简介：区域经济发展和产业供给侧结构性改革对职业教育提出了新的要求。在对安徽省产业结构和就业结构以及两者偏离度分析的基础上，采取定性分析与定量分析相结合的方法，对安徽省中等职业教育专业结构与区域产业结构的适应性进行剖析，提出增强中等职业教育专业设置与区域产业结构适应性的对策。

简介：主体结构砼裂缝、地暖地面砼裂缝问题是一个普遍存在而又难以解决的工程实际问题，是目前较难克服的质量通病之一。该文从砼材料自身及外界作用两个方面探讨了裂缝产生的原因，并有针对性的提出了防治措施，以确保建筑工程质量。

简介：针对谢一矿望峰岗主井钢结构套架的结构特点、现场条件和施工工期要求,主要从方案选择、主要吊装设备选择、施工场地布置、套架组对焊接、套架吊装和套架找正固定等方面对该套架施工过程中的关键施工重点、难点及处理方案进行了介绍。使套架施工高质量、高效率安全完成。

简介：在简述Petri网及工作流的基础上,讨论通过扩展Petri网的关联矩阵方法对工作流网进行可靠性分析的思路.针对传统企业采购业务流程中存在的问题,结合案例说明运用扩展Petri网对采购业务工作流进行结构分析的实现方法.

简介：文章基于姜大源研究员课程宏观结构的观点和职业教育实践导向课程模式的原则,构建了基于助理会计师职业能力的高职会计专业课程结构：纵横板块和纵向板块的宏观课程结构及基于工作过程的工作任务导向微观课程结构。

简介：本是一部反映时代悲剧的小说,吴敬梓却以豁达、睿智的思想和笔触,将讽刺和幽默、滑稽、荒诞这几种基本形式组合交融在一起,对所塑造的人物或赞扬或鞭挞,或既肯定又否定,采取喜剧式艺术处理,使作品显示出滑稽现实背后隐藏着的悲剧性内涵,达到了喜剧形式和悲剧内容的统一,给读者以双重的审美感受。

简介：非物质文化遗产是一种重要的旅游资源,旅游开发有利于非物质文化遗产的保护和传承。襄阳非物质文化遗产资源赋存丰富、内容齐全,适宜进行旅游开发。襄阳非物质文化遗产具有认知教育、历史文化、审美怀旧、情感认同和游憩体验等旅游价值。为了更好地开发利用襄阳非物质文化遗产,在加强对非物质文化遗产传承人保护的基础上,要做好非物质文化遗产生活化、舞台化、商品化和情境化等四个方面的工作。

简介：南宁职业技术学院的专业布局紧密结合“中国一东盟自由贸易区”、泛北部湾经济区、广西“14＋4”千亿元产业集群发展需求，注重专业内涵建设，已形成适应区域经济社会需求，并能与市场互动的优势专业体系。但学校的专业体系仍存在数量与质量关系未理顺、资源优化配置不充分、可持续发展能力欠缺、专业管理机制待完善等问题。应通过进一步调整专业布局、深化内涵建设、创新专业建设与管理机制等措施，来优化专业结构。

简介：孝感市地处湖北省东北部,辖4市3县1区,国土面积11600平方公里,总人口580万人。南临长江、汉水,市区距武汉仅60公里;北依桐柏山、大别山。地理形势北高南低,域里山区、丘陵、平原约呈三分之态,历来以农业立市。自1993年撤地建市以来,通过认真贯彻落实党中央一系列改革开放方针和措施,全市农业、工业、高新技术开发等各项工作取得巨大成就,全市国民生产总产值达181.4亿元,年均增长20％;固定资产投资达52.7亿元,年均增长30.2％;工农业总产值达441.03亿元,年均增长30％;财政收入达10.6亿元,年均增长18.6％;农民人均纯收入达2106元,较1993年增1455元;工年人均工资达4311元,比1993年增加2197元。在全省及全国范围内作横向比较,孝感是发展中的新兴

简介：结合甘肃轻纺工业实际,指出规模经济的相对性和有效性,分析了甘肃轻重工业结构长期失衡对甘肃经济发展的制约,提出了治理对策和相关的政策建议.

