简介：摘要:“两化融合”引发的工业革命和产业变革给人才观、教育观带来了巨大冲击，尤其是对培养高素质技术技能型人才的高职院校提出了更高要求。通过对“两化融合”视域下高职院校学生就业力的分析，提出了思想政治教育与胜任力培养相融合、发挥“双师型”教师职业胜任力的导向作用、校企深度融合完善现代学徒制模式、校企文化融合创新等途径，进一步提高高职院校人才培养质量，切实提高学生就业力。

简介：摘要目的对轮转重症医学科的住培医师进行岗位胜任力调查，了解不同专业住培医师的岗位胜任力现况及其对各项指标的认可度。方法采用横断面调查，以2015年1月至2018年12月在西安交通大学第一附属医院重症医学科轮训的住培医师为对象；借助"问卷星"，让住培医师在线填写《中国临床医师岗位胜任力调查问卷》；获得有效问卷共256份。组间数据比较应用SPSS 19.0行t检验或卡方检验。结果重症医学科轮转期间，住培医师均认为岗位胜任力涉及的8个维度指标非常重要；重症医学专业住培医师对"临床基本能力""掌握与运用医学知识能力""学术研究能力"3项指标的认可度评分高于其他专业，且差异有统计学意义（P<0.05）。住培医师对自身学术研究能力评分最低。重症医学专业住培医师在"临床基本能力""掌握与运用医学知识能力""学术研究能力"方面的自评情况优于其他专业，且差异有统计学意义（P<0.05）。结论重症医学科轮转期间，不同专业住培医师对岗位胜任力的各维度重要性及自身状况评价有差异。在制定重症医学科的培训内容及考核标准时，需要综合考虑住培医师专业背景，适时评估其培训需求。

简介：摘要：D公司作为研发起家的高科技企业，人才优势显著，但随着行业和市场的变化，经营压力接踵而来。如何抢点新的发展业务、探索新的发展路径是公司面临的重大挑战，公司拥有一批高学历、高素质、年轻化的研发人员，他们为公司发展做出了巨大贡献，但在其潜能激发方面还存在一定的滞后性。本课题立足研发人员胜任力模型的搭建，并将其结果科学应用于招聘甄选、培训开发、绩效考核等方面，以提升研发人员的综合素质和能力，实现公司与个人的发展共赢。

简介：摘要：当前社会所需要的人才是应用型、实践型的人才，尤其对于民办高校职能部门的人员来说，其更要具备将理论与实践相结合的素养和能力，只有这样，才能在正式入职后，尽快融入社会，适应社会。民办高校创建及改善绩效管理评价体系，可以充分整合和发掘现有人力资源，满足其适应新时代的发展的要求。因此，研究建立以岗位胜任力为基础的民办高校职能部门绩效评价体系，对于保证民办高校战略目标的实现具有重要意义。

简介：摘要：大学生党员的胜任力对于学生党员的考察和发展具有重要影响。文章在借鉴前人研究成果的基础上，根据当前大学生党员的实际情况，将大学生党员胜任力分为思想政治素质、个人特质和能力素质三个维度。通过调查问卷的收集与数据分析，构建了大学生党员的胜任力模型，并选取安徽省高校的大学生党员进行实证分析，并提出相应的政策建议。

简介：【摘要】目的：真实了解儿科新入职护士对理论知识的学习需求，为后续构建基于岗位胜任力的适用于儿科专科护理的入职培训提供参考。方法：采用《基于岗位胜任力的护理理论学习需求调查问卷》对新入职儿科护士进行横断面调查。结果：新入职儿科护士需求排列前十的理论知识分别是危重病人的病情观察与抢救配合、突发事件的应急预案、抢救药物相关知识、临床常用药物的相关知识及护理、各系统功能衰竭患儿的护理、护理文件书写规范、新收治病人、转科、出院及死亡病人的工作程序、创伤抢救相关知识、医院感染知识和职业防护知识、交接班的内容和方法；不同学历间护士对理论知识需求程度无显著差别（F=0.014，P=0.986）。结论：新入职儿科护士对抢救与应急方面的理论知识需求度较高，建议在构建儿科专科护理的入职培训时强化这部分理论知识。

简介：【摘要】目的：基于岗位胜任力了解儿科新入职护士对护理技能的真实学习需求。方法：采用自制问卷对80名儿科新入职护士进行护理技能学习需求调查。结果：在29项基础护理技能中，需求度排列前十的护理技能分别是输血、心肺复苏、呼吸球囊的使用、电除颤、动脉和静脉采血、中心静脉导管的维护、导尿、静脉输液、无菌技术、各种注射方法，不同学历护士对护理技能的需求没有显著差异（F=0.71，p=0.49）。结论：对儿科新入职护士的护理技能学习需求调查有助于针对性构建基于岗位胜任力的入职培训。

简介：摘要：大学生党员的胜任力对于学生党员的考察和发展具有重要影响。文章在借鉴前人研究成果的基础上，根据当前大学生党员的实际情况，将大学生党员胜任力分为思想政治素质、个人特质和能力素质三个维度。通过调查问卷的收集与数据分析，构建了大学生党员的胜任力模型，并选取安徽省高校的大学生党员进行实证分析，并提出相应的政策建议。

