简介：摘要：红色影视作品是我国具有独特代表性的影视类型,肩负着传播社会主流意识形态的重要使命,是记录、传播百年党史的重要载体，首先分析了在当前信息时代背景下，大学生对红色影视作品的甄别力和鉴赏力提升的必要性，强调了影视作品在塑造历史观和价值观方面的重要作用，接着探讨了如何有效地筛选红色影视作品，以确保其历史的准确性和教育的适宜性，最后论述了加强高校对红色影视作品的重视，以及如何更好地将其纳入党史教育体系的策略。

简介：摘要:我国是历史文化极为丰富的大国，传统文化推动了社会的进步与发展，也为未来的发展方向奠定良好的基础。本文笔者重点探究如何将初中数学教学与传统文化教育相结合，进而构建高效的传统文化底蕴的初中数学教学课堂。

简介：摘要：幼儿教育是我国教育的基础，关系国家未来的发展以及我国整体基础教育的质量。随着时代的进步，我国对于教育的要求越来越高，教育的理念和教育的方法也不断改进，目的就是为了适应当前的发展需求。党的二十大后，我国教育领域迎来了新的机遇和挑战。作为基础教育的一部分，幼儿教育在整个教育体系中发挥着巨大作用。在幼儿认知中，绘画是幼儿最初感知世界的方式之一，通过鲜艳的图画，可以帮助幼儿建立学习的体系，促进幼儿全面成长。为此，将绘本融入幼儿主题活动中，对于幼儿综合素养的提升至关重要。本文将针对绘本融入中班主题活动中的策略进行探索，为新时期幼儿教育质量的提升提供借鉴。

简介：摘要：积累词语对于小学生的语文学习至关重要，而将积累词语应用到习作教学中则能够激发学生的写作兴趣，从而有效的提升学生的写作水平。基于此，接下来本文将探讨积累词语习作教学的重要性，以及如何通过该教学策略引导学生培养丰富的词汇积累。

简介：摘要：中职学校的历史课程设置初衷在于传承中华优秀文化，培养学生的历史素养和人文素养。所以，随着社会进步和教育改革的不断深入，教育工作者有必要对中职学校的历史课程进行进一步的探索和创新。党史教育是历史教育中的重要组成部分。通过深入学习党的历史，我们能够更好地理解党的初心和使命，更加坚定地为人民服务的信念。在党史教育中，学生不仅要学习党的光辉历程和伟大成就，更要从中汲取前行的力量和智慧，要铭记那些为党和人民事业英勇斗争的革命先烈，让他们的精神永远激励着学生不断前行。基于此，本文将详细分析将党史教育融入中职历史课程的意义和策略，以供参考。

简介：摘要:近年来，国家开始实施文化强国战略，这使我国的优秀传统文化受到了前所未有的重视。为了更好地弘扬中华优秀传统文化，国家规定，中华优秀传统文化的传承应该从娃娃抓起，从幼儿园课程建设做起，应该将中华优秀传统文化融入幼儿园课程建设中。幼儿园课程建设是孩子成长成才的起步阶段，在这一阶段融入中华优秀传统文化教育，能够达到事半功倍的效果。因此，在幼儿园课程建设中应该积极融入中华优秀传统文化，对提升幼儿综合素质、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大而深远的意义。

简介：摘要：随着新课程标准的修订和美术核心素养的提出，小学美术教学正面临着改革与创新的挑战。民间美术资源作为中国传统文化的重要组成部分，不仅承载着丰富的艺术内涵，而且与小学生的审美需求相契合。本文旨在探讨将民间美术资源引入小学美术教学的应用策略，以期丰富教学内容，提升学生的艺术鉴赏能力和文化素养。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，信息化教学在教育领域中扮演着越来越重要的角色。体育教学作为一门实践性较强的学科，其教学模式也在不断丰富和创新。信息化教学与体育教学的深度融合对于提高教学效果具有重要意义。通过运用多媒体教学技术和互联网资源，可以为学生提供更加丰富、生动的教学内容，激发学生的学习兴趣和积极性。

简介：  摘要：教育家朱永新曾指出，阅读对个体发展的影响深远，一所缺乏阅读氛围的学校，难以实现有意义的教育。为促进学生核心素养的全面发展，甘肃省张掖市临泽县新华农场小学秉持“阅读点燃智慧，好书引领成长”的理念，依托“打造书香校园，提升学生综合素养”为指导思想，以“开展中外名著阅读，构建书香班级”为方式，积极推进“读、写、说”等教育活动，致力于打造学生快乐成长的天地，并为教师打造专业发展的平台，为学校提升教育品质创造坚实基础。现在，校园散发浓郁的书香，经典朗诵已成亮点。

