简介：摘要目的对农村学龄期留守儿童性教育的现状进行研究调查和分析其影响因素，并基于调查结果给出促进健康性教育发展的建议。方法通过查阅文献，向保定市顺平县浦上乡3所幼儿园和一所卫生院发放调查问卷，和对幼儿园的家长、老师、卫生所的负责人及看病的村民进行访谈等方法，了解性教育的实施现状以及人们的了解程度。

简介：摘要：沟通和交往能力对于发育迟缓儿童有着重要的作用，而游戏则是儿童们最喜欢的活动方式，通过游戏，可以激发儿童的理解和表达能力。学龄前儿童发育迟缓的表现为运动、语言、认知等方面发育迟缓，基于这一表现形式，提出了构建动手游戏，培养儿童协调能力；语言模仿练习，培养儿童语言理解能力；开展角色扮演，提升儿童交往能力；优化互动游戏，减少孤立感等沟通和交往游戏的建设方法，使学龄前发育迟缓儿童更加健康。

简介：当下，学龄前儿童阅读越来越受到社会各界及家长的重视，专家认为早期教育过程中，更为重要的是注重学龄前儿童阅读兴趣的培养。本文以厦门市少儿图书馆低幼阅览室开展阅读推广与服务为例，探讨如何认识学龄前儿童阅读以及如何进行学龄前儿童的阅读推广工作。

简介：摘要目的分析儿童气质特征针对性护理干预在学龄前儿童预防接种中的应用效果。方法收集2018年1月至2019年1月60例我中心预防接种门诊接种的学龄前预防接种儿童作为研究对象，随机平分为两组，30例儿童接受常规护理，作为对照组，30例儿童接受气质特征针对性护理，作为观察组，比较两组儿童接种用时、接种后脉搏增加情况、接种配合度、接种满意度和接种后不良反应发生率。结果观察组儿童接种用时、接种后脉搏增加次数均明显少于对照组，P<0.05；观察组儿童的接种配合度和满意度均明显高于对照组，P<0.05；观察组接种后不良反应发生率明显少于对照组，P<0.05。结论儿童气质特征针对性护理干预可有效提高学龄前儿童预防接种的配合度和满意度，对于减低接种不良反应发生率具有积极作用，值得推广应用。

简介：目的分析2015-2017年浦口区幼儿园学龄前儿童视力筛查结果.方法对浦口区幼儿园2015年度18578名儿童、2016年19010名儿童、2017年度24741名儿童的视力筛查情况进行调查,回顾性总结筛查结果.结果2015年上半年合计检查的学龄前儿童18578人,其中检查结果提示正常率为78.78%、异常率为7.42%.2016年查19010人,健康率74.78%,异常率7.47%.共计总检查人数为24741人,其中正常人数为15425人,正常率为62.35%、异常人数为1581人,阳检率为6.39%.结论幼儿园每年进行儿童视力筛查,可早期发现视力异常儿童,积极干预,早期治疗.

简介：摘要2019年，青岛市市南区和市北区1 598名学龄前儿童乳牙患龋率为59.4%。多因素logistic回归模型分析结果显示，与≤2岁有缺铁性贫血史、儿童缺铁性贫血、母乳喂养至2岁、无牙齿黑色素沉着儿童相比，≤2岁无缺铁性贫血史、儿童无缺铁性贫血、母乳喂养未至2岁、重度牙齿黑色素沉着者发生乳牙龋病的风险更低，OR（95%CI）值分别为0.328（0.197~0.549）、0.354（0.208~0.603）、0.636（0.437~0.926）、0.301（0.143~0.635）。

简介：目的探讨学龄前儿童非特异性慢性咳嗽的病因构成及症状分布特点。方法收集2016年1月至2017年6月在宜春市妇幼保健院儿科门诊就诊的非特异性慢性咳嗽患儿170例,按《中国儿童慢性咳嗽诊治指南（2013版）》中的诊断和鉴别流程对患儿进行病因初步诊断,随访15、30、90d最终确诊,分析病因构成情况和症状分布特征。结果非特异性慢性咳嗽患儿病因明确诊断率为94.1%,病因不明率为5.9%。上呼吸道咳嗽综合征是学龄前儿童非特异性慢性咳嗽最常见的病因,其次为咳嗽变异性哮喘、感染后咳嗽,上述3种病因所占比例均明显高于反流性咳嗽和过敏性咳嗽,差异有统计学意义（均P〈0.05）。4个月～〈3岁婴幼儿期原因不明的比例明显高于3～6岁,差异有统计学意义（P〈0.05）;4个月～〈3岁婴幼儿期上呼吸道咳嗽综合征、咳嗽变异性哮喘、感染后咳嗽发生率之间差异无统计学意义（均P〉0.05）;3～6岁儿童中上呼吸道咳嗽综合征、咳嗽变异性哮喘发生率明显高于感染后咳嗽,差异有统计学意义（均P〈0.05）。活动后加剧、湿性咳嗽、干咳在各病因间差异有统计学意义（均P〈0.05）,其中咳嗽变异性哮喘以活动后加剧、干咳为主,上呼吸道咳嗽综合征以湿性咳嗽为主,感染后咳嗽各症状间无明显差异。结论学龄前儿童非特异性慢性咳嗽病因以上呼吸道咳嗽综合征为主,其次为咳嗽变异性哮喘、感染性咳嗽;上呼吸道咳嗽综合征和咳嗽变异性哮喘均存在对应的主要症状特征,可为早期病因诊断提供依据。

