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  • 简介:摘要当今社会,手机已经成为我们生活中必不可少的物品,手机的终端市场受到了很多企业的青睐。根据最近几年中国智能手机市场销量来看,中国智能手机销售量增长迅猛,仅2016年上半年就达到了2.5亿台。本文通过使用STP理论和营销组合理论对OPPO手机市场进行分析,结合现在总的市场环境,进行综合分析。

  • 标签: OPPO 手机 营销策略 概念营销
  • 简介:<正>20世纪90年代以来,传统职能式组织管理结构中的矛盾越来越突出。传统组织中过分强调专业化分工,从而把组织分成相互独立且常常相互冲突的区域;分工过细、职责过于明确使一些额外的临时性工作无人负责,绩效考评仅限于是否完成'份内事';层次分明的组织结构形成明显的官僚主义倾向,繁杂的管理人员日益成为企业发展的沉重负担;表

  • 标签: 团队管理 组织结构 临时性工作 目标设定 人力资源管理 管理结构
  • 简介:摘要学习迁移理论在初中数学教学过程中可发挥出的实效性相对较高。本文主要围绕初中数学教学过程中,如何应用学习迁移理论展开探讨。其中,针对学习迁移理论的概念进行简要分析,提出了一些有助于发挥学习迁移理论实效性的有效应用策略,以期为促进初中数学教学整体水平的提升做出贡献。

  • 标签: 学习迁移理论 初中 数学教学 应用策略
  • 简介:摘要本文将以高中历史教学为主要的研究对象,通过分析现代迁移理论的发展和评估,探究现代迁移理论在高中历史教学中的应用策略,以期帮助学生提高课堂学习效率。

  • 标签: 现代迁移论 高中历史 教学 应用
  • 简介:德国功能翻译理论的出现是历史的必然,将译者从"忠实"于原文的樊笼中解放出来。它强调的是译文在译语文化中的交际功能,更加强调翻译的目的决定译文和译者所采取的翻译策略。文章运用功能翻译理论的有关原理探讨了其在新闻标题翻译实践中的指导作用。

  • 标签: 功能翻译理论 新闻标题翻译 翻译策略
  • 简介:摘要随着高校思想政治理论课教学改革的深入,实践教学成为高校探索改革的热点,一些高校对思想政治理论课实践教学进行了有益的探索,积累了诸多经验,但理性审视现行实践教学模式,发现其中存在诸多问题,如何走出实践教学困境,六盘水师范学院建构了“拓展实践”的实践教学新模式,该模式在教师为主导,学生为主体的理念下,立足课堂实践,实施过程中,要求整合优化教学内容,创新教学方法,改革考核方式,注重实践教学评价,构建科学合理的实践教学评价体系。

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学 教学模式 拓展实践
  • 简介:摘要随着我国信息技术与社会经济的不断发展,瞬息万变的社会经济和科技环境给日益增多的智能物流项目带来了很多的不确定因素,由此产生的智能物流项目风险大,失败率高的问题越来越多,文中结合现代项目管理理论对智能物流项目的风险管理进行了探索和剖析,对如何规避和化解智能物流项目风险,降低风险损失提出了建设性的意见。以便能够为我国智能物流发展提供依据。

  • 标签: 现代项目管理 智能物流项目 风险管理
  • 简介:随着经济全球化的发展越演越烈,社会对于人才的要求也越来越高。除了要求有较高的专业知识之外,还要求较高的思想道德素质。高校的思想政治理论课程就越发的重要。

  • 标签: 高校 思想政治理论 全面发展
  • 简介:摘要本文以试析高校舞蹈理论课在舞蹈教学中的重要性为重点进行阐述,主要围绕有效激发学生的舞蹈学习兴趣,顺利提升舞蹈教学质量,正确培养学生的舞蹈能力等观点进行深入探讨,旨意为相关研究提供一定的数据参考。

