简介:〔摘要〕课堂教学是一门艺术,如何激活课堂,提高教学效益,促进学生发展,是一名老师终生不懈的追求。而教师的语言修养,特别是幽默语言的运用是这门艺术中的重要组成部分。
简介:〔摘要〕为了将课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人,教师应从知识的传播者变成课堂活动的组织者,从知识的讲授者变成问题的设置者。在高中数学有效教学实施的过程中设置有效课堂问题具有不可替代的作用。
简介:〔摘要〕本文主要对中学音乐课流行音乐与传统音乐的对接问题进行了探讨,着重探讨了流行音乐与传统音乐的对接途径。
简介:〔摘要〕数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。