简介：【摘要】中层行政管理与企事业单位的发展紧密相联，尤其是对于中小学来说，中层行政管理人员的综合能力直接影响了中小学日常教学工作的开展效率。因此，中层行政管理人员的专业能力、综合素质是否能够胜任当前的工作，受到了中小学决策者的高度重视。接下来，本文将对中层行政管理人员胜任力进行探究，以保证中小学教学资源的合理配置。

简介：摘要：本文结合实际工作中的知识，结合产教融合视角下“空乘专业人才培养规格的升级需求”，针对产教融合视角下以“空乘专业人才培养规格的升级需求”为逻辑出发点，构建产教融合背景下高职空乘专业岗位胜任力培养体系，论述产教融合视角下高职空乘专业学生能力提升的保障策略和具体措施。

简介：摘 要：以应用技术类高校专业教师胜任力为导向，基于“课程思政”的内涵与新时代背景，构建胜任力理论模型。本文通过理论与实证分析，问卷调研等方法，通过对各类指标的汇集分析形成了一套客观的应用技术类高校专业教师课程思政胜任力评价量表，并对评价结果进行分析，得出“课程思政”背景下专业课教师面临的任务和方向。

简介：【摘要】：对于住院医师的规范化培训，是帮助我国医学教育和国际医学教育相联系的举措之一，但是由于中国医疗模式和医学文化背景同国外不同，因此国外的医学培训模式在国内并不完全适用，所以探索出与国内现状相联系的住院医师规范化培训方法和考核体系是现代化医学研究的重要内容。本研究在住院医师规范化培训过程中，借鉴国外培训经验，考核内容不光包括基本理论和基本技能，还增加了医学主观能动性和人文素养考核，建立以岗位胜任力为导向的评估机制，通过该机制体系的建设，从而为国内外住院医师规范化培训的措施提供参考意见【1】。

简介：摘 要：随着医疗卫生事业的快速发展，对医疗卫生事业的发展提出了更高的要求。在医院科研管理人才能力素质问题的基础上，结合医院面临的新情况和新环境，以及当前医院科研管理人才能力素质的需要，从创新、学习能力、价值观、沟通和执行力等维度出发，对公立医院科研管理人员的能力素质进行了探讨，以期对促进医院科研水平提升及高质量发展有所裨益。

简介：摘要：文中主要阐述了行为事件访谈法的定义和特点，进一步分析行为事件访谈法实施的步骤和关键要素，便于学习行为事件访谈法实施的基础知识。再通过例举行为事件访谈法在人才测评顾问胜任力模型构建中的应用，加强对行为事件访谈法在任力模型构建中的作用及其对实施流程的理解和掌握。

简介：

简介：摘要：培养学生的职业胜任力，使其能够适应社会经济发展和职业需求的变化，产教融合是指职业教育与行业企业之间的紧密合作，通过学校与企业的合作共建、共同培养，实现教育与产业的有机结合。本文旨在探讨以职业胜任力为目标导向的职业教育产教深度融合的实施情况及其影响因素，通过分析目前职业教育产教融合存在的问题和挑战，并提出了相应的解决策略和建议，以供参考。

简介：摘要：本文针对互联网企业的人力资源管理问题，引入胜任力模型，提出了一套系统的管理对策。首先，通过分析互联网企业的特点和挑战，明确了基于胜任力模型的人力资源管理的重要性。其次，详细阐述了胜任力模型的构建过程，包括胜任力指标的提取、验证和模型构建。然后，针对互联网企业的特定需求，提出了基于胜任力模型的人力资源管理对策，包括招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、激励机制等方面的具体措施。最后，通过案例分析，验证了本文提出管理对策的有效性和可行性，为互联网企业提供了一套切实可行的人力资源管理解决方案。

简介：【摘要】当前就业形势复杂严峻，高校毕业生的就业压力持续增加，与此同时，高校毕业生普遍存在就业期望高、职业生涯规划较为模糊、专业实践能力不足、求职技能缺乏等问题，就业能力亟待提升。本文基于就业胜任力模型对当前大学生就业能力培养模式进行探索分析，深入探讨大学生就业能力培养策略，在建立校企对接机制、营造就业育人环境以及优化职业生涯规划等方面提出建议举措。

简介：摘要在企业不断发展的过程中，企业管理人员已经对人力资源人员的胜任力有着更深的了解，人力资源人员的胜任力会对企业的业绩以及工作人员的工作效率产生影响，因此本文便对企业人力资源人员的胜任力进一步的研究，对胜任力的结构进行测量。

简介：摘要目的探讨高职护理专业教学过程中，健康教育能力训练的开展对其临床胜任力的影响。方法在进入临床实习之前两个月，随机选取本校16级大专护理专业学生120名，将其随机分为实验组与对照组。其中对照组学生进行常规的教学，而实验组的学生则在常规教学基础上进行健康教育能力的训练。在实习5个月之后，对两组学生的临床护理胜任力加以分析对比。结果实验组与对照组学生在临床护理能力总分、健康教育、护理管理以及沟通实践能力等方面的对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育能力训练对于高职护理专业学生临床胜任力的提高有着显著的影响，值得在今后教学工作中推广与应用。