简介:摘 要:大量来自幼儿教育专家们的权威研究证明,幼儿时期的合适游戏能够有效开发幼儿智商和情商,助力他们的健康成长。因此,目前的幼儿园在课程建设方面是和游戏不可分割的。在当前幼儿园课程游戏化的大背景下,一种以学前教育为主要根基的幼儿园游戏课程逐渐兴起。本文中笔者将尝试给出这种游戏化幼儿园课程的建设方针和策略。此外,本文对在当前整合教育理念风潮下,如何将幼儿园游戏化学前教育进行有效的创设及其实践过程进行了详尽的分析。文章从介绍和为整合教育理念开始,一步步将读者引入到如何创设幼儿园游戏化学前教育之中,同时结合作者本人的实践经历。让相关行业的从业者能够明白如何做好幼儿园游戏化学前教育的创设工作。
简介:摘要:在幼儿时期,要做好学前教育工作,孩子的教育工作要从小做起,幼儿时期的孩子,对世界具有较强的好奇心理,教师可以利用幼儿这一心理,对幼儿展开教学工作。在幼儿教学期间,教师最常使用的方法就是游戏教学,幼师可以利用游戏,帮助幼儿形成正确的三观,让幼儿对这个世界、这个社会形成正确的认知,这对幼儿今后的成长和发展非常重要。幼师要设计多种类型的科学游戏,利用游戏激发幼儿的学习兴趣,在进行游戏时,幼师要安排好游戏的时间,不能让幼儿一整天都在游戏中度过。通过多种类型的科学游戏,激发幼儿学习的兴趣,在设计游戏时,要将生活元素纳入到游戏当中,通过科学游戏,教会幼儿一些生活常识。