简介：文章介绍了澳大利亚职业资格框架的新发展，澳大利亚资格框架顾问委员会出版的《澳大利亚资格框架实施手册2007》已经取代了2002年的第三版。文章阐述了新版资格框架的15种资格及其所对应的专业能力要求，总结了新版资格框架的特点和优势。

简介：<正>我国的电化教育事业起始于三十年代,迄今已有半个多世纪。党的十一届三中全会以后,电教事业重新起步,蓬勃发展。十多年来取得的成果,无论在速度、广度还是深度上,都是以往几十年所无法比拟的。由于种种原因,电教理论建设远远滞后于飞速发展的电教实践。特别是在电教工作中,“电”与

简介：摘要：“互联网+”时代，教育信息化推动了教育改革。随着信息技术在教育领域的应用不断深入，智能教育的出现引起了人们的广泛关注。智能校园成为校园信息化发展的新形式，也是校园信息化发展的必然趋势。

简介：内容摘要高安小学校有着百年的办学历史，百年以来，学校积淀了深厚的办学文化底蕴，以“素质全面，个性鲜明”办学理念为统领，确立了“三高”办学目标，凝练出“尊重，让你我灿烂”的校训，稳步实施“优化育人环境、建设书香校园；规范办学行为、落实减负提质；着力课程建设，提升办学质量；强化艺术教育、彰显办学特色”的工作方略。构建尊重教育“基础型+拓展型+活动型”三级课程体系，全校1800余名学生每周进行选师走班学习，在全体师生中普及开展民乐艺术教育。学校科学定位高远目标，“建设优质教育均衡学校，塑造艺术教育品牌学校”，促进学校持续发展；根据师生发展需求，确立师生发展目标；探索学校管理途径，实施精细化管理，促进学校内涵发展。

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简介：从传播学的角度考察了作为互联网新闻传播方式的延伸——手机新闻传播的发展历程和形式；从信源、信息、信道和信宿四个角度对手机新闻传播和互联网的新闻传播进行了比较，发现手机新闻传播在信源的公信力，信息的信度和信道的效度上较互联网都有优势。最后还探讨了手机新闻传播必将走上新闻和媒介融合道路的原因。

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简介：知识与课程是教育学中一对重要的关系范畴。知识作为课程的主要来源，是课程设计与编制的重要依据之一，它决定着课程改革的方向，并影响着课程的实施与评价。知识观的发展变化对课程改革具有深远的影响。本文阐述了知识观的新发展以及它对课程改革提出的具体要求并探讨了新知识观对当前课程改革的启示。

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简介：摘 要：学校是教师和学生幸福成长的乐园，这是新课程倡导的学校理念。学校内涵式发展正是以师生身心发展为基础的教育质量、效益的全面发展。作为学校管理者应树立先进的办学理念，挖掘营造学校高品位的文化，培养打造高素质的教师队伍，推进学校走内涵式发展之路。 

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简介：大学生受当代新媒体信息技术的影响不断加深,新媒体的广泛普及和应用不仅给大学生思想政治教育工作创造了一些新的发展机遇,促使大学生思想政治教育工作可以更好的开展,同时带来一些严峻挑战,对大学生思想政治教育工作的开展造成一定的不利影响。必须要清楚的认识并且牢牢的掌握新媒体技术,并正确运用到大学生的思想政治教育工作当中,促使其不断深化和发展,并积极创新在新媒体环境下的大学生思想政治教育方式方法。文章以德宏师专的数据为例进行相关分析,对新媒体对当代大学生思想政治教育工作带来的机遇和挑战方面做了深入地分析,并提出了相应的对策。

简介：摘要：伴随着国家经济的持续发展，新传媒产业取得了重大的进展，新传媒技术在各个领域的广泛使用，促使了行业升级，特别是在当代的教育工作中起到了很大的作用，在高校英语教学中更是扮演着举足轻重的角色。当前，将新媒体技术应用于教学工作既符合了时代的要求，也是必然的选择。基于此，本文首先阐述新媒体视角下创新高校英语教育的意义，其次提出具体创新路径，以期为该领域的后续研究提供参考。

简介：摘要：如今，随着我国体育事业的飞速发展，体教融合模式也逐渐被社会和学校所认可，从原本的体教结合逐渐转化为当下的体教融合，虽然只是一字之差，但却使我国的体育竞技思想发生了天差地别的变化。与此同时，我国也建立了以科学育人为基础的实践型教育策略，本文在此基础上探讨了在当前阶段，体教结合向体教融合发展的基本情况，提出了几点建议，以供参考。

简介：摘要：这些年以来，学校卫生和健康教育工作取得了很大的进步，工作制度逐渐被完善，稳步落实疾病防控，一系列宝贵的经验被总结。因此，为了更好的适应社会主义发展新阶段的要求与指示，对学校卫生与健康教育工作创新性发展是必要的，对工作中出现的问题一一攻破。为此，文章浅谈扎实推进新时代学生卫生与健康教育工作创新发展。

简介：“互联网＋”作为一项国家行动计划,带给我们的是一种发展战略和思维模式,高校图书馆应在“互联网＋”思维下探索自己的创新发展道路,深入各方面的微观研究,从资源、服务、基础设施和管理的宏观整体视角去把控,从而形成创新发展的新常态。

简介：作为高校学报群中的一类——高职院校学报,绝大多数由于创刊时间短,办刊水平不高,整体质量不尽人意,在当前报刊体制改革背景下创新发展显得尤为迫切。本文首先基于SWOT理论对高职院校学报现实情况进行了分析,然后提出高职院校学报如何进行集约化、特色化、数字化发展的战略。

简介：如何在坚持和发展中让马克思主义永葆生机活力,是当代理论界面临的重大课题.本文以马克思主义面临欧洲工业革命之后的诸多问题得以“应运而生”,面临法国严峻问题和沙俄时期尖锐问题得以“崭露头角”,面对中国革命和建设的复杂问题得以“落地生根”,面对中国改革开放前的棘手问题得以“枝繁叶茂”,面对中国改革开放34年后接踵而至的新问题得以“繁花似锦”等五个重要案例,着重阐释了这样一个真理：只有让马克思主义直面最尖锐、最重大的时代问题,在最火热的人类实践中淬火、释能、强身,才能不断开创新境界,并永葆生机活力.