简介：对万果教授的采访，使我们想起儒家学派最著名的一个定义：“师者，传道授业解惑也。”从他的讲述里，我们看到为人师表、尊师重教的精神，也明白了许多做人做事的道理，访谈时间不长，我们却受益匪浅。

简介：2010年11月24日上午．曾在世博会“现身”的日本奈良东大寺木质鉴真坐像．结束其世博之旅后．由扬州迎清．回家“省亲”．数百位扬州市民在花车队与欢庆的锣鼓声中。迎请鉴真坐像．中日双方专家将其供奉至鉴真图书馆内.

简介：摘要企业精神是现代意识与企业个性相结合的一种群体意识。企业精神作为企业内部员工群体心理定势的主导意识，是企业经营宗旨、价值准则、管理信条的集中体现，它构成企业文化的基石。企业精神是企业全体或多数员工共同一致，彼此共鸣的内心态度、意志状况和思想境界。它可以激发企业员工的积极性，增强企业的活力。

简介：

简介：乡情、侨情、校史是宝贵的、独特的德育资源，通过学习，可激发学生自强不息的奋斗精神及报国情怀。弘扬新会华侨华人“爱国爱乡、自强不息”的精神，对于激励学生，具有重要的意义和很大的价值。

简介：2014年7月11日是第25个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:"投资于年轻人",倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利,确保青少年掌握知识、生活技能和能力。国家卫生和计划生育委员会将世界人口日中国宣传活动主题确定为:"弘扬婚育新风共创健康幸福生活"。北京市于2011年8月12日,全面启动创建幸福家庭工作,构建以"文明倡导、宝贝计划、青春健康、健康生育、生育关怀、心灵家园"等六大惠民工程为平台的社会公共管

简介：摘要工匠精神，作为新时代下中国精神的重要组成部分，不仅仅是一种生产理念，同时也标志着中国制造业在今后的转型方向和发展重点。工匠精神讲效率、尊重规律、激发创新，在当今国有企业进入结构调整、升级的关键时期，国有企业党组织在开展企业党建思政工作过程中，需要以培育和践行工匠精神为重点，在企业生产经营活动中大力弘扬工匠精神，使工匠精神在广大企业职工中铭记于心、见诸于行，能够助力国有企业稳步、高效、科学发展。

简介：和全国一样．江苏生态省建设目前还处于起步阶段．存在不少矛盾和问题，通过对江苏省“十一五”规划中涉及生态省建设的指标发展态势的模拟预测和分析，到“十一五”期末，万元GDP能耗、耕地保有量、森林覆盖率等约束性指标还存在较大的完成压力。

简介：近年来，国家宗教局每年都开展“宗教政策法规学习月”活动，得到了宗教界的欢迎，取得了很好的效果。去年10月，中共十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出要全面推进依法治国，并对如何全面推进依法治国、加快社会主义法治国家建设进行了顶层设计和战略部署，在建设社会主义法治国家的征程上树起了一座新的里程碑。

简介：十六大报告指出:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.十六大要求我们大力培育和弘扬民族精神.这些富有生命力的伟大民族精神,对内形成强大的凝聚力,能够广泛动员民族力量;对外展示民族形象,可以显示强大的综合国力.这种伟大的民族精神在春秋战国时期楚国800多年的历史发展中得到了生动的体现.

简介：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神的时代演进不仅为树立和践行科学发展观提供精神保障,而且推动了社会主义和谐文化建设的进程,民族精神本身也是构建社会主义和谐社会的重要精神资源。

简介：包拯对弘扬儒家文化的贡献刘五书以儒家文化为主干的中国文化发展，大体经历了三个发展过程：第一期为儒家文化的创立时期，第二期为宋明时期的理学，现代则需要第三时期。其中，宋代文化对儒家文化的弘扬有着重要的地位，它起着承前启后的作用，尤其程朱理学，影响深远。...

简介：延安是中国革命的圣地。从1935年至1948年，党中央、毛泽东在延安战斗生活了十三年。以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持把马列主义基本原理同中国革命具体实践相结合，形成了毛泽东思想；形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的党的优良作风；培育了坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的“延安精神”。

简介：近年来，我们坚持边研究、边实践、边推进的工作模式，采取有效措施大力推进廉洁文化建设，提高各级领导班子建设水平，锤炼党员干部队伍过硬作风。

简介：近日，张家口市领导干部党性修养高级研修班的学员在革命圣地延安中国延安干部学院进行了为期七天的学习。学习时间虽短，但通过教授的专题讲解和现场教学，使我对延安时期中国的历史和党的历史有了全新的认识，切身感受了中国共产党延安时代的光辉历程。

简介：摘要院民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神纽带，爱国主义是民族精神的核心内容。西方启蒙思想家以“人权”否定“神权”是人类社会进步的表现。但是以唯心史观抽象出来的人性论忽视人权的历史性、社会性和阶级性，必将导致人权与国家主权的对立，使之成为瓦解发展中国家民族精神的工具。为了更好地凝聚中华民族精神、坚持社会主义核心价值观，必须坚持正确的价值取向，批判以抽象的人性论为理论基础所衍生的错误观念。

简介：面对国际国内复杂环境,面对实施新一轮创业的重任,能否发挥政治优势,做好新时期思想政治工作,将党的方针政策转化为广大干部群众的自觉行动,关系到改革开放和现代化建设事业的发展.对建宁老区来说,这种政治优势就是"四种精神":红军的革命斗争精神、金溪女将的顽强拼搏精神、史火林的爱岗敬业精神和帅金高的艰苦创业精神.

简介：摘要：中华民族传统文化博大精深、内涵丰富、外延宽泛，从不同侧面折射着华夏民族的智慧与思想，更是对远古华夏民众精神世界与意识形态的直接反映。而书法又是中国传统文化的基本构架，其对于学生人文素养的塑造与综合能力的提升更是有着积极而重要的影响。正所谓：一字一世界、一笔一乾坤。这使得以开展书法教育为载体，以创编书法教材为辅助，促使学生在书法学习中品味、领悟、感知中华民族传统文化的内涵与价值，弘扬传统文化有着更为重要的现实意义。因此，学校应加强对书法教育的开展与落实，并根据校本实际、学生实情、育人目标，加强对各类书法教学素材的开发与借用，创编出具有校本特色书法教材体系，对学生开展循序渐进的书法指导，让学生在不断提高自己书法能力的过程中弘扬传统文化，提升民族自信力与自豪感，获得文化认同感与归属感，使校本书法教育更好服务于学生人文素养塑造。

简介：特色学校建设既是社会、经济发展的客观要求，也是全面推进素质教育、满足人民群众教育多元化的需求，同时也是学校自身发展的需求。特色就是力量，特色就是水平，特色就是生命力，有特色就有优势，有优势就能发展，发展就是硬道理。重庆市万州区双河小学追求优质、特色的学校教育，弘扬书法艺术，建设特色学校，确立书法立志，翰墨育人的办学思想，已历时四年的实践，初见成效。

简介：从几代领导人对延安精神的论述看弘扬延安精神的时代意义。经过几十年的研究发展，延安精神已经从当初的实践上升到理论高度，并形成严密的科学体系，成为中华民族之魂。党的历届领导人都十分重视延安精神现实作用。2008年10月29日至31日，胡锦涛亲临安塞县调研指导工作，并发表重要讲话。他指出：延安在中国革命史上具有十分重要的地位。在延安这片热土上孕育和形成的延安精神，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是我们党的优良传统和作风的集中体现，