简介：摘要：户外的跑跳区作为幼儿园环境的重要组成部分，是一个扩大了的活动中心，是让幼儿充分享受阳光和空气，锻炼身体，得到身心放松的美好天地。但幼儿园的跑跳区创设情况并不容乐观，针对一些问题，我园在跑跳区环境创设过程中进行了一些思考和实践。

简介：摘要：随着教育事业的发展进步，对于教学质量的关注程度越来越高。数学作为初中阶段的重点学科，提升数学教学质量，对于学生的发展进步起着积极性作用。五步十环教学法能够增强学生的数学学习兴趣和主动性，提升学生的数学应用能力，因此，数学教师需要采取高效合理的措施应用五步十环节教学法，优化教学质量。本文将探讨借助五步十环节教学法优化初中数学教学质量的有效措施。

简介：摘要: 手机沉迷问题日益严峻，长期沉迷于电子产品，会直接导致注意力下降、学习成绩下滑，产生心理问题。根据研究和实践，提出“三维四环”策略，三个维度指的是家庭、学校和社会，四环指的是：自我觉察、同伴影响、外力监督、社会重视。旨在形成教育合力，协同育人，共同促进学生的健康发展。

简介：

简介：摘要：本文探讨了RFID（无线射频识别）技术在高压开关柜智能检测模式中的应用。首先，介绍了RFID技术的基本原理和特性，随后分析了高压开关柜传统检测方法的不足。接着，详细阐述了RFID技术在高压开关柜智能检测中的策略和实施方法，包括系统架构设计、RFID标签和读写器的选择、信号传输与处理等关键技术。最后，总结了RFID技术在高压开关柜智能检测中的优势和应用前景，并对未来研究方向进行了展望。

简介：摘要：本文探讨了将“三段五环”教学模式应用于中职信息技术课程的策略。该模式通过将教学内容分为导入、发展和总结三个阶段，并在每个阶段中实施激发兴趣、知识讲解、技能训练、能力提升和评价反馈五个环节，以解决传统教学中存在的问题，增进教学内容与学生需求的紧密结合，提升教学效率。实证研究显示该模式能提高学生学习兴趣、知识掌握和技能应用效率，对中职信息技术教学改革和提升师生能力都有积极作用。文章还提供了一套实用的教学策略建议，以指导信息技术教师。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，培养学生的核心素养已成为教育的重要目标，在此背景下，高中物理作为高中教育的重要学科，其课堂教学模式也需要进行相应的改革。因此，本文分析了当前高中物理课堂教学在培养学生核心素养方面存在的问题，并提出六环课堂模式，旨在通过六个环节的课堂教学，包括情境导入、自主探究、合作交流、展示分享、总结提升和反馈评价，旨在提高学生的物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任，为高中物理教学提供新的思路和方法。

简介：摘要：本文探讨了将“三段五环”教学模式应用于中职信息技术课程的策略。该模式通过将教学内容分为导入、发展和总结三个阶段，并在每个阶段中实施激发兴趣、知识讲解、技能训练、能力提升和评价反馈五个环节，以解决传统教学中存在的问题，增进教学内容与学生需求的紧密结合，提升教学效率。实证研究显示该模式能提高学生学习兴趣、知识掌握和技能应用效率，对中职信息技术教学改革和提升师生能力都有积极作用。文章还提供了一套实用的教学策略建议，以指导信息技术教师。

简介：摘要：随着科技的进步和社会的发展，金属加工与实训课程的重要性日益凸显。为了更好地满足现代工业对人才的需求，我们引入了一种创新的教学方法—六环施教学法，其主要强调学生在学习过程中的参与和实践。通过引入六环施教学法，可以使学生更好地理解金属加工的过程和技巧，从而增强他们的实际操作能力和问题解决能力。文章将通过分析金属加工与实训课程教学现状，探讨六环施教学法在课程中的应用，希望能够促进我国金属加工教育事业的发展。

简介：摘要：随着新课程改革的深入推进，初中化学教学逐渐转向以核心素养培养为核心的教学模式。本文旨在探讨在核心素养背景下，初中化学“四元五环”教学法的实施路径，以期为提高初中化学教学质量和提升学生核心素养提供有益参考。

