简介：每天傍晚，土拨鼠大板牙忙完一天的工作，都会走出他地下的家，来到田埂上散步。

简介：小朋友最熟悉最了解的人就是自己了,相信小朋友在写自己的时候,一定会有许许多多的话要对大家讲,一定会将(jiang)自己写得生动活泼!现在,我们就来看看下面这组写“我”的作文吧!

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简介：[摘要]

简介：以＂让学＂为理念,以大板块和主问题为核心的自主学程设计,旨在切实地服务于学生的＂学＂,给足学生自主学习的活动空间与思维空间。凸显大板块设计,按照目标指向,可分为＂理解内容＂＂理解形式＂＂读写结合＂三大类型;根据组合方式,可体现为＂串联式＂或＂并列式＂。优化主问题设计,强调在理解内容的板块中,扣住情感线索;在理解形式的板块中,扣住表达线索;在读写结合的板块中,扣住生活线索。

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简介：摘要：新课程改革必然会带来学生学习方式的变革。如何改变落后的学习方式，让学习由浅层走向深度，是教育教学改革的核心问题，也是很多教师所面临的重要科研课题。作为教师，不仅要追求课堂教学的高效，而且要让学生真正爱学、乐学。在这样的背景下，大板块教学设计实现了课程改革从知识为本向学生发展为本的转变，更有利于学生高阶思维的培养，引导学生成为积极主动的学习者。基于此，小学语文教师需要将大板块理念融入实际教学中，促进教学质量和学生学习效率的有效提升。

简介：“避星”习俗是内蒙古巴林右旗大板镇地区重要的传统民俗，人们在“本命年”除夕落日之后不愿看到外面的灯火和星光。本文主要利用访谈法以及参与观察法对这一习俗进行调查和分析，以文化整体观的视角来观察传统避星习俗在现代社会保存的现状．发现满足民众求吉避祸的心理需求的本质不变，但其功能、表现形式、信仰人群等发生不同形式的变迁，探讨留存至今所暴露出的问题，进一步分析传统文化在快速发展的现代社会中的调试与保存。