简介：

简介：“朱陆之辩”肇启于南宋，至明末清初仍有回声余绪。陈法著《明辩录》一书，从本体论、道德修养论等方面对陆王心学提出了严厉批评，即属于回声余绪的重要组成部分。陈法对陆王心学的批评，是站在程朱理学立场上开展的，即以程朱理学为正学、为圣学、为道统，而以陆王心学为异端、为冀道。文章的意义在于透过陈法的批评，可以更好地认识和理解理学和心学之异同。

简介：摘要针对中等职业学校德育课难上的现状，从情——营造和建立良好的师生关系入手，以拉近师生心理距离和情感；通过法——适当教学方法、技巧的运用，以调动学生学习情绪；双管齐下，有效的地改善、改变职业学校德育课难上的现状。

简介：肯尼斯-法里埃德,现在就像是一头奔跑在丹佛高原的野兽。他有个很响亮、很酷的绰号:千面飞龙(Manimal)。《千面飞龙》这部美剧诞生于1983年,当时法里埃德还没有出生。"现在,‘千面飞龙’复活了。"丹佛媒体说。

简介：摘要本文阐述了会计基础学中的借贷记账法。学习会计基础首先必须理解什么是“借”和“贷”，掌握记账规则、试算平衡，只有这样才能学好会计基础，为下一步学习会计学其他课程打下良好基础。

简介：高中《数学》（北师大版）课本选修4—1《几何证明选讲》P27页的第4题是已知：如图，正七边形A1A2A3A4A5A6A7内接于⊙O．求证：1/A1A2=1/A1A3＋1/A1A4.

简介：补形法，是在几何解题中常用的添加辅助线的方法，使原图形变为特殊图形，既可化繁为简，达简捷明快解题的目的，又可开拓思路．

简介：用类比方法教学，不仅可以达到温故而知新、完成新知识的学习目的，而且有利于学生创新能力的培养，更有利于学生进行终身学习。本文研究了在数学课堂中运用类比法进行教学的作用，并结合自己的课堂教学实践，讨论了如何运用类比法进行离散数学教学的策略。

简介：摘要没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望，要获得持久不衰的数学学习动力，就必须要培养学生的数学兴趣。本文从六个方面进行论述。

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简介：本文简单介绍了SMW工法的应用范围、优越性及其质量控制，通过地铁施工应用该工法的实例，简单分析了其实用价值和应用前景。

简介：摘要随着经济的发展，社会的进步，时代的变迁，教育体制的改革。为了与时俱进，提高课堂教学效率，适应新形势下素质教育的需要。笔者在识字教学中针对学生识字枯燥，记忆、提取运用难这些现象，经过多年的思考与探究，结合本人的实际教学经验，经过仔细琢磨、反思；认真的分析，摸索出一套科学识字的教学方法。

简介：一、讲解与示范在体操教学过程中的运用（一）讲解1．首先抓住教材关键，突出重点、难点。教师在讲解时要根据不同项目内容和要求，在认真钻研教材的基础上，抓住动作的关键所在。其次，讲解要精炼。对于技术动作的重点环节部分，力求讲得透彻，讲在点子上，使学生明确技术的关键，务必使其牢固掌握。

简介：阅读是信息的输入，写作是信息的输出。图表教学是最直接明了的一种教学方式。本文介绍了如何通过图表在读与写之间架起一座桥梁，让学生在阅读中所学的知识转变成一种能力。以读促写、以写促读、读写结合，产生双赢的效果。

简介：摘要教师在课堂上导入的合理、有趣，就能充分调动学生学习的积极性，学生们在课堂上也就能很快地进入学习的状态，并始终保持良好的学习势头。反之，教师如果对于课堂的导入没有潜心研究、草率行事、不切合学生的实际、随意导入，那么就会严重影响学生的学习极积性。在当前新课程改革的大环境中，本文通过对《数学课程标准》(实验稿)的解读、吸收专家的理论研究、结合教育教学实践的体会，以数学课导入为切入点，提出了几种导入方法。

简介：数列不等式在高等数学尤其是在分析数学的极限、级数中有着广泛的应用,因而这类问题在近几年的高考、自主招生考试、数学竞赛中屡见不鲜,成为考试的热点;但是数列不等式的证明经常要用到放缩法,而放缩法需要学生有敏捷的数学观察力和熟练的代数变形能力,同时还要注意恰当的放缩度,技巧性强且难以操控,因而成为学生学习和考试的难点.但数列不等式是

简介：法学作为一门要求理论与实践紧密结合的学科，对其进行案例教学有利于完善法学课堂教学法，是提高教师的整体素质、培养学生独立思考的能力、增强法律课教学效果的内在要求，也是响应国家素质教育的重大举措。

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简介：摘要小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能更好地提高学习效率，收到事半功倍的效果；有了良好的学习习惯，才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益，而不良习惯一旦形成再纠正，那将是件很困难的事情。