中存在的问题,探索了多元化教学模式,在教学过程中将理论教学和实践教学相结合,使中职学生在牢固掌握物流专业理论知识的同时,提高操作技能,培养团队合作能力。

简介：

简介：摘要中职烹饪专业教学大纲中明确指出，烹饪营养与卫生专业理论教学是研究食品中各类营养素在烹饪中的变化及合理营养、合理烹饪与人体健康关系的科学。人类为了保证健康和从事劳动，每天必须摄入一定量的食物来获得人体所需的各种营养素，供给人体细胞生长发育、修复组织及各种生理活动所需的能量。而合理的营养只能通过食物来供给。本文结合我国国情和人体合理营养的要求，提出了改革食物结构的理念，对素食及其营养价值进行了阐述，并对烹饪营养与卫生专业教学体会进行了分析。

简介：由于计算机技术具有发展迅猛、知识更新快、信息量大等特点，因此计算机课程教学必须与时俱进，不断创新。要提高中职计算机专业的教学质量，课程改革和方法更新是当务之急。