  • 标签: 舞蹈理论课 舞蹈教学 学习兴趣
  • 作者: 彭顺绪陈超杰
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《成功》 2018年第7期
  • 机构:梧州学院广西梧州543002【摘要】传统的大学课堂以“教师为中心”,强调讲授为主,学生处于被动接受的地位,教与学分离,教学功能弱化,严重制约了人才培养质量的提高,亟需推动课堂教学模式的变革。本文基于“翻转课堂”和“对分课堂”的教学模式,在理论上分析了将两者进行融合的混合式教学模式的可行性,并提出了在理论上的操作路径。
  • 简介:摘要尤金•奈达是美国著名的语言学家及翻译学者,他的功能对等理论注重的是翻译要用最自然、恰当和对等的语言从语义到文体再现源语的信息,译文措辞要通顺自然,内容要达意传神,读者反映相似。本文以奈达的功能对等理论为指导,从文体、词汇、语篇和句法层面对其进行对比分析,希望对以后的翻译工作起到借鉴意义,为翻译赏析提供指导。

  • 标签: 功能对等理论 《望庐山瀑布》 对比分析 翻译赏析
  • 简介:摘要近些年由于社会的快速发展及就业压力的增大,使得越来越多的高校毕业生选择了考研这一提升能力的路径,“考研热”持续升温。论文从成就动机理论的视角出发,分析大学生考研过程中制约其成就动机的影响因素,这些因素以学习态度、个人奖励、适应能力等形式出现,继而为激发学生成就动机提出了相应的一些建议和对策。

  • 标签: 成就动机理论 大学生 考研 影响因素
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文简要介绍了我国国有企业改革的思路,现阶段我国国有企业布局与结构的转变思路,并在此基础上提出了作者认为的不足,根据社会总资本再生产理论,作者认为,在未来国有企业分类改革的过程中,无论是在自然垄断行业还是在大型竞争性行业,国家都应该采持股或控股的方式,以保持经济稳定。

  • 标签: 国企分类改革 社会总资本再生产理论 第一部门 持股或控股
  • 简介:马克思主义理论教育的时代意义,是以要解决的时代问题为目标,以科学的方法对社会的特征进行判断,坚持以马克思主义基本理论及科学的发展观为前提,抛弃马克思主义不正确的思想论断,积极创新理论知识。我国领导人非常注重马克思主义新时代的创新,同时在历史上也实现了两次重大的时代性飞跃,积累了丰富的实践经验。马克思主义的时代意义是推动大学马克思主义理论教育发展的基石,对提高大学马克思主义理论教育水平有很好的帮助,同时加快马克思主义理论教育时代化的发展,从而加快大学马克思主义理论教育创新。

  • 标签: 马克思主义理论教育 时代意义 大学生马克思主义 创新
  • 简介:摘要随着我国工业的不断发展,社会需要大量具备专业素质的机械类人才。将职业学校机械专业的理论知识和实训课程有机结合,为学生的专业知识奠定基础,培养学生的动手操作能力。本文结合职业学校机械类教学现状,探讨如何对机械类专业理论与实训课程设置进行改革,为国家培育优秀的机械类专业人才。

  • 标签: 职业学校 机械类专业理论知识 实训课程
  • 简介:高校思想政治理论课教学对学生思想价值观的形成具有重要影响,并且有助于培养学生良好的思想政治倾向,但是在实际教学中往往理论课堂教学实效性差,从而导致教学质量低下,无法达到预期教学效果。本文则重点分析如何提高高校思想政治理论课教学实效性。

  • 标签: 高校 思想政治课 实效性
  • 简介:摘要根据埃里克森人格发展理论,人的一生要经历八个紧密关联的阶段。个体在不同的阶段中都与社会环境进行互动,从而产生适应和满足或冲突和危机两种结果。每个人格发展阶段都有特定的目标、任务和冲突,后一阶段发展任务的完成依赖于前一个阶段任务,冲突的解决。其中第五阶段——青春期(12-18岁)、第六阶段——成年早期(18-25岁)与大学生直接相关,这一时期大学生正从自我同一性和角色混乱的阶段过渡到亲密和孤独的阶段。环境因素,特别是学校和社会,对促进大学生健康的人格发展和形成良好的品质具有深刻的影响,因此,学校和社会应该高度重视大学生的教育问题,将这一理论落实到具体的教育过程中,促进他们的人格发展与教育活动的互动。

  • 标签: 埃里克森 人格发展阶段理论 大学生 人格培养