简介：摘 要：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上对于伟大建党精神的阐述始终贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，强调伟大建党精神就是在中国共产党酝酿、建立和发展过程中生成的革命精神，她是中国共产党革命精神的源头。我们要持续不断深入学习领会习近平总书记关于伟大建党精神的重要论述，深入把握伟大建党精神核心要义以及实践要求，并从中汲取新时代中国共产党人砥砺奋进的强大力量。

简介：【摘要】在继承和发扬伟大建党精神内涵的路径选择上，要做好“五个着力点”，在对象上着力于培育好青年一代；在理论上着力于深入党史教育；在实践上着力于深入社会体验作为；在媒介上着力于红色资源“活”起来；在形式上着力于抢占网络主战场。

简介：摘要：党史教育的宣传与学习是我们当前的重中之重，它的开展使得各地的红色文化和精神被大力弘扬，激发了每个中国人的爱国情怀，更是间接的使各地的精神与文化被广泛传播。吕梁精神作为山西精神的重要组成，对当地的经济发展和文化影响尤为重要。弘扬吕梁精神需要从多个方面进行探讨，比如进校园、与新媒体技术相结合、完善红色旅游设施等。只有提高当地的文化竞争力，借助党史教育推广的有效时机弘扬这一精神，吕梁地区的发展才能更加自信，山西省的转型发展也会更加顺畅。

简介：摘要：随着思政教育理论融入高校教学各个环节，大思政教育体系成为发展趋势。本文着眼于特色社会主义时代背景下，结合思政教育方针，通过研究发现，高校在传统文化继承与弘扬过程中存在思政教育程度低、学生认知浅显且有偏差、积极性不高等问题。针对以上问题，从融入课程体系，建设文化传承基地，丰富教学实践活动，利用新媒体、融媒体等渠道提升高校对中华优秀传统文化的继承与弘扬效果。

简介：摘 要：劳模精神和工匠精神是中国特色社会主义事业的内在支撑。弘扬劳模精神和工匠精神反映了新时代对劳模精神和工匠精神回归的迫切需要，也是传承中国传统文化、推动改革发展、实现中国梦的现实要求。本文从新时代的现实背景出发，对传承和弘扬劳模精神和工匠精神进行了探索研究，并提出了具体实践路径。

简介：摘要：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”通过预习先行、指导阅读、抓重点句段等让阅读教学的课堂成为弘扬学生个性的广阔时空，注重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提高语文课堂教学的实效性。

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简介：摘要：在中华民族悠久的历史长河中，形成了以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为鲜明特征的中华民族精神。习近平总书记多次论述民族精神是中华民族永续发展的重要基石，民族精神是一个民族历史文化精髓的凝聚和反映，是影响民族兴盛衰亡的重要因素，而且在一定程度上助力着一个国家的复兴。弘扬民族精神，有利于增强公民的爱国情感，民族凝聚力，民族自豪感，民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑，是维护国家统一与各民族团结的重要纽带，只有不断弘扬民族精神，才能使中华民族永远屹立于世界民族之林。新时期，弘扬和培育民族精神有利于实现全面小康与中华民族的伟大复兴。

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简介：摘要：师德作为一种职业道德，是教师人生观价值观世界观的集中体现。爱与责任是师德之魂，作为一名幼儿教师，必须始终把师德的养成作为提升个人素质的第一天职，把坚持爱心育人作为履职尽责第一要务，不忘从教初心，在平凡朴实的岗位上感悟师德的真谛，在春风化雨的事业中展现自身的价值。

简介：  摘要：新时代如何充分发挥劳模工匠的引领作用，激发广大劳动者的积极性、主动性和创造性，将工匠精神践行到高质量发展事业中，让工匠精神成为新时代的劳模精神是摆在我们面前的重要课题

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简介：摘要：“家风家训”是一种传统的教育理念，在潜移默化的过程中对学生进行正确的引导，同时也是我们中华儿女引以为傲的教育，是我国的历史长河经过五千年的沉淀而传承下来的一种教育方法。随着社会环境的改变，很多家庭教育已经缺失了“家风家训”的重视，所以学校就要通过教学内容对学生进行引导，促使学生能够将“家风家训”进行传承。初中历史课程中包含了很多与“家风家训”相关的教学内容，所以教师在开展初中历史课程的实践活动时，要通过多样化的教学方法在课堂上渗透“家风家训”，这样才能为学生的全面发展奠定良好的基础。

简介：摘要：红色文化是中华人民的信仰，无数英雄将士用血肉成就了今天的红色文化，学生要弘扬红色文化，将红色基因传承下去。教师要在高中政治教学中加强学生的红色文化教育，将知识与红色历史结合起来，引发学生的思考，让学生理解红色文化的由来，并将红色文化传承发扬下去，树立爱国精神以及懂得红色文化中的精神实质。

简介：摘要:蔡伦作为我国古代最杰出的科学家，他的科学精神在发明造纸术的过程中得到了淋漓尽致的体现。他一次次尝试、 一次次改进，在前人的基础上终于造出了世界上第一张真正意义上的纸。因为有了纸，居住在顶层的文字、文化走向了普通民众，并逐步走出了国门、走向了世界，对全世界的文明传播做出了巨大的贡献。

简介：【摘要】伴随着人民对红色革命文化的不断重视，“红船精神”在井冈山精神、长征精神等之后出现在我们的视野中。近十几年期间，“红船精神”蕴藏的内涵以及其丰富的价值观念不断被发掘，它作为党的精神指导层面的重要组成部分，愈发显现出其时代价值和活泼的生命力。本文对“弘扬红船精神，践行初心使命”其中所蕴含的价值进行论述。

简介：【摘要】红船精神最初是在共产党建党的时候出现的，集中体现了首创精神、奉献精神以及百折不挠的奋斗精神等等。教师这个行业很大程度上将红船精神发挥的淋漓尽致，教师将自己所有精力都投入到学生身上，是奉献精神的最大体现。同时，教师也应该将红船精神传递给学生，让学生在读书期间就可以感受到红船精神的伟大，本文主要针对教师对于红船精神的传播情况以及为了更好的传播红船精神所要实施的措施。

简介：摘要：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是由李商隐所写，体现了勤俭节约对于一个国家和名族的重要性。中国共产党自成立100周年，在落后、一穷二白的基础上经过艰苦奋斗使整个中国转变为全面小康社会。在这一个过程中中国共产党，以优良的品质来克服艰难险阻。一个个具有优良家风的家庭来组成一个强大的国家。家事国事天下事，家风建设是国家强盛和长治久安的重要措施。勤俭节约是一个家庭富足强盛的基础，一个家庭通过兼职勤俭节约，坚决反对浪费，弘扬艰苦奋斗的红色家风，才能够实现小家的富裕，进而实现大家的强盛。