简介：摘要： 小学阶段是青少年体育健康培养的重要阶段，为将来的体育教育打下良好的基础，所以小学生不仅在小学阶段需要学好相应的文化知识，还要进行必要的体育锻炼。目前国内的小学体育教育发展还存在很多的问题，还需要进行不断的改进。针对小学生的身体情况，以及当前新课标的要求对小学生进行恰当的体育教学，不断提高体育教学的质量，对小学生的体育能力素质进行整体的提升。

简介：摘要：随着教育领域的不断发展，高中物理核心素养教学愈加受到学校的重视。高中学生培养物理核心素养，既可以提升学习的效率，也能够增强学习的兴趣。由于，物理知识具有较强的逻辑性与严谨性，为高中学生的学习带来了一定的困难。因此，教师在物理教学中可以利用多媒体教学，提高物理观念；构建情景课堂，增强实验探究；融入生活事物，提升科学思维；拓展课外活动，加强科学责任的教学手段教导高中学生。

简介：摘要：在小学科学教中需要让学生认识身边常见的中草药，因此，学校围绕这个主题开展了一次实践探究活动。让学生在充分接触大自然的同时，认识并发现身边的草药。了解植物常识的同时，学会爱护大自然。增加了小学生的生活阅历，夸大了学生的认知，同时也提高了学生的实践能力。

简介：摘要：随着核心素养理念的普及，小学数学的教学理念也在逐步的发生着变化。不管是老师还是家长，开始越来越重视对于学生实践、创新、应用等能力的培养。由此，拓展课程的实践和应用价值得到了较为普遍的重视。

简介：摘要： 随着新课程标准的不断推进，我们越来越重视学生的综合素质教育。英语在小学阶段是一门十分重要的学科，学好英语知识对于学生的成长和学习有着非常大的帮助，它不仅可以开发学生的思维，帮助学生获取更多的资源，掌握良好的技能更有助于其它学科的学习。在小学阶段的英语教学过程中老师不仅要引导学生学习和掌握良好的英语基础知识，更要注重学生的英语实践技能的提高，为学生今后英语学习和发展做好铺垫。而英语写作是学生在英语学习中必须要掌握的一项基本技能，英语写作十分考验学生的英语输出能力，写作水平的高低直接决定着学生的英语整体实力。为了促进学生的英语全面发展，老师在小学英语教学过程中要积极的引导学生进行英语写作训练，帮助学生养成英语写作的习惯，培养学生的英语写作热情，真正有效的提高学生的英语写作能力。在此，笔者结合多年的小学英语教学经验，谈谈如何真正有效的提高学生的英语写作水平。

简介：摘要：写作能力是学生在语文课程学习中的重要内容，是提高学生语文成绩的重要途径。随着教育的快速发展，初一学生的写作要求逐渐提升。初一学生只有不断提高自身的写作能力，才能满足当下的语文写作学习的需求。由于，教师在语文写作教学的过程中缺乏教学手段，影响了初一学生语文写作课程学习的进程。因此，教师可以利用联系生活实际，积累写作素材；深化教材内容，丰富写作技巧；引导实践写作，提高书写能力的教学方式教导初一学生，推动初一学生语文写作课程学习的进程。

简介：摘要： 通过35年前已知的核环境工程，新能源产品的研究应用，阐述了绿色工程的环境保护的必要性和现实性；通过三元桥整体置换工程，观天巨眼望远镜工程，现代工程实践教学真实的案例，阐述了现代工程的时效性和严谨性和生动性，同时阐述了工程技术中的人文工程科学的实践教育性。在获得国家奖的教学基础上，提出了“绿色工程、“科技工程、人文工程”的三工程综合实践教学新体系，体现了社会发展、教育发展的创新性、可持续性，体现了教育、教学与现代工程技术的密切联系性。

简介：摘要：伴随新课改的深入发展，对初中体育教学而言，是机遇也是挑战。就目前来看，学校不仅重视学生文化学习方面的综合成绩，还对学生的身体素质以及心理发育越来越关注。学生在初中体育课堂学习中，不仅可以提升自身的身体素质，还可以在体育训练的过程中舒缓平时积攒的学习压力。基于此，本文就重点针对初中体育课程的教学盲点进行了实质性分析，并对此提出了一些改善建议。

简介：摘要：由于每个小学生的知识基础、能力等都存在着一定的差异，因此其数学学习成绩也存在差异。对于那些数学学习成绩比较差的小学生来说，如果教师不能采取措施帮助其缩短与其它同学的差距，那么其学习信心、兴趣等必然受到影响，在这种情况下小学数学培优补差就变的非常必要。本文对此进行了探索，希望能够为小学数学教师提供一定的经验借鉴。

简介：

简介：摘要：初中物理教学中开展实践活动，有利于学生掌握物理概念、总结物理规律、认知客观世界，教师在课堂上组织实践活动，能引导学生自主发现问题、独立解决问题，提升综合素养与发展能力。教师要充分认识到组织实践活动的重要意义，立足学情和初中生的兴趣爱好组织物理实践活动，全面提升中学生的学科素养，构建高效物理课堂。本文提出初中物理实践教学存在的问题，探究初中物理实践的组织策略。

