简介：【摘要】音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，也是学校艺术教育的一门基础课，是实施美育教育的重要内容和途径。音乐课的核心素养在于培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解能力。在日常的教学中，教师要以优美的艺术形象感染学生，陶冶情操。让学生在愉悦的氛围中接受教育、学习知识、掌握技能。

简介：摘要：“活教育”理论是著名教育家陈鹤琴教育思想的核心，这一理论既汲取了美国实用主义教育家杜威的教育理念“教育即生活”和“从做中学习”，同时又融汇了我国教育家陶行知关于“生活即教育，教学做合一”的观点，认为“大自然大社会都是活教材”，倡导“做中教、做中学、做中求进步”，在强调素质教育的今天，活教育理论更具有借鉴作用和现实意义

简介：

简介：【摘要】新基础教育已经在我校实践了四年，与传统语文教学模式相比，更加凸显学生的主体性，注重把课堂还给学生。本文以《为华之崛起而读书》一课的设计为例,通过多角度质疑、引导学生课外收集资料、“重心下移”、群文阅读、联系时事等方法，实践新基础教育理念以及小学语文课堂“重心下移”，旨在为小学语文课堂的教学模式提供一个新的思路。

简介：摘 要：军事体育训练的本质属性，是以实战为导向，以任务为牵引，以科学理论为指导， 按作战需要和岗位需求进行身体训练。通过理清军事体育训练的基本认知并对军事体 育训练理论体系框架进行梳理，强调军事体育训练的重要作用，揭示军事体育训练发生的深刻而重大的变革，并对实现强 军目标，进一步推进发展军事体育训练提出思考与对策。 关键词：军事体育训练；改革变化；发展思考