简介:摘要:随着社会的不断发展,教育事业也有了新的变化,为了能够使培养出来的人才,适应社会竞争,应当从教学入手,进行教育教学方法的改革与创新,以此实现教学整体水平的提高。对于小学教学而言,属于学生奠定基础的关键时期,小学数学学科又是教学中不可获缺的内容,对于小学生的个人成长有着不可忽视的作用,数学建模思想的提出,推动了小学数学教学的发展,代表着小学数学教学的进步。本篇文章,主要以数学建模思想在小学数学教学中的应用为中心,展开相关的分析与探讨,首先对数学建模的概念进行描述,并根据实际情况提出有针对性的教学方法,以及实现小学数学教学整体水平的提高,帮助学生在学习的过程中收获更多的知识。
简介:摘要:高中数学教学中开展建模教学模式,对建模教学进行严峻的探讨,灵活运用到教学中来,培养学生的思维能力。提高教师的建模教学水平,教师要完善教学目标,将建模教学模式合理化的应用到课堂中来。本文分析了高中数学建模教学中存在的相关问题,并提出了解决方案。