简介：

简介：摘要：语文在国民教育体系中占据着重要的地位，尤其是高中阶段语文教学的重要性更为明显。教师作为课堂教学的引导者在新课标背景下应积极创新语文教学模式，从而更好地发挥语文教学的价值，对学生的发展有着重要意义。“讲--导--思--练”四环教学模式为高中语文教学提供了全新的思路，教师应在“讲--导--思--练”四环教学模式下积极开展语文教学，促进学生核心素养的不断发展。

简介：摘要：在信息化时代下，“互联网+教育”模式得到大力推广。新模式在小学英语课程中的应用，可以不断创新教师的教学方法和手段,丰富课程的教学内容，激发小学生的内在动力,提高他们的英语学习能力。随着广州共享资源、学科区本化资源的涌现，如何有效融合优质共享资源与“爱种子”教学模式，实现教学内容的创新与优化，是值得我们深刻思考的问题。因此，本文将以教科版三年级下册Unit 7 May I have some grapes?自主学习课为例，浅谈优质共享资源的教学优势，采用落实预习、趣味导入、及时检测、课后巩固等方法，让优质共享资源的利用更有效。

简介：摘要：工业4.0是当前工业领域中的重要发展趋势，主要是利用各种智能技术，实现制造的智能化、信息化、网络化，进而促进生产效率的提高。在工业4.0环境下，各种智能技术都发挥着重要作用，其中以传感器技术为核心的智能化技术发挥着重要作用。 传感器作为工业4.0环境下的关键技术，其质量和性能对于整个工业4.0环境而言都有着非常重要的影响。随着传感器技术不断进步，其已经被广泛应用于工业生产的各个领域。因此，加强对智能传感器的研究和分析对于推动工业4.0环境下的智能化发展具有重要意义。本文对智能传感器在工业4.0环境下的数据融合与决策支持进行了探讨和研究，以期能够为相关人员提供一定参考。

简介：摘要：幼儿的绘画表征体现了幼儿认知和发展的特点，是教师读懂幼儿的一扇“窗口”。在日常教育中要重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己的经历进行表达表征并并给予相应的倾听反馈。因此，本研究从幼儿的经验和兴趣出发，以“今日头条”游戏为主线，通过把握游戏原则、划分游戏板块、确立游戏机制形成实践构思，在寻趣、拓展、调整、传递、评价的实践探索中促进幼儿善思会画，实现绘画表征能力的提升。

简介：摘要：本文基于四环节协同视角，探讨提升高中政治教学质量的路径。通过深入分析预习、上课、复习、作业四个环节的相互作用与联系，提出优化各环节教学策略、构建协同育人机制的具体措施。研究发现，加强四环节的协同配合，能够有效提升学生的学习效率，促进高中政治教学的全面发展。

简介：摘要:本文综述了在高温高压条件下矿物相变与岩石变形的研究进展。通过分析不同地质环境下的实验数据和自然样品，探讨了温度和压力对矿物稳定性和岩石力学行为的影响。文章还讨论了这些变化如何影响地球内部的物质循环和构造运动。

简介：摘要：文章基于推进课堂评价改革，构建多元评价体系，创新评价工具的时代发展，尝试在教研活动中借助“三步五环成长+”LICC（语文）课堂评价模式，开展语文教学评价研究，力图改进传统的听评课习惯及思路，探求更有效的听评课教研模式。

简介：摘要：本文深入探讨了“一核三环九步”教学模式在小学数学树人课堂中的优化策略。文章提出，通过灵活设计课前导学、课中体演、课后提升三环，以及细化九步教学流程，能够显著提升教学实效性，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，这些策略的实施有助于培养学生的数学素养和应用能力，推动小学数学教学的创新与发展。本文的研究为小学数学教学实践提供了有益的参考和借鉴，有助于提升教学质量和效果。

简介：摘要：本文旨在探讨“一核三环九步”教学模式在小学数学树人课堂中的实施效果。通过实证研究，分析了该教学模式对学生数学学习兴趣、自主学习能力、合作学习能力和学习成绩的影响。研究结果表明，“一核三环九步”教学模式能够显著提高学生的学习兴趣和自主学习能力，同时促进学生之间的合作学习，提升学习成绩。本研究为小学数学课堂教学改革提供了有益的参考。