简介：

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简介：摘要：在建筑物中，电气设施为基础设施，是一个建筑物必备的部分。智能化主要体现在智能、自动、节能、建筑物监控等方面，也可以理解为锦上添花的设施。为了能够让中国的建筑拥有更高的使用舒适度，提升建筑的安全水平，同时做好节能的工作，就需要加强在建筑电气工程中对智能化技术的运用力度。本文就其智能化弱电施工展开了探究。

简介：摘 要：不管是小学、初中还是高中，阅读都是语文学习的重要环节。核心素养下小学语文阅读教学如何开展，是小学语文教师应该特别重视的问题。小学阶段的阅读教学，既可以拓宽学生的视野，还有利于小学生养成阅读习惯，好的阅读习惯将使学生获益终生。本文主要论述核心素养下小学语文阅读教学的作用和教学方法，旨在提高学生的阅读兴趣，让学生体会文字之美，感受文学作品的魅力。

简介：摘要：随着现阶段我国移动通信的飞速发展，现在已经成为应用最为普及的信息通信技术。在社会生活的每个方面，移动通信都起着非常大的作用。与此同时，借助移动通信的便捷和多样化的功能，人们之间的交流、沟通乃至生活方式都变得与之前大不一样。可是实际上，移动通信仍然面临着非常大的挑战。5G的发展将会使广电网络架构方面迎来新的挑战。本文主要是分析了电信5G网络架构的核心，以NFV、SDN以及云计算等技术为基础，利用对ABCOS的基本建设，来实现广电网络架构的研究，全新一代的广电网络存在非常强的高效性与智能性。

简介：摘要：课堂导入是语文教学设计中的首要任务，也是一节语文课的起始点，导入环节是否有效在一定程度上也影响着这节语文课能否成功。语文课堂导入，是指教师在讲授新知识之前，有目的、有组织、有计划地营造课堂气氛，高效地引导学生进入学习情境的教学环节，也是教学内容的“开场白”。课堂导入作为教学的起始环节，不仅是课前喧闹和课堂安静的分界线，而且承载着一定的思想文化价值。基于此，本文详细分析了小学语文课堂导入有效性措施。

简介：摘要：我国近几年社会经济的不断发展与提高，推动了我国教育事业的进步，现今，人们对教育事业的质量和教学成效也更为关注，教育部门也重点推出新的课程改革教学内容和教学要求。我国近几年更为注重应用型人才的培养，在应用型高校教育中，教师要重视其专业能力的培养，也要注重培养英语实践能力，进而为以后的工作实践打下良好的基础。

简介：摘 要：本文以加强实践教学环节为出发点，探讨了在专门用途英语教学（以商务英语课程为例）中以培养学生职业岗位能力为核心，加强实践教学的理论依据、其必要性和有效途径。

简介：摘要：慢性阻塞性肺疾病是最严重的呼吸内科疾病之一，其并发症种类较多，如肺心病、呼吸衰竭等，严重威胁患者的身心健康[1]。慢性阻塞性肺疾病并发呼吸衰竭最常用的治疗方法是使用无创呼吸机。无创呼吸机操作简便、无需插管，痛苦小，治疗后并发症发生率低，治疗时辅以良好的护理是此病成功治愈的一个不可或缺的关键环节，良好的护理有助于缩短患者住院、康复时间，取得预期治疗效果。COPD并呼吸衰竭病情复杂，治愈率低，病死率高。

简介：【摘要】对脑血栓患者的临床护理方法进行探讨。方法：选择122例脑血栓患者进行分析，按照患者的临床症状的严重程度和患者的具体情况，分别采取相应的针对性综合护理措施，对护理效果进行分析。结果：全部患者经过临床治疗和综合性有效护理，有119例（占比97.54%）患者康复出院并达到了生活自理或基本自理能力。结论：对脑血栓患者，临床采取综合性护理措施，能有效提高治疗效果，提升患者生活自理能力。