简介：摘要：讲故事是一种富有实效的德育教育方式。本文在心理学和教育理论的指导下，结合自己的教学实践，分析了哲理故事带给学生的震撼思考，并对中学德育教学中如何讲故事的要点和策略提出了初探。

简介：【摘要】 随着世界进入全球化日益加剧的跨文化传播时代，提高文化软实力也提升到国家战略的高度。纪录片是中国文化走出去的载体之一。近年来，我国纪录片发展迎来了前所未有的机遇，涌现出了许多优秀作品，有些传播到世界各地，有力地提升了我国的国家形象。本文分析了纪录片在国家形象建设中的作用，并对国产纪录片的制作过程进行反思，最后提出了提高中国纪录片文化软实力的策略。

简介：摘要：在我国的教育体制中，数学教育是非常关键的环节，尤其高中数学教育，对未来的发展有着非常重大的影响。因此，提出问题是解决问题的开始，所以在高中数学教学中，教师不仅要传授学生解决问题的方法，还要注重学生问题意识的培养。通过文献查阅法、课堂观察法、经验总结法等方法研究高中数学课堂中培养学生问题意识的策略，以期提升数学教学的实效性。

简介：摘要：大单元体育教学是以学生学习为中心的课程教学形态，是实现大单元教学目标的有效途径，是落实立德树人根本任务的重要载体，是落实体育与健康课程标准的重要途径。在体育与健康课程标准修订的过程中，体育与健康课程内容建设与结构优化成为一个重要问题。在当前形势下，要认真分析大单元体育教学内容建构中存在的问题，并在此基础上提出相应的对策建议，为大单元体育教学内容建设和实施提供参考。

简介：摘要：在小学数学教育中，纸笔测试题是评估学生学习成果和教师教学效果的重要手段。然而，当前我国小学数学纸笔测试题存在一些问题，这些问题影响了测试的准确性和有效性，也制约了小学数学教育的发展。因此，本研究旨在探讨我国小学数学纸笔测试题存在的问题，分析其原因，并提出相应的对策，以期为小学数学教育的改进提供参考。

简介：摘要：初中教育是培养学生全面发展的关键时期，道德与法治教学在其中扮演着重要的角色。然而，当前初中道德与法治教学中存在一些问题，这不仅影响学生的思想观念形成，也挑战了教育的本质。为了更好地应对这些问题，我们需要深入分析存在的困难，并提出切实可行的策略。

简介：摘要：随着时代的不断发展，教育理念也在不断演变。新课标理念作为教育改革的产物，为高中数学教学提出了新的要求。然而，新的课标带来的挑战与机遇交织，高中数学教学在面对新的理念时，既面临着问题的突出，又有着改进的空间。

简介：摘要：在新的教育环境下，学前教育要重视幼儿能力和素养的培养，促进幼儿的全面发展。科学活动是幼儿园一类重要的教育活动类型，对激发幼儿科学探究意识、提高幼儿科学探究能力具有重要意义。基于STEM教育理念的先进性，幼儿园教师在开展科学活动时，要体现出跨学科整合能力，给幼儿带来不同以往的科学活动体验。本文主要分析幼儿园科学活动存在的问题，探讨STEM教育理念下幼儿园高效开展科学活动的有效策略，以期对相关人员有所借鉴。

简介：摘要：本文深入剖析了当前生活饮用水检测工作中存在的关键问题，包括检测设备陈旧落后、检测标准缺乏统一性以及检测人员专业技能不足。为解决这些问题，本文提出了针对性的改进策略：更新检测设备以提升检测精度和效率，统一检测标准以确保检测结果的公正性和可比性，同时加强人员培训，提高检测人员的专业技能和综合素质。实施这些策略对于保障生活饮用水安全、推动检测工作的高效、优质开展具有重要意义。

简介：摘要：幼儿自主游戏活动是一种以幼儿为主体，通过自主选择游戏内容、形式和伙伴，在游戏中发挥主观能动性，主动探索和学习的活动。这种活动对于幼儿的身心发展具有重要意义。首先，幼儿自主游戏活动有助于培养幼儿的自主性和独立性，让幼儿在游戏中逐渐学会自我决策、自我探索和自我解决问题。其次，幼儿自主游戏活动有助于培养幼儿的创造力和想象力，让幼儿在游戏中充分发挥想象力和创造力，促进幼儿的智力发展。

简介：摘要：近年来，农牧区小学语文阅读教学面临着一系列的问题。本文旨在通过论述这些问题并提出相应的对策，以改进农牧区小学语文阅读教学质量。首先，文章将分析农牧区小学语文阅读教学存在的问题，并探讨其原因。其次，本文将提出一些具体的对策，包括加强师资队伍建设、优化教学选择、改进教学方法等方面的措施。最后，结语部分将总结全文，并展望未来农牧区小学语文阅读教学发展的方向。