简介：摘要目的观察氟马西尼对学龄前儿童七氟烷麻醉苏醒期躁动的影响。方法选择在七氟烷麻醉下行睾丸下降固定术,ASAⅠ～Ⅱ级，年龄4～7岁儿童60例，每组20人随机分入F1组（5ug/kg氟马西尼）、F2组（10ug/kg氟马西尼）和C组(安慰剂生理盐水5ml)，观察记录年龄、体重、失血量、输液量、手术时间、拔管时间、CHEOPS疼痛评分以及小儿全身麻醉苏醒期躁动量表拔管后1分钟（T0）、5分钟（T1）、15分钟（T2）、30分钟（T3）PAED评分>12分人数。结果三组患儿年龄、体重、失血量、输液量、手术时间和拔管时间未见明显差异（P>0.05）；F1组、F2组与C组比较拔管后1分钟、5分钟、15分钟PAED评分>12分人数有明显差异（P<0.05），F1组与F2组拔管后1分钟比较有差异（P<0.05），其余时间段有差异但无统计学意义（P>0.05），三组患儿拔管30分钟PAED评分>12分均为零例。结论应用较大剂量氟马西尼能有效降低学龄前期儿童七氟烷麻醉苏醒期急性躁动发生。

简介：摘要目的了解昆山地区3～6岁儿童屈光异常及影响因素，为早期行为干预提供依据。方法分层整群抽取昆山市托幼机构1597名儿童进行屈光检查，并用自行设计的调查表对屈光异常相关因素进行调查。结果（1）检出屈光异常儿童700人，屈光异常检出率为43.8%，男童屈光异常367人，检出率43.3%，女童屈光异常333人，检出率44.4%，不同性别间差异均无统计学意义(χ2=0.185,P=0.667>0.05）。居住在城区儿童屈光异常673人，检出率44.2%，居住在乡镇儿童屈光异常27人，检出率36.5%，不同居住地间屈光异常检出率，经卡方检验(χ2=1.701，P=0.192>0.05）差异无统计学意义。不同年龄间屈光异常检出率比较差异有统计学意义（χ2=8.120，P<0.05）。（2）在检出的700名屈光异常儿童中，其中远视561人，散光326人，远视+散光187人，远视是学龄前儿童屈光异常的主要类型。

简介：摘要目的为快速筛查学龄前儿童的屈光状态及屈光变化，尽早发现学龄前儿童屈光异常，更好的早期诊断和治疗弱视。方法用Suresight筛选仪在半暗室里眼睛处于自然状态下行屈光检查，对屈光异常者行有反瞳验光以明确诊断。结果21328位1-5岁儿童中屈光异常率为19.6%，对其中454名屈光异常的3-5岁儿童进一步行散瞳检影验光，其中32.5%确诊为弱视。结论Suresight手持式自动验光仪适用于学龄前儿童的屈光筛查。对筛查异常者需进一步行散瞳检影验光检查，以明确诊断，尽早治疗。

简介：摘要目的分析心理及行为护理干预对学龄前儿童龋病防治的临床价值。方法选取学龄前儿童一共(100例)，收取时间在2016年3月至2017年8月，将100例学龄前儿童按照电脑随机分为对照组和观察组两组，观察组50例均使用心理及行为护理干预，对照组50例均使用常规护理，将两组学龄前儿童的口腔检查配合度以及龋病发生率进行对比。结果观察组学龄前儿童的口腔检查配合度90.00%高于对照组78.00%（P＜0.05），观察组学龄前儿童的龋病发生率8.00%低于对照组20.00%（P＜0.05）。结论通过对学龄前儿童实施心理及行为护理干预，能显著降低龋病发生率，提高口腔检查配合度。

