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  • 简介:双休日,我带着女儿和好友一家去玩。朋友的女儿今年上一年级了,据说在班上学习成绩不错。他们夫妻都是教师,也是两位很有心的父母,因此对于孩子的教育是一不敢怠慢的,即使是在赶路的途中也在进行着教育。我坐在副驾驶的座位上,朋友母女的对话也激发了我的一思考。

  • 标签: 孩子 真话 学习成绩 双休日 一年级 女儿
  • 简介:天气越来越热,这时鞋就要开口了,包裹脚的面积也越来越少,无论时尚的鱼嘴鞋还是休闲的船鞋,都是点亮这个季节的最好配件。

  • 标签: 时节 穿着 时尚
  • 简介:摘要在一些教学活动设计中,经常出现盲目追求形式上的花哨、热闹,忽视了活动的根本目的和完成教学任务的效果。有时整个合作交流的效果表面上热热闹闹,但在热闹的背后更多的是放任、随意和低效。真正的“合作”应该建立在学生个体需要的基础上,只有学生有了交流的兴趣和需要后再展开合作学习才是有价值、有成效的。

  • 标签: 语言能力品味跨文化意识生活化合作交流
  • 简介:每个人都是天生的观察家,自然的丰厚给予使我们对自然奥秘的探索永不停止。与大自然来一次约会吧,把文字当作一块放大镜,将细致的观察记录下来,可以是零碎的片段,也可以是比较完整的小文章。处处留心生活,遇到问题多问几个为什么,这样就会有许多的发现在我们的笔下绽放出新生命。那么写观察日记,要注意些什么呢?

  • 标签: 日记注意 观察日记
  • 简介:木木的妈妈从外面回来,发现家里一个人也没有,她看见桌子上放着一张纸条:傍晚,外面响起了敲门声,妈妈连忙跑过去开门。门开了,木木和爸爸站在门口,手里提着几只野兔和几只山鸡。

  • 标签: 妈妈 山鸡 野兔
  • 简介:许多同学都有自主创业的想法,但不知如何创业,也担心创业不能成功。现在学校大力推进创业教育,正是我们所期盼的,大家都希望能通过创业教育和实践,学到有关创业知识,在实践中获得创业经验.使创业能力得到提高。

  • 标签: 自主创业 信心 创业教育 创业知识 创业能力 创业经验
  • 简介:智慧和勇气就像大海和鱼一样.谁也离不开谁。——题记智和勇就像一块饥渴土地上的植物所渴求的阳光和雨水。倘若只有阳光,没有什么是能够躲过烈日炙烤的;倘若只有雨水,没有什么是能够躲过洪水冲刷的。所以,任意缺失其中的一个,所得到的结果只会离预期愈发遥远。

  • 标签: 材料作文 智慧 雨水 阳光 题记 植物
  • 简介:我从事英语教学多年,为了让学生能尽可能在英语学习中感到愉悦和喜爱,我着重于培养他们对英语学习的浓厚兴趣,若干年下来有了一些成效,学生的英语成绩在全校一直名列前茅。我归纳了英语学习的“六勤”法,供广大中学生学习时参考。

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  • 简介:很多学生在写作文时。常常会碰到这样两种情形:一是平时积累的素材少,一写作文,就觉得没啥可写的;一是有了材料却没有很好地进行加工,多是简单、笼统地概括性地交待,缺乏细致、生动的描写,写出的文章十分平淡。

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  • 简介:中国当代情境教育的创始人李吉林指出:“教学的关键之一是先做减法,减去不必要的负担,减去低效甚至无效的练习。”教师要把思想品德课真正上出“思品味”,使学生学有所得,就要学会做减法。

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  • 简介:<正>1993年下半年,报纸发表了《夏令营的较量》的通讯,引起了全社会的强烈震憾。于是,广大教育工作者和社会上的有识之士提出:重视对学生进行刚毅教育。刚毅教育是一种意志品格教育。它与学校其他教育活动比较,有如下三个特点:其一,活动的目的性强。意志行动的第一特征就是目的性,目的越明

  • 标签: 意志品质 大教育 意志品格教育 热爱劳动 公益劳动 烈震
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  • 简介:你发现今天妈妈做的汤太咸了,你会跟妈妈说什么呢?每一次妈妈做的饭很好吃的时候,你是不是会夸一夸她?在文艺汇演上,文娱委员穿了一件非常漂亮的裙子,你是在心里默默羡慕,还是告诉她很漂亮?你上一次被人夸奖是什么时候?你最近一次夸别人是什么时候?

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  • 简介:<正>为什么作文……必须写下来……言之无文,行而不远……话轻文重,话租文精,话低文高……精确……深渊……优美……为什么作文?问题很简单,却可以有不同的答复。总之,文所传的不只是话,而远远超过话。这超过的情况有多方面,这里说说主

  • 标签: 言之无文 文高 重九登高 沧海月明珠有泪 《水经注》 李商隐
  • 简介:管理是影响企业效益水平、制约企业发展和构建和谐有序的企业文化的重要因素.随着依法治国方略的提出和市场经济体系的确立,企业发展与改革进程的加快,依法治企已成为企业树立科学发展观,进一步加强自身管理的必然选择.依法治企的本质是企业经营者在企业管理中体现出的法治精神.从管理理念和管理行为等各个方面都采取切实有效的办法和措施,并注意法与国家政策、法与企业规章制度的有机统一.实施依法治企,对企业自身的改革与发展、对国家的整体经济水平和全面构建和谐社会都有重要意义.

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  • 简介:九月九日下午,李老师来到教室布置作业,他问:“同学们,你们知道明天九月十日是什么节日吗?”同学们异口同声回答:“教师节。”李老师微笑着说:“是啊,明天是我的节日。我想让你们每一个人送我一份节日的礼物。”同学们小声的嘀咕起来,呀,老师向学生礼物,那我给老师送一枝花,我给老师送一支钢笔,我给老师送……

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  • 简介:分式和其他知识一样,学习时也少不了数学思想方法的运用,涉及分式中的常见数学思想一般有下列几种.

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