简介：近年来我国理论界对当代中国马克思主义大众化提出的背景、当代中国马克思主义大众化的内涵、主要特色以及宣传普及等问题进行了较为深入系统的研究。

简介：中国教育现代化发展历程曲折，不断实现着对社会现实的适应与超越。中国教育现代化的发展进程启示我们：注重社会功效是现代教育的本质特征，发展与社会生产密切结合的现代教育正是中国的发展与强盛乃至实现现代化的关键所在。

简介：中国城市都是经过精心选址以后才开始建设的,城址必须要求平原广阔、水陆交通便利、地形有利、水源丰富、地形高低适中、气候温和、物产丰盈.这些地理条件恰好是中国西部地区所缺少的.中国西部地区自然条件差,城市化必须具有自己的特色,这就是大力发展小城镇,走农村城市化的道路.

简介：摘要：世异则事异，事异则备变，我军军事教育正随着面临的新形势的变化和担当新时代使命任务的需要不断的向中国式现代化指引的方向迈进，必须增强忧患意识，强化使命担当，加快实现我军军事教育的中国式现代化。

简介：摘要：党的二十大报告明确指出全体人民共同富裕为中国式现代化的重要特征之一，使共同富裕有了更加完善、充实的新内涵。中国式现代化与资本主义的现代化有着明显区别，是一种独特的建立在社会主义基础上的形式。中国式现代化不仅打破了人们心中只有资本主义才能实现现代化的魔咒，而且极大地摆脱了资本主义现代化模式下所存在的弊端，为国际社会上那些急于实现现代化的国家提供了一个崭新的实现现代化的方案，展示了人类社会现代化的美好前景。中国共产党为实现这一目标而鼓舞斗志、踔厉奋进，这也正是中国式现代化道路区别于其他国家现代化道路的鲜明特征之一。

简介：摘要：该文从廊坊市“基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设的视角，深刻审视廊坊教育的发展，促进生态群体的互利共生与系统结构要素的优化，形成基础教育发展的新优势，促进区域教育质量的高位攀升，打造了区域基础教育新生态。

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简介：摘要：人类文明的发展和工业化社会的崛起，促进城市集群及都市圈逐渐形成。随着中国进入新发展阶段，推动以人为本的城市群、都市圈发展是城市化发展的重点。高校与城市互为交融，互相促进，你中有我、我中有你，形成一个有机的统一体。高校科技成果转化是科技创新成果服务社会、服务地方、服务经济文化的具体体现，是科教融合、城教融合的现实要求和必然结果，也是高等教育高质量发展的重要指标。因此，新发展阶段要把握高校科技成果转化的内涵和规律，加大创新力度，提高科技成果转化率，提升高校服务国家、服务地方、服务城市的能力。

简介：摘要：平面化色彩语言的表达方式是中国当代油画创作过程当中较为常见的一种绘画手段，作为一种绘画表现语言，它打破了人们对传统艺术的固有认知。带来了人们审美理念和创作方式的革新。平面化色彩语言的运用能够帮助提升作品的整体美感，我国的艺术家也在积极的寻找具有中国特色的平面化色彩语言，本文围绕中国当代油画创作的平面化色彩语言展开如下探究。

简介：

简介：   摘要：从传统意义层面上来看，政治现代化本身主要是基于政治影响力相对较大的政治理念，或者具备相当影响力的国家所行政治制度。近些年，随着我国经济整体的持续稳定发展，我国在5G技术等相关领域的技术不断突破，使得我国在经济以及科学技术领域也取得了举世瞩目的成就，中国经济对于世界经济的整体贡献力不断提升，由此，中国的政治制度也逐步成为现代化的基本标准。中国在国家治理体系以及治理能力两个层面上的现代化都是在马克思主义理论指导之下而产生的，而且充分继承与发扬了中华民族五千年历史的优秀传统文化，确保我国社会发展整体的持续性，另外，在对外关系层面上，始终遵守“和平共处五项原则”，为更好的实现我国政治制度的现代化提供了诸多的宝贵建议。

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简介：摘要：党的二十大报告指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，第一准确概述其内涵。中国式现代化最深刻的意义在于树立现代化自信，是一条和西方的现代化截然不同的现代新路。中国式现代化是社会主义现代化而不是资本主义的现代化，具有五个重要特征，也具有九个方面的本质要求。

简介：摘要：“中国式现代化”作为马克思主义中国化时代化理论成果的重要组成部分，是集普遍性与特殊性相统一的国家现代化发展道路的顶层设计，习近平总书记在党的二十大报告中所提出的关于中国式现代化的重要论述建构了“中国式现代化”的理论体系。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，为贯彻高校立德树人的根本任务，将“中国式现代化”融入与高校思政课具有重要的现实意义。

简介：孔子对中国及中国人的影响巨大，这是人所共知而不成问题的，但是，怎样评价孔子，却成了问题。历来评价孔子差异甚大，旧时尊孔子为“圣人”，当然众口一辞皆是赞誉之语，但到了孔子“圣人”“素王”的头衔一旦脱落，这评语可就五花八门了，就连西方人隔帘望影看孔子，也众说纷纭各持一端。伏尔泰、狄德罗、罗素等人看到了孔子和中国人“温文尔雅”“自制有礼”，便称赞他好得不得了；

简介：《错误》源自童年记忆我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落——《错误》记：您出生于1933年,童年时期正值中国社会风云变幻,那时有什么特殊的经历？郑：我童年和少年时期的生活非常漂泊,在北京、江苏、湖北、湖南、河北等很多地方生活过。

简介：分析了法学界关于中国法制史研究方法问题上史学化和法学化分歧的实质。认为由于受到学科发展阶段和程度的限制,无论是史学化还是法学化,在解读中国传统法制的问题上,都有比较严重的缺陷。从长远的眼光看,探寻中国传统法制中理据的内容才是中国法制史研究的未来方向。

简介：一、新中国初始：高等教育均等化发展建国初期，我国开始致力于建立公平正义的新社会。让广大人民群众迅速感到社会的公平正义，是新中国成立初期社会实现稳定发展的首要任务。新中国成立初期的社会公平观主导了新社会的高等教育发展，即注重追求公平。