简介：内容摘要：在少数民族地区开展少数民族语言使用情况调研，对于语言发展变化的演变历程具有深远意义，以及对于保护少数民族语言文化，促进民族文化和而不同，丰富文化内涵同样具有很强的必要性。本研究以通辽市科尔沁区大林镇蒙古语言口语使用情况为对象，深入实地开展调查研究，通过实地观察、问询等方式收集第一手资料。进而对该地区蒙古语口语使用状况进行总结概括，不仅对于该地区蒙古语言的使用以及文化传承，进而促进文化产业及地区经济社会发展均具有很强的促进作用。通过对本地区蒙古语口语使用情况的分析研究同样能够为保护和发展少数民族语言文字，促进少数民族文化传承与发展具有很强的促进作用。

简介：

简介：摘要：社区教育作为非遗保护的一种模式，在非遗保护中发挥不可替代的作用。本文结合新塘镇的非遗保护现状，试图找到社区教育在非遗保护中的实践途径。对新塘镇非遗能够实现本土化的、特色的保护，并得以传承和创新有重要意义。

简介：摘要：幼儿教师考核评价的结果与教师的切身利益密切相关，对教师来说是非常关心的事情。它为教师的培训、晋升、薪酬提供重要依据。有效的评价考核可以促进幼儿教师的进步，减低职业倦怠率。本文研究幼儿教师考试评价体系，找出其中问题并提出解决方案。

简介：摘要：众所周知，音乐是艺术的一种重要表现形式，是一种锻炼学生音乐能力的重要途径，尤其是对于小学生而言。这就需要我国小学教师充分利用他们的好奇心强烈的心理采取多种方式对他们的学习兴趣与学习状态充分掌握，并不断创新音乐课堂教学模式，带领学生领略课堂之外的风景，拓宽他们的视野，使小学音乐课堂真正意义上成为小学生音乐素养提高的丰富历程。本文就以小学音乐“联觉”课堂教学方法这个角度出发，对基于“联觉”艺术下的小学音乐课堂的教学策略进行有效探究。

简介：摘要：区域小学教育质量综合评价改革可以有效的提高学校的教学质量与学生综合素养的提升。本文结合 教育评价改革的重要性与必要性，针对性的分析了新塘镇小学的 教育评价的整体架构，同时结合具体推行情况进行了相关的实践反思，力图推进 教育评价改革， 进一步提高新塘镇小学的教学质量。

简介：

简介：摘要：小学阶段是学生发展的基础阶段，德育教育在小学教育中占据重要地位。近几年，学校致力于德育创新，以“行雅博识，立德树人”为主线开展了一系列的探索与实践。

简介：摘要： 研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。基于此，本文对 江西省景德镇市小学研学旅行现状及发展对策进行简要分析。

简介：[内容摘要] 校园文化是在一定社会文化大背景下，学校内影响和制约师生活动和发展的各种文化因素总和，是一种无形的、巨大的教育力量，也是教育成功的重要基础，对学生的健康成长有着不可替代的作用。

简介：摘要 :本文采用文献资料法、问卷调查法等科研方法，针对从化区太平镇 11所小学校园的“一校一品”特色体育大课间活动现状进行了调查研究。结果显示，从化区教育部门对学校开展“一校一品”特色体育大课间活动比较重视，太平镇各小学能按要求进行开展活动，不过活动开展的并不理想，缺乏专业体育教师指导；活动组织性和纪律性比较一般，乡镇学校开展的活动比赛经费来源渠道单一。要加快学校“一校一品”特色体育大课间活动发展，必须转变观念，进一步深化乡镇品牌项目改革，加大投入力度，认真贯彻执行相关部门的指示，使乡镇小学“一校一品”特色体育大课间活动走上健康发展的轨道。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】武术是中华民族的优秀传统文化，具有深厚的文化底蕴，而武术道德作为武术的精神内核，对中小学的德育教育具有不可忽视的重要作用。显而易见，在武术教学中对学生进行一定程度上的德育熏陶，是行之有效的校园德育方式。在此基础上，林头小学就如何以武术课程进行德育渗透问题进行了探索。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要:学校是党的基层组织建设的重要领域，党建带群建是群团改革的重要内容之一。本文从党建带群建的现实意义入手，就“一创三带”（党建创示范、党建带工建、党建带队建、党建带关建）党建品牌创建的实践进行了探讨，提出了组织联建、阵地联合、思想联系、活动联办、品牌联创等主要创新点，探索党建带群建工作机制，更好推动学校党建工作转型创新。