简介：摘要：初中是在整个基础教育中起着承上启下的重要作用的关键阶段，在进入初中后，学生的英语学习进入一个重要的阶段。因此，在初中英语教学当中，对英语教学进行改革是势在必行的，基于此，本文对初中英语实践教学的策略进行了分析。

简介：　　摘 要：在素质教育改革以后，我国教育领域不仅重视文化课教学质量，还对体育课教学更加重视，初中体育教学也在积极的改革创新过程中。初中体育课的开展一方面可以提升初中生的身体素质，另一方面也可以减轻学生的学习压力，促进学生的心理健康成长。本文针对初中体育教学改革如何提升教学效率进行研究分析。

简介：摘要：新课程改革背景下，美术课堂更加注重学生素养的生成，本文笔者结合敦煌艺术开展一系列的敦煌主题艺术教学活动，将中国传统文化引入课堂，让学生能从更加广阔的视角去了解美、感受美，创造美。

简介：　　【摘 要】遵循新课标的课改标准进行高中物理教学改革，是提高老师教学效率的重要途径，如何运用新课标改变教学观念、调整课程结构、规范考核制度是高中物理教學改革的难题与重点。本文通过讨论，深刻分析了新课标下高中物理教学的改革特点和难点，从而为高中物理教学改革提供一些建议。 　　【关键词】新课标；高中物理；教学改革 　　　一、 新课标要求下的高中物理教学 　　在新课标的要求下进行物理课程的改革就需要将《物理教学大纲》与“新课程标准”两份纲领性文件结合起来。《物理课程标准》指出：“高中生本身具有丰富的潜力，教师应该充分培养学生的学习主动性，正是这种主动性，能够使学生不断地用于探索，积极进取，努力实践，勤于思考，不断地超越自我。相对于《物理课程标准》，国家较早颁布的《物理教学大纲》更加注重学生在知识和学习技能上的提高，忽略了学生在学习主动性、物理学习的求知欲上的发展。总之，在新课标要求下，高中的物理教学应该树立学生在物理学科学习的习惯，树立正确的长远的学习目标，培养学生的求知欲和科学态度。采用素质教育的方式，从思想上改变学生“死学习”和“学死习”的学习模式和观念，这对当前的高中物理教学具有重要的指导意义，也对高中物理教学的更高要求。 　二、高中物理教学的特点 　　高中的物理课程总体上具有一定的难度，对比初中的物理知识具有跨越性，因此，很多学生在初入高中时对物理学科的学习具有畏惧心理。高中物理的核心知识内容包括认识世界的物质、物质的运动、密度与压力、电路以及磁场等。学生在接触此类知识内容时需要具备较强的逻辑思维能力，新难点知识的接受也需要以学生的求知欲和探索欲为支撑。其次，物理也是一门实验性很强的学科，物理实验也占到物理学习内容的很大一部分，通过物理实验能够帮助学生更有效的理解课堂所讲的内容，也能帮助学生加深记忆，通过物理实验的实体化阐述物理原理，丰富了物理教学的多样性，使物理学习更加具有趣味性。

简介：摘要：初中政治是理论性非常强的学科，内容相对比较枯燥，如果教师使用传统教学手段进行教学很难调动学生的积极性，课堂教学质量就难以保证。提高课堂教学质量，切实减轻学生负担，打造初中政治高效课堂应成为我们教师关注并执着追求的目标，当付出辛勤的汗水和心血，为之不懈努力奋斗。

简介：

简介：摘 要：在新课程标准的要求下，让每个学生都可以了解到数学的价值和魅力 ,并且可以得到各自的发展，那么农村初中数学怎样教学才能加强课堂教学的效果，以激发学生的学习兴趣，提高初中数学课堂教学的质量，提升数学的分析问题、解决问题的能力，为中考成绩提供强有力支撑，为高级中学输送合格的人才呢 ?本课题以农村初中数学中考提升为研究切入点，对我国农村初中数学教学现状进行了详细的研究，并在此基础上提出了相应的教学策略，以不断提高初中数学的效果，提升学生的中考应对能力。

简介：　　摘 要：小学教育旨在为学生启蒙，是基础教育的开端，旨在为学生后续的学习和成长奠定基础。音乐教学在小学教育阶段的地位也不容忽视，小学生的音乐素养在很大程度上依赖于音乐教学，而合唱教学作为小学音乐教学的主要形式。随着基础教育改革深化，音乐教育得到了重视，但是小学音乐合唱教学有效性依然不足。因此本研究中笔者将着重分析小学音乐班级合唱教学实践方法，旨在提升小学生的合唱能力。

简介：摘要：随着我国高校教育体系的变革发展，实践教育模块已经开始成为综合全面的重视，同时也成为高校教育创新发展的重要方向。对于商品摄影课程来说，也应该充分重视实践课程的教学改革，切实提高学生的实践能力。本文先阐述了高校商品摄影实践课程的开展意义，接着分析了商品摄影实践课程的教学现状，并结合实际案例分析了商品摄影实践课程的优化设计，明确了实践课程优化与调整的细节内容，最后还从优化实践教学的新理念、融入网店实践摄影的技巧、积极使用各类信息化教学、提供丰富的实践教学资源四个方面，探讨了商品摄影实践课程的优化路径。