简介：摘要: 优秀的民族传统文化，记录了一个国家的发展和精神内涵，博大精深，要培养学生的核心素养，提升学生的文化自信，民族传统文化的学习与传承是关键。小学语文教学就要以传承中华民族的优秀传统文化为己任，大力弘扬和传承优秀的民族传统文化。

简介：摘要：1903年周作人在接触西方文艺的过程中，修正了自己的民族思想，并在1906年之后的留学日本的生涯中形成了自己“改造国魂”的文学观。本文以《论文章之意义暨其使命因及中国近时论文之失》为中心，从周作人民族思想的修正、文章大道、再造国民三个方面，来阐述周作人早期民族主义文学观的形成及具体内涵。

简介：摘要：民族声乐想要得到长久的发展，其演唱的方法与技巧就必须要与时俱进，不断地吸收各种声乐的精华，并结合自身的特点来进行优化。中国民族声乐艺术经过几代音乐人的努力，已经形成了较为成熟的歌唱体系，但目前声乐领域出现的 “千人一腔”现象，需要我们回归过去，放眼国际。本文通过解析民族声乐演唱方法的改进与变革，展望一下我国民族声乐的未来。

简介：

简介：摘要：近年来，随着素质教育与新课改的深度推进，我国整体教学水平、质量也在持续提升，而对应的教育体系构架、育人目标定位也更加完备、更为多元。而小学特色大课间活动的开展，则可以一定程度上补充孩子们课间活动内容、形式、途径等方面的不足与缺憾，为促进学生德智体美全面发展注入新鲜血液。

简介：摘要：民族特色产品是我国人民在长期的历史发展过程中形成，并具有鲜明地域性和文化特征。本文通过对民族特色产品线上推广现状进行了研究分析与探讨，研究后发现少数民族地区由于其地理环境特殊等因素，使得他们生产出来一些手工作坊式或家庭作坊式的手工制作品，在市场上占据着巨大优势地位。

简介：摘要：传承民族音乐文化是音乐教育发展的重要趋势。民族音乐集中着中华民族的伟大精神，凝聚着民族艺术的精华，体现了中华民族的意志、力量和追求。在音乐教学中必须让民族之花在中学音乐课堂上绽放。

简介：摘要：民族歌曲是一个民族音乐文化发展的源泉和基础，是民族文化、民族性格、民族情感和民族精神的展现。本文将以人音版小学音乐教材低段民族歌曲为例，结合教学理论与教学实际，阐述民族歌曲在小学音乐教学的教学现状和教学价值及意义，从多个方面探寻低段民族歌曲歌唱教学的有效途径，旨在为提高课堂效率、聚焦音乐素养、落实深度学习寻求有效策略。

简介：摘要：我国民族声乐表演艺术博大精深，表演形式丰富多彩。作为表达民族文化的重要载体，深受人们喜爱。演唱方法和情感表达会直接影响民族声乐的表演效果。演唱者在表演前要了解民族声乐作品的创作背景和蕴含的文化底蕴，并依托扎实的演唱技巧和真实的情感表达对作品进行丰富化处理，从而激发观众的共鸣，在打动观众的基础上感染观众。本文首先陈述民族声乐演唱中歌唱和情感的内涵和相互关系，目的是使演唱和情感完美结合，促进民族声乐艺术的发展。

简介：【摘 要】初中学生的自主意识刚刚形成，正是灌输思想文化的好时机，运用案例教学法可以使复杂的知识形象化、典型化。可以让学生从不同角度、不同层面观察事物本身的发展规律，认识现实与历史之间存在的联系，从而培养初中生的爱国主义精神和情怀，促进初中学生形成正确的人生观和价值观，有利于初中生身心健康及全面发展。

简介：摘要：民族团结工作直接关系到我国社会的稳定发展，也是实现长治久安总目标的重要途径。我国作为一个多民族国家，各个民族的风俗习惯跟生活习惯也存在有一定的差异性。因此各地的社会主义学院还需要在贯穿新时代党的建设方针基础上，将民族团结为重心作为教育宣传工作，深化对民族团结的宣传教育工作，这样才能够构建维护社会稳定与民族团结的思想基石，将社会主义学院的教育宣传主阵地作用充分发挥出来。

简介：摘要：在我国的哲学文化中，民族性的特征其实十分显著，因为我们国家非常注重人伦，也就是人际交往关系中的伦理道德，因为可以鲜明地呈现民族性，所以在中国哲学文化中占据了非常重要的地位。中国哲学文化的基本特征是由一体化的世界观以及中庸的人生观和重义轻利的价值观等所构成，基于这些内容，文章对当前中国哲学文化中的民族性展开深入研究，以便更多人了解。

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简介：摘要：随着我国社会的不断发展，人们的民族意识愈加强烈，其在小学音乐教学中也能够体现出来。民族音乐作为中华民族传统文化的主要形式之一，其不但承载者我国几千年的传统文化，更是我国劳动人民的艺术产物。越来越多的小学音乐教师将民族音乐融入其音乐学科的教学中，通过音乐教学的形式，让学生增强对中华民族文化的认同感和自信感。本文将从更新传统教学理念、提升教师综合素养、创新音乐教学方式三个方面对小学音乐教学中民族音乐渗透策略进行分析和论述。

简介：    摘要：美声唱法对我国民族声乐艺术的发展具有重要的推动作用，二者相互融合促进，涌现出一批优秀音乐家。民族唱法在多方面借鉴了美声唱法：一是歌唱技艺；二是歌曲创作；三是演唱形式。

简介：摘要：“文运与国运相牵，文脉与国脉相连”，文化兴盛与民族复兴、国家富强息息相关。新时代、新征程我们要更加重视文化的力量，我们要从文化安全角度、文化认同角度、文化自信角度凝聚以马克思主义为指导、具有中国特色的，面向世界、面向未来、面向现代化的，民族的科学的大众的社会主义文化力量，实现中华民族的伟大复兴。

简介：摘要：绘本，又称图画书，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。基于此，对民族地区小学创编绘本方法进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，学校越来越重视对学生综合素质的培养，同样，也在新课改实施中意识到了音乐学习对学生核心素养提升的重要性，而器乐作为音乐中不可或缺的学习设备，对其的学习也非常重要。在我国的音乐艺术园林当中，民族音乐和民族器乐拥有着很高的地位，同时，民族器乐也将每个民族独特的音乐文化表现地淋漓尽致。所以在小学音乐课堂上应用民族乐器进行教学，可以使得中华民族中多彩的民族器乐得到继承，拓宽小学生对于民族音乐的视野，提升音乐课堂的教学效率和质量。

简介：摘要：本文将对目前在中职音乐教学当中进行深化民族音乐教学时的一些不利因素进行阐述，再提出一些具有实践意义的策略，希望能够帮助我国的中职音乐教学工作，为深化中职民族音乐教学提供一些理论支持。

简介：摘要教育是任何时代都不会褪色的内容，尤其是在新时代的大背景之下，人们生活水平得到了进一步的提高，大众对于教育更是加强自己的关注与重视。本篇文章主要对民族地区英语教师专业发展的路径进行仔细分析和研究，以作参考。