简介：谱牒是中华民族三大文献之一,其世系内容具有细粒度强关系特性,数字化相对一般古文献复杂。文章根据谱牒录入世系关系及世系录属性拆分重组的数字化实验工作遇到若干问题,分析基于数字化修谱方式的谱牒数字化工作问题,思考解决方法;总结谱牒文献数字化技术路线,提出世系树数字化参考模型;分析谱牒文献异常问题,提出数字化解决思路;以同屏录入、图文识别、数据清理分析提高谱牒世系树数字化的软件技术。研究认为大规模谱牒数字化具有可行性,在组织方式、技术路线、数据成果方面需要改进。

简介：

简介：在全球化、现代化的背景下，被誉为中国纺织史上“活化石”的海南传统黎锦织锦艺术文化受到了前所未有的冲击。虽然现已采取多项措施对黎锦艺术进行保护、传承和发扬，但由于诸多问题的存在，千年辉煌的黎锦仍面临着失传的命运。运用数字化技术手段对黎锦进行有效的保护，同时建立并完善黎锦艺术数字化推广机制，尤为重要。

简介：摘要数字化实验是基于精密仪器与科学步骤之上的一种新型实验方式，这种实验方法在高中化学实验当中的有效利用，能够极大地弥补传统实验的缺陷与不足，确保着实验数据的准确性与精密性。本文将结合数字化实验的教学理念，针对数字化实验在高中化学课堂当中应用实例，深度剖析数字化实验在高中化学课堂中的利弊，从而提高教学效率。

简介：金秋时节,锦绣龙城。2017年9月21至22日,由中央电化教育馆、中国教育技术协会指导,人民教育出版社人教数字教育研究院和《中小学数字化教学》编辑部主办的第二届全国中小学数字化教学研讨会在太原成功举办。会议的主题是'中小学数字化教学创新应用与核心素养的培养',旨在引领和推动信息化环境下中小学数字化教学创新与核心素养培养的实践探索,挖掘数字化教学的优秀人才和案例,推进中小学数字化教学的普遍化、常态化

简介：借助数字化资源能够提升小学语文教学的效果,同时也可以转变学生的思想认识。所以在小学语文教学中要从运用数字化资源入手,培养学生的创新与实践能力,在展现语文特点的同时来激发学生的学习主动性,提高语文教学的效果。

简介：信息技术环境下学生的创造性思维能力的培养,是教学研究的重要内容。本文结合实例,阐释了在物理课堂进行适切的数字化教学,对激发学生创新热情、优化创新环境、提高核心素养、培养学生的感性认知与抽象思维能力有积极作用。

简介：随着社会经济的不断发展,科学技术也在不断提高,很多先进技术已经应用到我们的实际生活中,同时也带动了人们生活质量的提升。现在很多人逐渐要求更高的室内设计水平,因此对室内设计方面的教学也有了更高要求。将数字化教学应用到室内设计教学中,能显著地提升教学质量,激发学生的学习积极性,有效提升学习效率。因此,探索室内设计教学数字化的应用,讨论数字化教学的优势特点,并分析其对教学的影响意义重大。

简介：随着我国经济的不断发展，无线通讯技术扮演着愈来愈重要的角色。它不再仅仅满足于人们的日常沟通与交流的需要，同时也对经济的发展有着十分重要的影响。无线通讯技术水平在不断地提高，这在一定程度上满足了人们不断增长的需求，但问题也逐渐暴露出来，表现为移动网络的宽带无法满足无线通讯的正常运转。基于这一原因，我们十分有必要对在数字化设备的发展过程中，无线通讯技术的具体应用，进行一定的了解与研究。

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简介：地方高校科技档案信息化管理具有得天独厚的人才、存储与检索以及科技资源信息共享的优势,同时也具有保障体系建设亟待完善、数字档案资源建设滞后、硬件设施落后等劣势,其外部机会是科技档案信息化建设环境进一步完善、信息化技术的快速发展和地方政府投入不断加大,风险在于科技档案真实性难以保证,保密性、安全性有待加强.地方高校科技档案数字化管理的SWOT矩阵模型表明地方高校科技档案信息化发展应当进一步强化科技档案数字化建设意识和人才的组织领导,加大软硬件设施建设力度,优化人才队伍建设结构,进一步完善制度保障体系.