简介：摘要目的探讨复发难治型急性淋巴细胞白血病(relapsed refractory acute lymphoblastic leukemia, R/R ALL)患者行嵌合抗原受体T细胞(chimeric antigen receptor T-Cell，CAR-T)免疫疗法治疗后复发与外周血Foxp3＋调节性T细胞(regulatory T cells, Tregs)水平的关系。方法选取徐州医科大学附属医院2016年1月至2019年1月R/R ALL患者43例设为研究组，另选取同期健康体检者43例设为对照组。采取CAR-T细胞免疫疗法对患者进行治疗，抽取所有研究对象空腹外周血液样本采用流式细胞术测定T淋巴细胞、CD4＋CD25＋Tregs、CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs水平。对比分析研究组与对照组不同疗效、不同预后效果患者T细胞、CD4＋CD25＋Tregs、CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs比例，分析各指标与疗效、预后关联性。结果研究组T细胞、CD4＋CD25＋Tregs、CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs比例分别为(67.32±13.29)%、(5.40±1.35)%、(4.81±1.28)%，明显高于对照组的(25.81±7.61)%、(3.10±0.66)%、(2.80±0.75)%，不同疗效患者T细胞、CD4＋CD25＋Tregs、CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs间差异存在统计学意义(P值均<0.05)，部分缓解者T细胞、CD4＋CD25＋Tregs、CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs比例分别为(46.18±10.22)%、(4.13±1.12)%、(3.64±0.91)%，未缓解者分别为(68.29±14.13)%、(5.51±1.40)%、(4.93±1.32)%，部分缓解者明显低于未缓解者，完全缓解者T细胞、CD4＋CD25＋Tregs、CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs比例分别为(30.79±6.53)%、(3.29±0.73)%、(2.91±0.80)%，均低于部分缓解者(P值均<0.05)；无复发者T细胞、CD4＋CD25＋Tregs、CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs分别为(29.79±7.01)%、(3.18±0.75)%、(2.86±0.79)%，复发者分别为(66.13±14.06)%、(5.33±1.30)%、(4.77±1.13)%，无复发者低于复发者(P值均<0.05)；T细胞、CD4＋CD25＋Tregs、CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs与临床疗效、预后呈负相关(r＝-0.661、-0.791、-0.766、-0.621、-0.761、-0.772，P值均<0.05)。结论R/R ALL患者外周血Foxp3＋Tregs水平存在异常，且经CAR-T细胞免疫疗法治疗后不同疗效、不同复发情况患者CD4＋CD25＋Foxp3＋Tregs等具有明显差异，两者间存在负相关关系。

简介：摘要：阅读是学习一门语言学科的基础技能，鉴于新课改要求课堂教学要突出学生的主体地位，所以教师要尽可能的让学生进行自主阅读。虽然很多教师明白自主阅读的重要性，但是在开展课堂教学的时候总会存在一定的问题，使得教学效果并不是很理想。那么教师应该如何引导学生进行自主阅读呢？本文从设定目标、设定教法、设定学法三个方面入手，阐述了高中语文自主阅读的引导策略。

简介：摘要：古筝是我国经千百年历史来流传下来的传统的民族乐器之一，现阶段，因其音色独特、演奏技巧多样等优势被越来越多人深度喜欢。目前，高中古筝教学也有了一定的突破，但是仍存在着教学形式单一、教学间隔周期较长、现代教学手段运用不充分等问题。本文以高中古筝教学的现状为依托点，尝试研究现代教育体制下高校古筝课堂中情景教学的方法与技巧，并为高中古筝课堂提供理论参考。

简介：摘要为了适应现代医学模式的转变，适应现代护理工作的需要及护理教学改革，提高实习护士在临床护理工作中分析和解决问题的能力，使实习护士将学校所学的理论知识与临床实践紧密结合，并将所学的护理知识尽快应用于临床实践中，从而顺利完成在本科室的实习任务，加强实习护士的入科宣教势在必行.通过我们以往的带教实践活动，有以下几点体会.

简介：在建筑工程施工中，一定要重视预结算审核工作的展开，确保工程造价的有效控制。在开展预结算审核工作的时候，一定要加强对工程相关资料的收集、整理与总结，为工程量、工程费用等方面的计算提供可靠的保障，进而实现相关计算的准确性与有效性。同时，一定要加强对审核人员自身素质的培养与提高，进而保证审核工作的全面展开，促进建筑工程施工经济效益与社会效益的提高。本文针对建筑工程造价管理过程中的的预结算审核要点进行分析。

简介：摘要应用认知语言学中的象似性，能够有力地解释英语词汇的理据性。在英语教学中，词汇象似性的使用能帮助学生理解词汇、提升词汇的习得与应用能力。

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简介：摘要医院为防止患者非计划性拔管的发生，建立了非计划性拔管的应急预案，但无预防非计划性拔管的评估表和措施。我们采用品管圈活动对非计划性拔管的引发原因进行分析，并进行对策的制定、实施及效果评估。结果通过开展品管圈活动，明显降低了非计划性拔管率，由活动前的9.87%降低到5.13%。结论继续开展品管圈活动对肝胆外科高危导管的非计划性拔管率的降低有显著效果，不仅能提高护理人员参与的活动意识，而且能有效保障患者的安全。

简介：摘要近年来，音乐疗法作为一种非药物干预手段已经越来越多地被用于临床上。在具体运用中要考虑正确的音乐选择，本文通过对各种音乐作用的介绍和临床的研究为临床实践提供参考。

简介：摘要随着我国经济与社会的快速发展和社会的不断发展变化，科学技术也随之取得了巨大进步，人们的生活水平逐渐提高，对衣食住行等方面的要求越来也高，为建筑行业在市场竞争中的发展提供了契机。为了不断加强建筑的施工和使用质量，许多专家在建筑材料方面进行了相关研究，促进了天然复合水泥建筑材料的出现，这一材料与一般的复合水泥有着较大的区别，通常含有硅灰或超细矿粉，可以有效增强水泥的早期强度。为了进一步了解天然复合水泥建筑材料，本文从其特点入手，分析在实际应用过程中存在的问题，并提出相关措施加以解决。