简介:摘要:小学数学作为基础教育的核心内容,对学生未来的发展至关重要。但是数学的教学效果和质量堪忧,教师为了提高教学效果和质量,根据学生的实际情况利用趣味性教学把教学内容和学生的实际生活相结合,把乏味的数学知识与抽象的思维结合在一起,创建活泼的课堂氛围,增加学习数学的乐趣,激发学生学习的兴趣,培养学生自主学习的能力。
简介:摘要:齿轮传动是一种高效、可靠、紧凑的传动机构,在汽车、航空航天、机床和矿山机械等工业中得到了广泛的应用。由于齿轮机构的参数十分复杂,有关的理论也是点多面广,并且很抽象,很难理解。而且,在传统的教学模式中,主要是以课堂上讲授的形式进行,实验内容很少,测量手段也很落后,这给中职教学带来了很大的困难。目前,国内在渐开线齿轮传动方面还存在着一些问题,如:在渐开线齿轮传动中,缺少实验教学与验证的方法,不利于人们对齿轮传动参数与重合度的认识;目前,人们对齿根弯曲应力、齿面接触应力等因素还没有一个直观的了解,这严重地阻碍了对其进行强度设计的深入理解。在我国大部分中职院校,所这只的课程也较少,很多的原理试验是通过课程内部含义进行的很大程度上影响了教学的质量。
简介:摘要:齿轮传动是一种高效、可靠、紧凑的传动机构,在汽车、航空航天、机床和矿山机械等工业中得到了广泛的应用。由于齿轮机构的参数十分复杂,有关的理论也是点多面广,并且很抽象,很难理解。而且,在传统的教学模式中,主要是以课堂上讲授的形式进行,实验内容很少,测量手段也很落后,这给中职教学带来了很大的困难。目前,国内在渐开线齿轮传动方面还存在着一些问题,如:在渐开线齿轮传动中,缺少实验教学与验证的方法,不利于人们对齿轮传动参数与重合度的认识;目前,人们对齿根弯曲应力、齿面接触应力等因素还没有一个直观的了解,这严重地阻碍了对其进行强度设计的深入理解。在我国大部分中职院校,所这只的课程也较少,很多的原理试验是通过课程内部含义进行的很大程度上影响了教学的质量。
简介: 摘要:体育学科,是教育阶段的重要教学工作,他对于增强学生的身体素质能力有一定促进作用,此外新课标要求体育教学,必须要将“立德树人”教育理念落实到位。在落实体育与健康教学任务的同时如何践行立德树人,是值得我们每一位体育教学工作者思考的问题。因此,本文在“核心素养”培养目标的基础上,着重论述在体育教学工作中如何将立德育人理念落实到位。