简介：目的分析评价2012年北京市大兴区庞各庄镇学龄前流动儿童强化查漏补种效果，了解流动儿童接种情况，为今后流动儿童免疫预防提供依据。方法采用描述流行病学方法，对2012年北京市大兴区庞各庄镇强化查漏补种数据进行分析。结果共调查流动儿童997名，强化查漏补种前流动儿童建卡率93．48％，建证率99．60％，脊髓灰质炎减毒活疫苗（OPV）零剂次免疫率为0．40％，漏种率2．61％，麻风减毒活疫苗（MR）、麻风腮减毒活疫苗（MMR）、脑膜炎球菌多糖疫苗（MPV）、百白破联合疫苗（DPT）、流行性乙型脑炎疫苗（JEV）和乙型肝炎疫苗（HepB）零剂次免疫率为0．20％～2．71％。强化查漏补种后的建卡、建证及疫苗补种／预约率达到100％。结论流动儿童主要集中在镇中心等繁华地区，居住〈2月儿童所占比例较高，儿童建卡率较低，OPV漏种率和其他疫苗零剂次免疫率随流动儿童年龄增长呈上升趋势，提示在当地居住时间较短的流动儿童是重点人群，大年龄组儿童易出现免疫空白，结合常规查漏补种工作及时提高流动儿童建卡、建证和各种疫苗接种率是关键措施。

简介：摘要目的分析对学龄前儿童分别进行静脉血和末梢血血常规检查的结果差异，并研究学龄前儿童血常规检查的标准化操作方法。方法从我院2012年6月~2015年6月间收治的儿科门诊患者中抽取80例作为研究对象，根据就诊顺序将其随机分为实验组和对照组各40例。实验组采用末梢血采集方法，对照组采用静脉血采集方法，比较两组的8项血常规检测结果及其变异参数，并总结学龄前儿童血常规检查的标准操作方法。结果实验组RBC、Hb、HCT、PLT、MCHC均要低于对照组，对比有统计学意义(P<0.05)；实验组WBC、MCV要明显高于对照组，对比差异显著，有统计学意义(P<0.05)。结论针对学龄前儿童，静脉血和末梢血血常规检查的结果存在差异，采用末梢血常规检查易受人为因素影响，但该方法操作简便，检查结果能够满足临床需求，因而可将其作为特殊患者血常规检查的首选方法。

简介：摘要目的研究长沙市3～6岁学龄前儿童足姿指数(foot posture index，FPI)随生长发育的变化及其影响因素。方法2019年4月1日至2019年6月1日，在湖南省长沙市城区(5个区)按单纯随机抽样的方法挑选10所幼儿园(每个区抽取2所幼儿园)，选取500位年龄在3～6岁的儿童。排除外观行走步态异常、有足部畸形；神经、骨骼、肌肉系统疾病；近半年内有下肢或脊柱骨折、手术史，踝部急、慢性损伤病史及有难产史的儿童。最终453名3～6岁学龄前儿童(男童260名和女童193名)纳入研究，年龄中位数为4.7岁。采用足姿指数操作者使用手册(foot posture index-6 items operator's manual，FPI-6)对受试儿童足部进行FPI测量。FPI由6项评分指标的评分代数相加所得，其中单侧足FPI值为2次测量平均值，记左足FPI平均值为LFPI，右足FPI平均值为RFPI，双侧足FPI平均值为TFPI。LFPI、RFPI、TFPI的取值范围均在(-12～＋12)之间。性别、年龄、体重指数(body mass index，BMI)与LFPI、RFPI分型间的差异比较采用卡方检验或Fisher确切概率法、Kruskal-Wallis H检验、多组独立样本的秩和检验及多重比较进行分析。Spearman相关分析分析体重、BMI与LFPI、RFPI的相关性。结果TFPI中位值为3(2，5)，LFPI中位值为3(2，4.5)，RFPI中位值为4(2，5)。最多见的足姿类型是正常足型(366例)和扁平或有旋前倾向的足型(71例)。RFPI分型与性别间的相关性差异有统计学意义(χ2＝6.116，P＝0.039)。年龄与LFPI (H＝4.787，P＝0.568)、RFPI (H＝3.988，P＝0.670)分型之间的总体分布位置相同。体重与LFPI、RFPI之间的相关性均无统计学意义(P值分别为0.176、0.078)。BMI分级与LFPI分型之间总体分布位置不全相同(H＝9.841，P＝0.020)。就左足而言，对BMI进行多重比较发现，消瘦组LFPI与正常组、超重组之间的总体分布位置不同(α'值分别为0.002和0.005)。结论FPI随年龄增长无明显变化趋势，RFPI分型受性别影响，LFPI分型受BMI分级的影响。

简介：Zn、Cu、Fe等微量元素与人类尤其学龄前儿童的健康关系密切。于一九八七年对成都市三所幼儿园3～6岁幼儿1134人(男556人,女578人)的Zn、Cu、Fe的平均摄入量进行了调查。调查结果,三所幼儿园幼儿Zn的每人每日平均摄入量为6.2mg,食物来

