简介: 实践是人类认识世界和改造世界的物质活动.实践是学生了解理论知识的社会意义和人生意义的重要条件,是激励、引导学生学习和掌握知识的源泉,是学生获得完全的知识而不是抽象的知识的、片面的知识的必要条件,是将知识转化为学生的能力、智慧、精神、品格的必要途径.尤其是高等职业教育,它是培养"高技能应用型专门人才"的教育,应着重传授"操作性学问"(培根语),培养学生"制作的智慧"(亚里士多德语),要求学生掌握"各种工具和规则的体系"(狄德罗语).这就要求我们要高度重视和弘扬实践教学.……
简介:本文作者认为:《民法通则》的颁布使中国民事立法进入了新的历史时期。平等是民法调整对象的共同特征。同时也是民法的首要原则与根本信念。平等使民法具备独特的调整对象,是《民法通则》对调整对象的突破性贡献。民法中的主体平等与宪法中的平等具有不同的含义与地位,但它们之间具有天然的联系,契约制度成为二者的纽带。平等原则也决定了民法独特的调整方法:确定民事权利义务的方式;对交易安全的完善保障;对人身权的独特保护方式;商法中的平等交易原则的体现与功能。平等原则的树立是中国民法走向未来的起点,它对中国未来民事立法和法律适用提出了基本的要求。
简介:"民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。"为了实现中华民族的伟大复兴,在我国社会主义现代化建设中,必须进一步认识"民族精神"所具有的特殊重要作用。坚持培育和弘扬民族精神,是在先进文化建设和思想道德建设方面面临的一个特别突出的问题,也是我们广播电视工作者的神圣使命。1、培育和弘扬民族精神,必须贯彻"三个代表"重要思想。"三个代表"重要思想,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是我们党在新世纪、新时期的重要指导思想,也是当代中国文化的宝贵结晶和伟大旗帜。认真贯彻"三个代表"重要思想,就能使我们在培育民族精神中,牢牢把握思想精髓,在发