简介：摘要：多媒体技术在小学低年段绘本阅读行动中的创新运用，是一种全新的教学方法。通过结合多媒体技术和绘本阅读，为小学低年段学生提供更加生动、形象、有趣的阅读体验，提高学生的阅读兴趣和能力。

简介：摘要：新课改实施以来，小学班级管理工作的开展越来越受到重视，班主任老师应该积极改变传统的教育理念，通过激励机制的构建来促进学生综合素质的提高。本文就小学班级管理中激励机制构建存在的问题进行分析，并提出了相应的解决策略，希望能够为小学班主任老师提供一些参考。

简介：摘要：本文通过研究利用信息化手段促进中职计算机教育质量提升的方法与途径，探讨了信息化在教育领域的应用，分析了中职计算机教育面临的问题，并提出了相关解决方案。研究结果表明，信息化手段可以有效提升中职计算机教育的质量，提高学生的学习效果和能力。

简介：摘要：本文旨在通过分析中职班主任在学生职业发展中的辅导与引导策略，探讨中职教育中如何有效地帮助学生实现职业规划和职业发展。文章从以下几个方面进行分析：了解学生的兴趣与能力、提供多样化的职业信息、培养学生的职业素养和技能、建立与企业的联系与合作等。通过这些策略，中职班主任可以更好地引导学生实现个人职业目标，并为他们的职业发展提供支持。

简介：摘要：素质教育是当今教育领域的热门话题，也是教育改革的重要方向之一。在小学语文教育中，实施素质教育具有重要而深远的意义。语文作为一门基础学科，不仅仅是学习语言和文学的工具，更应该培养学生的综合素质和个性发展。通过注重学生的全面发展、培养他们的创新能力和价值观，可以为小学生打下坚实的素质教育基础。本文将浅论在小学语文教育中实施素质教育的重要性和可行性，探讨如何通过语文教育培养学生的综合素质，促进他们的全面发展。

简介：摘要: 幼儿期是语言发展的关键时期，对于幼儿的语言能力和沟通技巧的培养具有重要的意义。在幼儿园教育中，语言活动是促进幼儿语言发展的重要组成部分。传统上，教师通常使用纸质绘本、图片卡片等教具来进行语言教学，但这种方式存在一定的局限性，无法提供足够的互动和多样性。随着科技的不断进步，交互式白板作为一种新型的教学工具，逐渐引起了教育界的关注。

简介：摘要：本文以《中国日报》关于“精准扶贫”的新闻报道为语料，以评价理论之态度系统为语义分析框架，采用定性和定量相结合的方法，对其报道中态度资源在整体及各部分上的分布规律进行分析。研究结果表明，态度资源在语篇中的总体特征表现为“鉴赏词汇>情感词汇>判断词汇”；三个子系统的各资源分布也存在差异。本文对丰富评价理论及扶贫领域研究都有一定的意义。

简介：摘要：家校合作是我国现代学校制度的重要组成部分，在特殊教育中，由于被教育对象的身理或心理特殊性，家校合作更是尤为重要。联合国教科文组织早在1994年发布的《特殊需要教育行动纲领》中就指出：“对特殊儿童的教育是家长和专业教育人员的共同任务。学校和家庭在儿童的教育中是相互依存的关系。”

简介：【摘要】现在很多高校都非常注重于对学生的英语教学，那么高校的教师在英语教学的课堂上要如何让学生之间相互合作共同学习，针对他们的一些上课情况，做出让他们合作学习的策略研究，需要教师做进一步的思考。高校学生的发展基本都离不开英语，而对高校学生的英语教学也提高了质量。老师已让学生合作学习为前提，为学生列一个框架，这样能够使得学生一个更好的学习过程来进行英语的学习。另外，同学之间相互学习，也能够激发学生学习英语的兴趣，从而达到更好的学习效果。

简介：摘要：在机电施工过程中综合机电管线布置扮演着越来越重要的角色，一个机电施工企业想要在激烈的竞争市场中立于不败之地，那么施工现场的综合管线布置则是不得不抓好的重要因素。

简介：摘 要：不管是小学、初中还是高中，阅读都是语文学习的重要环节。核心素养下小学语文阅读教学如何开展，是小学语文教师应该特别重视的问题。小学阶段的阅读教学，既可以拓宽学生的视野，还有利于小学生养成阅读习惯，好的阅读习惯将使学生获益终生。本文主要论述核心素养下小学语文阅读教学的作用和教学方法，旨在提高学生的阅读兴趣，让学生体会文字之美，感受文学作品的魅力。

简介：摘要：课堂导入是语文教学设计中的首要任务，也是一节语文课的起始点，导入环节是否有效在一定程度上也影响着这节语文课能否成功。语文课堂导入，是指教师在讲授新知识之前，有目的、有组织、有计划地营造课堂气氛，高效地引导学生进入学习情境的教学环节，也是教学内容的“开场白”。课堂导入作为教学的起始环节，不仅是课前喧闹和课堂安静的分界线，而且承载着一定的思想文化价值。基于此，本文详细分析了小学语文课堂导入有效性措施。

简介：摘要：我国近几年社会经济的不断发展与提高，推动了我国教育事业的进步，现今，人们对教育事业的质量和教学成效也更为关注，教育部门也重点推出新的课程改革教学内容和教学要求。我国近几年更为注重应用型人才的培养，在应用型高校教育中，教师要重视其专业能力的培养，也要注重培养英语实践能力，进而为以后的工作实践打下良好的基础。

简介：摘 要：本文以加强实践教学环节为出发点，探讨了在专门用途英语教学（以商务英语课程为例）中以培养学生职业岗位能力为核心，加强实践教学的理论依据、其必要性和有效途径。

简介：摘要：阅读是学习一门语言学科的基础技能，鉴于新课改要求课堂教学要突出学生的主体地位，所以教师要尽可能的让学生进行自主阅读。虽然很多教师明白自主阅读的重要性，但是在开展课堂教学的时候总会存在一定的问题，使得教学效果并不是很理想。那么教师应该如何引导学生进行自主阅读呢？本文从设定目标、设定教法、设定学法三个方面入手，阐述了高中语文自主阅读的引导策略。

简介：摘要：古筝是我国经千百年历史来流传下来的传统的民族乐器之一，现阶段，因其音色独特、演奏技巧多样等优势被越来越多人深度喜欢。目前，高中古筝教学也有了一定的突破，但是仍存在着教学形式单一、教学间隔周期较长、现代教学手段运用不充分等问题。本文以高中古筝教学的现状为依托点，尝试研究现代教育体制下高校古筝课堂中情景教学的方法与技巧，并为高中古筝课堂提供理论参考。

简介：摘要应用认知语言学中的象似性，能够有力地解释英语词汇的理据性。在英语教学中，词汇象似性的使用能帮助学生理解词汇、提升词汇的习得与应用能力。

简介：摘要近年来，音乐疗法作为一种非药物干预手段已经越来越多地被用于临床上。在具体运用中要考虑正确的音乐选择，本文通过对各种音乐作用的介绍和临床的研究为临床实践提供参考。

简介：

简介：教研活动是教师专业成长的有效途径,不仅是固定时间,固定场合,固定内容的,更应是随时的,活动的,多样的.常规的教研活动往往间隔时间较长,而备课组每天都在进行各式各样的“微”教研活动,解题活动则最为平常.笔者所在的备课组教研氛围浓郁,教师的疑问常常会引发我们共同的思考.笔者在此记录一次“微”教研的收获与笔者的后续思考,以供飨耳.