简介：【摘要】目的：探讨分析优质护理对学龄前儿童乙肝疫苗接种安全性与疼痛状况的影响。方法：纳入我院 2018 年 1 月至 2019 年 8 月期间接收的行乙肝疫苗接种的学龄前儿童 100 例为研究目标，依据儿童接种时间进行分组，其中 2018 年 1 月至 2018 年 10 月期间进行接种的 50 例儿童设为对照组，开展常规护理服务， 2018 年 11 月至 2019 年 8 月期间进行接种的 50 例儿童设为研究组，开展优质护理干预，对两组儿童疫苗接种期间相关不良事件的发生情况与疼痛状况进行评定比较。结果：研究组儿童乙肝疫苗接种期间相关不良反应的发生率为 8 ％，对照组为 22 ％，研究组显著低于对照组（ P ＜ 0.05 ），研究组儿童疫苗接种过程中面部表情、哭闹情况、行为状况等方面的 MBPS 总评分显著低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：对接受乙肝疫苗接种的学龄前儿童开展优质护理干预，能够有效提高疫苗接种的安全性，改善接种过程中疼痛状况。

简介：摘要目的探讨家庭教养方式和睡眠习惯与学龄前儿童焦虑情绪的关系。方法2019年3—10月采用Spence儿童焦虑量表、家庭教养方式评价量表（父母版）和自制的儿童睡眠习惯问卷对100名学龄前儿童进行调查。结果女孩与男孩焦虑总分比较差异无统计学意义[（55.12 ± 9.89）分比（53.40 ± 11.82）分，P>0.05]。父母的放纵-控制与儿童的社交恐惧和焦虑总分呈正相关（r = 0.202和0.202，P<0.05），父母的接纳-拒绝与儿童的广泛性焦虑呈正相关（r = 0.237，P<0.05），儿童的睡眠总时间与躯体伤害恐惧和焦虑总分呈负相关（r = -0.230和-0.203，P<0.05）。同床睡眠儿童焦虑总分明显高于单独睡眠和同房不同床睡眠儿童[（53.57 ± 9.75）分比（50.21 ± 13.89）和（50.48 ± 11.50）分]，差异有统计学意义（P<0.05），而单独睡眠儿童与同房不同床睡眠儿童焦虑总分比较差异无统计学意义（P>0.05）。多元逐步回归分析结果显示，年龄、性别、睡眠总时间、放纵-控制和袒护-粗暴是影响学龄前儿童焦虑的独立危险因素（P<0.05或<0.01）。结论不同家庭教养方式和睡床方式可影响学龄儿童的焦虑情绪，父母应重视良好的教养方式和儿童的单独睡眠对其焦虑情绪的影响。

简介：摘要：运用积极心理学对城市留守儿童进行心理健康教育有助于留守儿童形成积极品质、积极能力和积极潜力，促成留守儿童的天赋和潜能的发展。本文通过分析学前留守儿童心理发展的特点，剖析积极心理学视野下当前留守儿童心理健康教育存在的问题，并提出了对策，旨在为促进城市学龄前留守儿童心理健康教育服务。

简介：【摘要】目的：对北京市石景山区学龄前儿童夜磨牙症的现状及相关影响因素进行调查分析，为儿童夜磨牙症的临床研究提供数据资料。方法：于2019年4月至6月间，在北京市石景山区幼儿园中随机抽取3-6岁儿童253名，由其父母或监护人进行儿童夜磨牙症相关因素的问卷调查。根据问卷中“儿童是否出现夜磨牙症状”将调查人群分为磨牙组和非磨牙组,分别对各组间结果进行分析。结果：在253名儿童中，曾出现过夜磨牙症状的儿童为164名（占比64.82%），从未出现夜磨牙症状的儿童为89名（占比35.18%）；有磨牙家族史的家庭在磨牙组中占39.6%，明显高于非磨牙组（7.9%）；母亲性格为急躁、不稳定型的家庭在磨牙组中占比14%，明显高于非磨牙组（4.5%）。结论：北京市石景山区学龄前儿童夜磨牙症状发生率高于平均水平，夜磨牙症有明显的家族遗传倾向，家庭因素对学龄前儿童夜磨牙症的发生有显著影响。

简介：【摘要】 目的 探讨对门诊的学龄前儿童静脉采血穿刺所致的疼痛程度进行主动干预，使学龄前儿童对静脉采血的主观疼痛感降低。方法 选取需行静脉穿刺采血的学龄前儿童，采用中文版的儿童疼痛行为量表（FLACC）和Wong-Baker面部表情疼痛量表进行评分，并对两组患儿静脉穿刺采血的依从性、一次穿刺成功率及采血成功率进行比较。结果 通过对学龄前儿童进行静脉采血时的依从性、一次穿刺成功率及疼痛程度度等方面进行比较观察组明显优于对照组，差异有统计学意义(P