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  • 简介:摘要设计图学作为工程界的语言和工业设计专业的一门基础学科,是学生启蒙工程意识、建立工程概念、培养空间思维能力的基础素质课程。而职业技能考试在一定程度上能够证明持证人设计制图基本知识、基本能力和计算机绘图的能力,拓宽了学生的就业渠道。所以开展与职业技能考试相结合的设计图学课程改革具有很强的现实意义。

  • 标签: 设计图学 职业鉴定 课程改革
  • 简介:摘要在新课程改革实践的不断深入的背景下,提高课堂教学的实效性就显得尤为重要。职业学校体育教学的“实效”,不但要求教师要拥有实效教学的理念、掌握有效的教学策略,还要引导学生进行实效自主的学习。本文从提高师生角色关系、提高教学方法和学习方式的实效性等方面来阐述如何构建实效、有效的体育课堂。

  • 标签: 职业学校 实效性 体育课堂
  • 简介:现阶段微课程作为高校教学模式改革创新的突破口,以微小知识点讲解,达到短时高效的教学目的。本文以软件工程专业为例,根据职业岗位需求建构微课程体系,在“以岗促建,学以致用”理念指导下,搭建与该体系配套的O2OC专业教育平台,对学科专业转型发展,培养具有就业竞争力的软件工程应用型人才具有重要意义。

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  • 简介:摘要语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。

  • 标签: 语文 教学 学生 健康人格 塑造
  • 作者: 马明
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-04-14
  • 出处:《时代学习报》 2010年第4期
  • 机构:每个人都有自己的世界观、人生观、价值观,作为从事教学的教师应该还要有自己的教学观和学生观。当然,学生观也是教学观之一种。而教学观又是受教育观制约的。
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  • 作者: 施小乐(浙江省永嘉县桥头镇第二小学,浙江永嘉325100
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《赤子》 2009年第10期
  • 机构:摘要:尊重学生能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程,进而收到良好的育人效果。尊重学生是教师应具备的职业道德。教师要从爱心出发,关心爱护每一位学生,使每一位学生感受到老师的教育,是真心的爱护,是真心希望学生个个都能健康成长,真心希望学生个个都能成材。教师尊重学生,应遵循平等对待学生的原则,遵循关心爱护学生的原则,还应遵循信任学生,微笑面对学生的原则。那么,教师应尊重学生的哪些方面呢,第一,尊重学生的人格;第二,尊重学生的个性差异;第三,尊重学生的美好愿望;第四,尊重学生的合理要求。总之一句话,教师要努力营造良好、和谐的师生关系,因为它是教育成功的一把钥匙。
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  • 简介:摘要培养高素质的人才,是未来社会对教育提出的根本要求,学校对学生发展和个性养成具有重要的教育功能,而养成教育是塑造学生完美人格的重要手段,学校应结合学生的特点加强学生的养成教育,不断地提高学生的综合素质。

  • 标签: 养成教育 综合素质
  • 简介:摘要胡锦涛在五四运动八十周年纪念大会上的讲话中指出“创新是一个民族进步的灵魂。广大青年要努力培养创新精神,提高创新能力,投身创新实践,为实施科教兴国战略,发挥更大的作用。”1因此培养富有开拓精神、创新思维能力、具有竞争力的高素质人是高等教育的发展方向,是我国高等教育长期可持续性发展的需要,也是社会对创造型高层次人才的需要。这是时代赋予高校及各位老师的历史使命与责任。

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  • 简介:摘要高职院校体育教师信息素养教育是高校体育适应信息时代的需要。文章试图通过对高职院校体育教师信息素养培育的必要性和可行性进行分析,明确高职院校体育教师信息素养培育的重要性,并提出了一些培育体育教师信息素养的策略。

  • 标签: 体育教师 信息素养 必要性 可行性