简介：在中职服装专业教学中,＂服装结构制图＂课程采用的传统教学模式存在着诸多弊端。基于微课的教学设计打破了传统的教学模式,尝试将课程知识融于任务实践中,使任务之间知识层层递进,让学生在＂学中做、做中学＂。同时,将学生按照其学习习惯、学习兴趣和专业方向等分成几个学习小组,利用循序渐进、种类多样的微课资源和先进的教学平台,充分调动学生的学习积极性。以＂省道确定与省道转移＂为例,从思路、背景、目标、策略和反思等方面,分析了教学设计的过程。

简介：自2005年7月我国启动汇率体制改革以来，人民币升值速度迅猛，势如破竹。本文将在分析珠三角制造业结构现状的基础上，试图阐述人民币升值对珠三角制造业结构带来的影响，进而对珠三角制造业的结构升级提出若干建议。

简介：高职“服装结构设计”课程是一门实践性较强的课程,传统的教学方法使学生容易产生“当时易懂,过后易忘”的不良效果.尝试错误教学法以学生学习过程中所犯错误为主线实施教学,使学生在错误尝试过程中加深对理论知识的认知,掌握技能,提升综合素质.

简介：优化课堂教学是提高教学质量的一个重要环节。对职业院校来说，优化课堂教学更承担着提高学生职业素质的任务。文章以男西装后身结构纸样设计课堂教学为例，探讨了服装专业优化课堂教学的方法和途径，并提出了科学的检测机制，以期为职业教育的课堂教学优化研究开拓思路。

简介：本文应用后现代系统的理论，以漳州城乡一体化系统为对像，论述系统如何在一定的时空背景中产生并通过不断地与自然生态环境和人文社会环境进行熵交换的过程中发展；如何激发外动力达到特定的阈值，使系统的自组织机制促催其形成耗散结构；如何掌握系统演化规律，分析系统从混沌走向有序，再从新的混沌走向新的有序，超循环可持续发展。

简介：本文以例证说明“ntimesmore/lessthan…”这一差等比较结构在英汉两种语言理解上的差异,追根溯源,分辨是非,旨在指导英语实践

简介：本文以党的十四届六中全会精神和江泽民关于“宣传思想工作和精神文明建设要经常讲、反复讲”的重要批示为指针,对社会主义道德体系结构中的核心和原则作了较为全面的分析论证,并指出这一核心和原则对社会主义道德建设所具有的重要指导意义。

简介：供给侧结构性改革与扩大中等收入群体有着内在的必然的理论关联.基于供给侧结构性改革的视角探究扩大中等收入群体的意义、困境与对策在理论上有助于深入挖掘二者的理论耦合性,在实践上有助于跨越“中等收入陷阱”,早日实现全面建成小康社会的奋斗目标.

简介：产业的高度化发展和合理的三次产业结构是一国或一地区经济增长和经济发展的基础。需求结构、资源供给结构、生产技术结构、对外贸易结构等是决定和影响产业高度化变迁和三次产业结构的演变的主要因素。技术创新会通过影响需求结构、资源供给结构、生产技术结构、对外贸易结构来促进产业的高度化变迁和三次产业结构的演变。这一过程既是技术进步重要性日益显现的过程，也是技术创新持续发挥作用的过程。

简介：从供给侧结构性改革的视角下,对跨境电商创新人才培养模式进行分析,提出了教育行业的供给侧结构性改革是当前社会培养人才必须面临的问题,在理解了供给侧结构性改革和跨境电商人才培养的关系后,提出跨境电商创新人才培养的“人才供给”和“人才培养”两个方面面临的问题和困境,提出了“供给侧结构性改革”视域下跨境电商创新人才培养的建议以及调整方案。