简介：古建筑是古代文明的结晶，是先祖为我们留下来的宝贵的物质和精神财富，随着现代科学技术的发展，越来越多的人，无视对古建筑的保护，更有甚至，加入到了拆除和破坏古建筑的队伍中，完全不懂得尊重传统文化，更没有思考古建筑博大精深的内涵。放眼中外，一些驰名中外的古建筑成为了一些城I市乃至国家的标志性建筑，对经济社会的发展贡献尤为显著，所以保护古建筑势在必行，随着计算机及相关技术的迅猛发展，我们必须采用数字化的手段干预保护，对其文化发展具有着现实的意义。

简介：为了提高苗族建筑保护的准确性和有效性,以贵州省铜仁市松桃苗族自治县大湾苗寨吊脚楼为研究对象,利用三维激光扫描技术,采集苗寨吊脚楼三维点云数据,依据点云数据提取建筑尺寸、节点样式等信息,并绘制其二维施工图纸,为吊脚楼建立完整、规范的施工图集。同时以BIM技术为支撑,以施工图纸为参照,对吊脚楼进行参数化建模。通过可视化动态施工模拟对吊脚楼的施工工艺进行分解,直观地展示其施工过程。以三维点云信息保存、施工图纸逆向设计和动态施工模拟的方式对苗族吊脚楼进行数字化保护。

简介：将女书非物质文化遗产保护提炼出来,利用最新的数字图像技术、虚拟现实技术、互联网等技术的综合运用,将女书非物质文化遗产进行整理、归类,并通过数字化技术进行记录、编辑、管理和再现,人们能够在不动用非物质文化遗产的情况下,通过网络和计算机清晰地、全方位地参观和感受文物,能够不受时间与空间的限制,超越国际与文化,感受到与观看实物极相近的感官体验,使今天的人们和未来的人们有机会接触这些灿烂而又珍贵的文明遗产,使各民族的文化瑰宝得以交流,共同促进人类的文明和进步。

简介：随着计算机技术的普及和发展,实验教学得到了空前的发展,物理实验不可避免地向自动化、数字化、智能化方向发展。一种以传感器和计算机为基础的整合信息技术与实验教学的数字化实验随之产生。物理实验教学中教师需要因地制宜开发一些数字化实验。一、数字化实验的内涵所谓数字化实验,简单说就是以传统的实物实验为基础,借助传感器采集实验数据,并用计算机来处理数据的一种新型的实验技术。数字化数据采

简介：本文以目前初中生物理实验教学压力显著为切入点,介绍了可汗微课在教学中取得的巨大成效;阐述了以微课来创新物理实验教学的原因,从实验设备不足、虚拟实验两种方式进行数字化微课教学资源开发以及用云平台来管理.

简介：摘要21世纪是互联网信息技术的新纪元，互联网信息技术已经渗透进入各个领域，随着互联网技术与各个行业的融合，人们对互联网信息技术的认识进一步加深。在现代档案管理体系中，适当地利用网络技术能够提升档案管理的综合效率。本文结合“互联网+”时代给档案管理带来的全新的挑战，介绍了网络时代档案管理数字化策略，供同行商榷。

简介：数字化设备是数字化学习中必不可少的基础设施,也是数字化学习环境的主要内容。本研究认为,对不同的设备的选择,其本质是对不同的教育理论和教学模式的选择。同理,只有选择并实践了某一教育理论和教学模式,才能够根据其理论依据选择合适的数字化设备,以支撑数字化学习的顺利开展。

简介：众所周知，我们推广的数字化校园建设的初衷与目的，就在于要用数字化手段，去创建数字空间把过去的业务系统都集成在空间里。而所有的业务功能都会进行扩充，就能够实现教育模式的大转变。这种转变主要体现在教育教学，以及教学管理的优化与细化。能够在日常教学管理中，切实做到“三效”的完美统一，即效率、效益与效果。从而在整体上推动中职校的数字化校园建设，更能积极推动中职校信息化教学的实践运用。