简介：

简介：摘要后进生通常都是每个班级里面学习较差，又很难进步的学生。这些学生大部分基础知识就掌握的不牢，上课对待学习的内容也是不能全面接受，对待老师的问题也不能及时作出应答。日常的作业也不认真对待，主要?袭别的同学功课，造成学习没有了主动性，学习的方式方法也不得到。做好这样学生的转化工作需要做更多的工作。

简介：摘要小学班主任工作实践使我认识到，班级是学校教育的基本单元，是教师和学生开展学习活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中具有极其重要的作用。班级管理的科学性和实效性直接关系到集体内每个学生的身心发展状况，对学生成长起着举足轻重的作用。

简介：摘要提升课堂教学管理是指在课堂教学过程中，教师不断组织学生，管理纪律，引导学生，建立和谐愉快的学习氛围，帮助学生达到学习目标的行为。课堂教学管理的水平对提高教学质量和教学效率有着举足轻重的作用。

简介：摘要保教保育工作是幼儿园工作的中心环节，抓好幼儿园保教保育管理是幼儿园管理工作的核心。为加快全县学前教育发展与改革步伐，日前，县教育局采取多举措，着力抓好幼儿园保教保育质量的提升，取得了良好的效果。

简介：

简介：摘要完善的组织、健全的制度是优化学校管理的基本保障，目标的内化是学校发展蓝图实现的关键。学校要想能够优化管理必须有科学的、鼓舞人心的发展规划引领，没有规划管理就像没有舵的航船一样只会在原地转圈，又像个流浪汉一样无家可归。学校发展规划几乎每个学校都有，但往往是纸上的规划，没有真正落到实处。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要低年级的语文纪律课堂管理是非常关键的，一旦没有抓好，不仅会为目前的教学增添困难，而且在以后的教学中，也很难纠正学生的不良习惯，难以使学生能够自觉地学习。

简介：摘要多少年来，我国德育长期处于不平衡、不稳定状态，忽而强调德育的政治性，忽而又强调德育的经济性，未能真正明确德育在个体成长中的应有作用。

简介：摘要班主任是班集体的组织者，指导者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展的骨干力量。一个学校的好坏，直接取决于各班级的好坏。而要想把班级管理好，首先要选好班主任。多年来，我一直担任班主任工作。我在实践中不断摸索，积累了一些?验，现与同仁交流。

简介：

简介：

简介：摘要幼儿管理教育环境是根据幼儿的认知发展特点,精心选取科学、文学、艺术、语言等方面的内容,并将之融合为一体,渗透于幼儿一日生活的方方面面,由此营造出来的一个能对儿童产生潜移默化影响的生活环境。

简介：摘要高中地理教师应该转变教育观念；高中地理教师要精心备课；高中地理教师要选择科学的教学方法，努力激发学生的地理学习兴趣；高中地理教师要充分运用现代教学手段，提高课堂教学的多样性；高中地理教师要把课堂还给学生，运用现代化教学手段，提高课堂教学效果。

简介：

简介：摘要多少年来，我国德育长期处于不平衡、不稳定状态，忽而强调德育的政治性，忽而又强调德育的经济性，未能真正明确德育在个体成长中的应有作用。另一种模式是经济性单一发展模式，其要点是把人的发展变成一种外在的发展过程，所关心的是人的认知能力，而忽略人的内在的道德和精神的发展，把人变成改造和征服自然的工具和经济增长的依附。

简介：