简介：摘要：随着新课改不断深化，小学语文教学重视学生学习能力培养。而写作作为语文教学的关键部分，农村语文教师需要对教学方式进行创新。基于此，本文针对农村小学语文写作教学模式进行探讨，从而进一步推动写作教学进步并发展。

简介：摘要

简介：摘要：在我国经济发展新形势下，居民生活质量获得显著提升，对汽车的需求量也持续增加，新能源汽车与燃油汽车相比较，其具有环保、节能以及低碳等优势，逐渐成为车辆制造业的宠儿，市场对新能源汽车方面人才的需求量也持续增加。中职作为培养应用型、复合型以及专业型人才的前沿阵地，通过校企合作可以提升人才素质，促使学生在毕业后迅速适应岗位工作，提升学校的人才培养质量。本文主要针对校企合作下中职新能源汽车教学模式创新进行分析和探究，希望给予我国中职教育领域以些许参考和借鉴。

简介：摘要:在工学结合模式下，中职学校可以充分利用校企合作资源，让学生将掌握的理论知识在真实的工作环境中加以实践，提高他们的实操能力。可以说工学结合的应用，促进了中职汽车专业教学与实际工作之间结合的程度。如何在新时期背景下，进一步发挥工学结合的优势，便成为每一位汽车专业教师积极探索的内容。

简介：摘要：近年来，随着社会发展，经济水平提升，人们生活水平提高，对居住条件要求不断提高。现阶段，居住空间室内设计是环境艺术设计专业的核心课程。该文以艺术与思政的内在有机结合为基础和目标，将以美育德融入课堂教学，使学生在居住空间室内设计学习中综合运用多学科知识，提升设计的可行性和实践价值，并通过案例分析与实践，培养学生形成良好的人文艺术素养、勇于创新的研究精神和设计实践能力。该课程立足设计，致力于培养具有社会责任感、家国情怀、使命担当的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：众所周知，学生在小学数学的学习中会接触大量的图形，而在“双减”背景下，想要提高教学效率，培养学生的空间观念成为数学教学课堂的前提。因此，这就要求教师应该在每一堂课堂教学中提升学生的空间观念，达到教学目的，提高学生逻辑思考的能力。基于此，本文就从培养学生的空间观念这个角度出发，对小学数学核心素养教学的具体策略提出建议，旨在促进小学数学教学质量的提升。

简介：摘要：伴随着国土空间规划体系的建立，城市设计编制工作面临着新的任务和挑战。现阶段，城市设计的工作视野、研究内容、成果形式依然存在不足，立足于国土空间规划对城市设计的新要求。在开展城市规划管理工作的过程中，应在国土空间规划体系下，对地理空间数据进行有效的采集与分析，为城市规划工作提供全面服务。因此，在国土空间规划体系下，必须不断完善空间规划结构，努力提升规划管理水平，保障城市规划工作的顺利开展。

简介：摘要：随着现代社会的发展，人们对于建筑设计提出了越来越高的要求，其中人性化功能需求和空间流动性成为研究的重点。本文旨在探讨人性化功能需求与空间流动性在建筑设计中的重要性，并分析其对于人们生活和工作环境的影响。通过对相关文献和案例的综述，本研究总结出人性化功能需求包括舒适性、安全性和便利性等方面的要求，以及空间流动性的概念和设计方法。研究结果表明，合理满足人性化功能需求和空间流动性可以提升建筑的使用价值和用户体验。

简介：摘要：超长超厚大体积混凝土结构在现代化建筑工程中具有重要的作用，尤其是在大型公共建筑、高层建筑、桥梁、地下空间隧道等工程中广泛应用。本文结合武汉市武昌滨江地下空间环路工程实例，浅谈跳仓法在地下空间环路实际施工过程中的应用，进一步探讨分析了跳仓法施工工艺在地下空间环路大体积超长超厚混凝土结构中的关键技术，对类似工程提供参考借鉴。

简介：摘要：《大国宪制：历史中国的制度构成》一书以国家构成的视角分析历史中国的政治制度，这一视角不仅符合其西语原意，还为中国宪法学研究提供了一种新的分析范式。空间转向要求哲学社会科学在分析问题时将空间提升到和时间同等重要的位置上，发展空间思维，认识到空间差异，促进多元主体在同一空间中共存。就实践而言，人是地方性的，人的行为具有空间性。因此，国家构成和制度构建也必须融入空间思维。当代国家治理和外交政策仍重视空间思维，对内，以一国两制和民族区域自治制度解决历史问题和民族问题；对外，以包容共生的姿态主张构建人类命运共同体。

简介：

简介：摘要：本论文旨在研究数学教学中如何有效培养小学生的空间概念与创新思维。首先，文章分析了小学数学教学现状，指出了教学中存在的问题。其次，探究了空间概念的定义、空间概念与创新思维的关系，以及数学教学中培养小学生空间概念与创新思维的意义。最后，提出了一系列具有可行性的策略，包括联系实际生活、创新教学方法、进行空间思维训练和注重动手操作。通过这些策略的运用，可以激发学生的学习兴趣，培养空间概念与创新思维，促进全面发展。

