简介：等价转换与化归是中学数学的重要思想方法，如何转换与化归，有一定的方法和技巧，本文介绍一些例子，对于提高学生运用这种方法的能力，有一定帮助．

简介：在英文汉译的过程中,初译者往往会遇到这样的问题,即过于拘泥于原文的语法结构,译词时完全被原文的词性捆住了手脚,致使译文“洋腔”十足,语意含混;有的甚至貌合神离,令人不知所云。究其原因,主要在于译者对英汉两种语言的差异缺乏深刻的认识,误以为翻译只是机械的词与词的替代。其实,由于英汉两种语言完全属于两种不同的语言,其遣词造句

简介：摘要：随着素质教育活动在小学教学中的开展，思维能力培养是当前教学中必不可少的部分，尤其是在小学数学的教学中。在本文的研究中，将主要对当前小学数学习题教学中思维转换的重要性进行分析，并结合案例，对于小学数学习题教学中思维转换方式加以探究，提出如何在实践中改善小学数学教学，旨在为小学数学教学方式的优化提供理论与实践的参考。

简介：

简介：Unit21课文中出现这样两个句子：（1）HemadesuchrapidprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglishforanAmericannewspaper.(2)Infact,hisEnglishinoneofthesearticleswassogoodthatengelswrotehimaletterandpraisedhimforit.以上两句中出现了such…that和so…that句型，关于这两个句型在掌握时，我们应该注意些什么呢？

简介：摘要词性转换是指在翻译中保持原文内容不变的前提下，改变原文某些词的词性，以求译文通顺自然合乎译入语的表达习惯。在汉译英翻译实践中，原文动词或动词短语往往可转换成为译文的名词或名词短语。因而要在四级段落翻译题中取得高分，考生必须重视动词转换成名词的翻译技巧。本文以2013年6月以来的四级翻译真题为文献材料，以官方参考译文为依托，总结动词转换成名词这一翻译技巧，以期对考生备考四级翻译有所帮助。

简介：一、转换的必要性中心是指事物中的强势力量,占据着主导地位,拥有说话的权力;而边缘是事物中的弱势力量,不处于主流地位,只能沉默静观。我国教育传统有＂一日为师,终身为父＂的教导,儒家经典更是把天、地、君、亲、师并列,强调了师道尊严,教学以教师的教为中心,而学生只是旁听者。

简介：熟悉并掌握带有不同种类的复合结构的句子．掌握与不同从句的相互转换，对中学生英语素质的培养是很有帮助的。复合结构是中学语法中较难掌握的语法项目之一。由于它在语言运用和测试中经常出现，给学生的理解和运用造成不同程度的障碍。本文通过总结复合结构与从句转换的规律。旨在加强读者对该知识点的理解。力求做到融会贯通。

简介：一、“知识即美德”观与知性德育范式苏格拉底最早明确提出了“知识即美德”或“智慧即德行”的命题。这一命题包含两层意思，其一，行为受善的知识的指导才可能是善的，无知的人即使行善，也不是真正的善。其二，只要具备善的知识，人就必然会行善。在中国，虽然没有人像苏格拉底那样明确地提出并系统论证“知识即美德”的观点，但是，个别思想家关于知行关系的认识中或多或少地含有“知识即美德”的思想或思想的萌芽。

简介：本文从历史与逻辑的角度,通过论述古代审美关系与和谐美向现代审美关系与崇高美的转换过程,揭示了“和谐”与“崇高”这对不同审美范畴各自的历史内涵及其联系,进而指出中国近百年来美学发展的进程,“仍然是一段古代美学与现代美学复杂交织的历史”;而中国现代美学要摆脱这种由于交织而经常使自己“处于停滞徘徊的困境”,就“应当在美学范畴体系上更新和发展崇高”,“从而完成和谐与崇高的转换,完成推动中国美学从古代走向现代的任务”。

简介：教师角色转换是当今教育改革的核心，它既是教育教学改革的重要内容，同时也是教育教学改革的必要条件。促使教师角色转换的原因是多方面的，教师、学生、教育内容与教育物资是教育的三个基本要素，学生的多元化、教育内容的变化以及教育物资的发展是教师角色转换的重要原因。

简介：摘要：随着新课改的不断深人，对索质教育的重视在不断提高，对小学阶段的教育也提出了更高的要求。因此，在现代化教育和小学科学教学相互结合的环节当中，让学生逐渐养成良好的科学探究精神，并不断对科学实验现象展开探究和分析，以认知外边新奇的科学世界，有效开发学生的科学思维意识，提高他们的科学素养。此外，教师开展生活化教学，不仅可以帮助学生深入感知学习科学课程的重要意义，还能够不断展示不同的科学实验成果，让学生把科学知识和现实生活相互联系到一起，以培养他们的思维技能，充分激发学生对科学课程的探究热情。

简介：<正>为了使语言生动,表达方式多样化,我们常用不同的形式表达同一个意思.本文拟就定语从句转换成分词结构,谈谈自己的看法,以求教于读者.一在以关系代词作主语的限制性定语从句中,谓语动词带有宾语或状语,可以转换成分词结构,作限制性定语,置于被修饰的名词之后.Theworkerscarriedmodelsandchartswhichannouncedtheirsuccessesinprcduction.(=Theworkerscarriedmodelsandchartsanncucingtheirsuccessesinproduction.)

简介：1．用完全平方公式例1已知不等式a^2＋b^2＋c^2＋4≤ab＋3b＋2c，求满足不等式的实数a、b、c的值．

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，教师要转变角色，成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。教师角色的转变取决于园长管理角色的转变。园长不仅要拥有正确的儿童观，而且要拥有正确的教师观，你怎样对待教师，教师也将怎样对待幼儿。“一个好校长就能带出一所好学校”并不是一句虚话，园长的角色定位将在很大程度上影响幼儿园的发展。

简介：老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”小伊万：“马儿会跑吗？”老师：“正确！很好！现在把它转换成祈使句。”

简介：近年高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造性能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点，而图文转换题是最能检测学生综合素质的题型之一，已经有几年没有在高考试卷中出现，因此要特别重视。

简介：老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”小伊万：“马儿会跑吗？”老师：“正确!很好!现在把它转换成祈使句。”小伊万：“驾!”

简介：同义句型转换不仅是初三平时学习的重点，也是各地中考必考内容，让我们利用寒假时间热一热身，看一看自己的应试本领如何。

简介：