简介：潘欣玥摘要：近年来，我国经济结构发生巨大变化，群众生活方式也在改变，这导致我国犯罪率上升，尤其是未成年人犯罪呈逐年增长的趋势，这一问题已成为全球关注的焦点。未成年人犯罪的主要表现在犯罪率较高，表现出低龄化、手段多样化和形式组织化等特点。家庭教育方式的不当、学校教育模式的不健全以及恶劣的社会环境等因素都是未成年人违法犯罪的根源。如何有效预防未成年人犯罪已成为当前亟待解决的问题，因此需要家庭、学校和社会各方通力合作、共同努力、综合治理。

简介：2006年12月29日,十届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》,新法将于今年6月1日起施行。新法规定,对未成年人实行全方位四大保护:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。明确未成年人享有四大权利:生存权、发展权、受保护权、参与权。国家根

简介：《中华人民共和国未成年人保护法》自1992年1月施行以来,在充分保障少年儿童身心健康和合法权益方面,发挥了巨大作用。最近,国家又对这部法律作了进一步的修订完善,首次提出,我国的未成年人将充分享有五项基本权利。

简介：摘要：初中生正处于成长的关键时期，此时开展对学生的引导工作极为重要，将直接作用于学生的一生。当前正处于媒体时代，需要将媒体的引导作用最大程度的发挥，为初中学生构建良好的舆论环境，使学生形成正确的道德理念，清楚的认识到今后自己要承担的社会责任，以积极健康的心态成长。本文基于发挥媒体引导功效引领未成年人成长的有效途径进行深入探析。

简介：

简介：未成年人由于涉世未深，世界观和价值观尚未形成。容易走上犯罪的道路。实践也证明，未成年人犯罪比成年人犯罪存在可矫治的倾向。所以对未成年人犯罪的从轻处罚和非监禁化已成为国际司法发展的趋势，对未成年犯罪可在广泛意义上适用恢复性司法程序。恢复性司法制度是一种在庭外调解刑事案件的方式，他的前提必须是首先其行为构成犯罪，经过恢复性司法调解无效后再公诉法庭。

简介：面对未成年人社会阅历浅、辨别是非能力不强，又普遍存在求异、前卫、反传统等鲜明的个性特点，学校提出在新形势下要提高德育的实效性，必须充分发挥学生的德育主体地位，形成以人为本，德育为首的共识；改变德育被动的灌输局面，必须克服片面德育观，摒弃把德育和智育分离的做法；必须进行德育内容的创新，对学生进行心理健康教育、安全教育、成才教育等；必须改进德育的方法，把枯燥的道德要求变成无形的渗透，增强德育的吸引力和感召力；必须充分挖掘教材德育功能，实行全方位、全过程育人。我校以省级课题《兴国山歌与思想品德课的整合》为主导，积极探索和实践，重点开展了以下活动：

简介：

简介：中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）的出台，对于在一线的教育工作者来说无疑是欢欣鼓舞的。《若干意见》不但针对如何加强未成年人思想道德建设问题，提出了原则性的指导意见，而且还针对新时代新形势下的教育课题提出了针对性的意见。未成年人吸毒、痴迷于网络游戏．流动人口子女的教育等问题在《若干意见》中都有所涉及。《若干意见》将更好地指导学校开展德育工作。

简介：主题一关注未成年人生命健康【热点综述】材料一：昆明明通小学发生踩踏事件。2014年9月26日14时30分左右．昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故。经核实，目前踩踏事故已造成6人死亡，22人受伤，2人重伤，伤者全部送医院救治。

简介：摘 要：随着各类新闻媒体的报道，未成年人的相关问题逐渐引起了社会民众的关注。当前部分未成年人的不良行为成为常态，有的发展成了犯罪行为。由于法律对未成年人过度保护，对其惩罚力度却不够。笔者认为降低处罚年龄可以促使未成年人树立正确的法律意识，降低多年来相关法律法规滞后性所带来的影响，从而减少未成年人不良行为和犯罪行为的发生。

简介：摘要唤醒学生的进取心是教好学生的关键。学生极其细微的进步，都要予以肯定和赞许。以便点燃他们上进的热情，激发他们的自尊和自信，使他们明白自己在老师心中的地位和分量，明确前进的方向。教好学生是一项艰巨而又漫长的工作，既要教师掌握科学的方法，更重要的是教师对学生给予真诚的爱，因为我深深感受到每个学生心里都有期待得到老师的爱，所以我在以后的工作中继续充满热情和爱心，鼓励学生，更要有耐心地进行正确的引导，相信每个学生都会学好的。

简介：

简介：未成年人的心理健康状况直接关系到中华民族的整体素质，只有把学校、家庭、社会的教育资源有机地整合起来，才能保证未成年人心理健康教育真正落到实处．

简介：未成年人思想道德建设的关键之处，在于思想道德建设的各项要求如何切实贯彻执行。未成年人思想道德建设的加强和改进，重要的是深入社会实践，找准目前影响思想道德建设的因素，从而采取有针对性对策，求得实际的效果。目前，影响我国未成年人思想道德建设的障碍因素主要表现为四个方面：

简介：近日，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满18岁的被告人分别被判处有期徒刑1年或有期徒刑11个月。该新闻在网上引起广大网民的点赞和支持。校园欺凌学生被判刑而不再是免于处罚甚至不处罚，具有鲜明的司法示范意义，将给予愈演愈烈的校园欺凌现象有力的司法回击，同时校园欺凌学生被判刑也是一堂生动的普法课，对于学校、学生及家长都具有以案普法的警示教育意义。

简介：摘要：长期以来，未成年人 成长的热点话题 大多都 集中在学业成绩、 升学、身体健康 等问题上，而忽略和回避了涉及与未成年人心理健康、学业发展 息息相关的性 教育问题。当 下未成年人受到性侵害的事件 日益增多，已经严重影响到未成年人健康成才。而发生这一类事件的原因，追溯根源在于未成年人性知识的缺乏，对未成年人性 教育的缺失和不足。只有 加大对未成年人性知识的 宣传和教育，才能培 养和造就 21世纪人格健全 ，健康向上 的有用 人才。因此对未成年人开展性教育具有相当深远的意义，是我们必须 引起重视的一个课题。

简介：

简介：摘要未成年人的思想道德建设，是公民道德建设的重要内容，在公民道德建设中，处于基础地位。怎样更有效地对青少年开展思想道德工作，使大家共同关心的问题。

简介：摘要：在素质教育改革的深度推进的大环境之下，小学的思想道德建设受到了社会上越来越多的关注，对于思想道德建设的要求也更加具有深度，现阶段如何提升小学思想道德建设的有效性已然成为一大话题。基于此，本文章对小学未成年人思想道德建设之路进行探讨，以供相关从业人员参考。