简介：摘要：城市规划则是塑造城市未来的关键一环。面对日益紧张的资源和环境压力，城市规划必须致力于寻找可持续发展的路径，通过科学的空间布局和规划，促进资源的合理利用、提高生活质量、减少环境负荷，为后代留下更美好的城市遗产。

简介：摘要：《大国宪制：历史中国的制度构成》一书以国家构成的视角分析历史中国的政治制度，这一视角不仅符合其西语原意，还为中国宪法学研究提供了一种新的分析范式。空间转向要求哲学社会科学在分析问题时将空间提升到和时间同等重要的位置上，发展空间思维，认识到空间差异，促进多元主体在同一空间中共存。就实践而言，人是地方性的，人的行为具有空间性。因此，国家构成和制度构建也必须融入空间思维。当代国家治理和外交政策仍重视空间思维，对内，以一国两制和民族区域自治制度解决历史问题和民族问题；对外，以包容共生的姿态主张构建人类命运共同体。

简介：摘要：“羌蕃鼓舞”主要流传于甘肃省渭源县麻家集镇一带，是具有代表性的民间自娱性质的舞蹈，其历史悠久、文化底蕴深厚，与当地的农耕文明有着紧密的联系。从最初的自卫的活动逐渐发展成为宗教祭祀活动，逐渐发展为如今的民俗文化活动。在每年的春节期间，是“羌蕃鼓舞”主要的表演时间，麻家集镇路西村的人民通过敲击羊皮鼓，祈祷，沟通，希冀得到神灵的保佑。2011年该民俗活动列为省级非物质文化遗产。但是，随着时代发展，非遗面临着新的问题。本文深入探讨“羌蕃鼓舞”能够在当地的流传过程中找寻自身的优势、在民族交往交流中的功能机制。 羌蕃鼓舞突破民族地域性和民族局限性，来形成一个全民参与的活动，以节日的形式形成一个多元一体的共同仪式空间，有助于铸牢中华民族共同体意识。

简介：摘要：在新时代的背景下，对教育提出了新的理念，但是在当前的社会中，不仅要注意对学校教育的方式进行全面的创新，还要对校园环境的学习氛围进行有效的创新。校园建筑是承载校园文化的主体，在中小学建筑设计中应用相关的空a间组合来突出各个中小学的建筑特点，立足当下社会需要，以人为本，从而营造良好的校园文化，为学生创设好的学习氛围，帮助学生更好的成长。

简介：摘要：在国土空间规划的框架下，乡村生态系统综合整治与修复日益成为关注焦点。随着城市化进程的加快和农村发展的不平衡，乡村生态环境面临着严峻的挑战和问题。土地过度开发、水资源短缺、生物多样性减少等现象已经引起了广泛关注。为了实现乡村生态环境的可持续发展，综合整治与修复成为必要的措施与手段。乡村生态系统综合整治与修复旨在通过调整土地利用结构、改善生态环境质量、提升生态系统服务功能等方式，实现乡村生态系统的健康恢复和可持续发展。

简介：摘要：随着信息技术的发展，网络学习空间的教研训一体化教师研修得到了实施。这一教师研修形式的开发和运用不仅改变了传统教师教研的弊端，而且推动了教师专业发展。因此，许多学校都在积极地推进教研训一体化教师研修，促使教师利用网络学习空间进行交互教研，从而有效提升了教师研修的信息化程度。为此，本文主要对网络学习空间下教研训一体化教师研修进行了探究。

简介：摘要：共享时代下，公共空间增加了，人和人之间的互动频率增加了，人们在公共空间产生矛盾的几率也直线上升。近期儿童在公共空间与他人发生矛盾的案例层出不穷，这无疑凸显了儿童公共空间意识的缺位问题。现代公共空间意识教育也是“成人教育”，儿童只有学会了与他人、陌生人交往，学会如何走入公共空间，才算真正具备了“人”的属性。同时，它也是“公民教育”，其核心为平等、尊重，对建设和谐社会有重大意义。但目前的公共空间意识教育有粗暴、简单、私德外推等问题，因此有必要从心理学视角探析如何能更有效、更有温度地对儿童开展公共空间意识教育。

简介：    摘要：表演游戏是深受孩子们喜爱的一种游戏活动，也是幼儿园表演区中的重要表现形式。在表演区区域游戏活动中，孩子们可以充分发挥自己的想象，在轻松愉快的氛围中，与同伴产生互动和交往，并获得快乐的体验。为幼儿综合素养的培养和知识技能的提升提供了有益途径，是一种对幼儿全面健康和谐发展提供助力的游戏活动形式。