简介：【摘要】目的：探讨 CBL带教模式在烧伤护理教学中的应用效果。方法：选择 2019年 1-6月来我院烧伤科实习的 90名护生作为研究对象，随机将其分为观察组和对照组。对照组仅采用常规护理教学模式，观察组采用 CBL带教模式，比较两组护生的出科理论成绩和操作成绩。结果：观察组护生的出科理论成绩和操作成绩均显著高于对照组（ P ＜ 0.05）结论： CBL带教模式在烧伤护理教学中的应用效果，值得推广应用。

简介：摘要： 目的：探讨在护理管理中采用优质化护理服务模式干预的临床效果。方法：选择我院 2018年 6月至 2019年 6月收治患者计 150例，随机分为分为常规护理对照组（ n=75）与采用优质化服务模式干预实验组（ n=75），对比护理效果。结果：实验组护理管理质量评分高于对照组， P<0.05，实验组满意度高于对照组， P<0.05。结论：在护理管理中采用优质化服务模式能够提高护理管理质量，有利于提高患者的满意度。

简介：【摘要】目的：研究小儿发疹性传染病分诊模式的探讨。 方法： 选择我 院 2018 年 5 月至 2019 年 5 月期间收治的 94 例 发疹性传染病患儿，采取 随机数字表 法将其 分为对照 组（ 47 例，实施常规分诊 ） 和观察 组（ 47 例，实施 SOAPIE 程序分诊 ） , 比较两组的 分诊准确率及家属满意度 。结果： 在此次 研究中， 观察组的 分诊准确率及家属满意度 明显高于对照 组，数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05。 结论： 在发疹性传染病患儿的 分诊 中， 实施 SOAPIE 程序分诊可提高分诊准确率，获得较好的满意度， 该 分诊 模式具有一定的推广价值 。

简介：【摘要】目的：探讨层级链式护理模式对小儿肺炎的实践效果。方法：选取2017年1月至2019年11月进入我院进行治疗的98例小儿肺炎患者随机分为对照组和观察组各49例，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予层级链式护理模式，记录两组的症状改善和疗效并分析。结果：观察组患者肺啰音消失时间、咳嗽消失时间、发热消失时间和住院时间皆低于对照组（P＜0.05），具有统计学差异。观察组患者的有效率93.88%高于对照组71.43%（P＜0.05），具有统计学差异。结论：层级链式护理模式能够有效改善小儿肺炎的临床症状，疗效确切，是一种较为理想的护理模式。

简介：摘要：护理工作在临床中发挥着至关重要的作用， PBL教学模式是以学生为本的一种特殊的教育方式。在实际中应用效果显著，在开展 PBL教学的整个阶段中，比较注重培养学生的自主学习能力，教师在实施过程中将理论知识与实践工作有机的结合在一起，使学习者在未来的工作中能够良好的应用。本文围绕着 PBL教学模式在消化内科护理教学中的应用展开研究，首先阐述了 PBL教学模式的优势，其次分析了 PBL教学模式实施方法，最后针对 PBL教学模式进行相应总结。

简介：【摘要】目的：观察并分析Orem自理模式在创伤骨折急诊护理中的应用。方法：挑选本院自2019年2月—2020年7月间收治的80例创伤性骨折患者进行研究，采用随机分组的方法将所有患者分成两组，即常规组（n=40）与干预组（n=40），常规组给予传统护理措施，而干预组则应用Orem自理模式，统计并对比两组创伤性骨折患者的生活质量与临床护理满意度。结果：干预组创伤性骨折患者的各项生活质量评分均显著高过常规组，且该组创伤性骨折患者的总护理满意度亦更优于常规组，差异较大，具备统计学意义（P＜0.05）。结论：将Orem自理模式应用于创伤骨折急诊护理中，有助于改善患者生活质量，并提高临床护理满意度。

简介：【摘要】随着护理教育行业的不断发展，临床护理带教作为护理教育专业的根本，对临床护理教育的发展有着非常重要的作用，良好的护理方式不仅是提高护理带教的关键，根据临床需求将正确的临床护理方式引入到临床护理当中，将有计划性、针对性、科学性的教学模式通过循序渐进的方式进行临床教学指导。本文将对临床路径的教学模式的优势进行分析，对其在护理教学中的应用进行总结。

简介：摘要：目的： 为了有效的提高医院管理质量和效率，通过对患者采用临床虚拟床位 预住院模式，从而有效的缩短患者住院时间，降低患者所支付的医疗费用。 方法： 本文主要选择 2018 年 11 月至 2019 年 11 月期间，我院接收护理治疗的 820 例患者为研究对象，其中无虚拟床位预住院模式患者为对照组患者，而通过虚拟床位预住院模式的患者为观察组患者，通过对两组患者的临床效果来进行分析研究。 结果： 医护人员通过对虚拟床位预住院模式的患者，以及无虚拟床位预住院模式患者的平均住院天数、护理费用金额来进行分析对比，可以发现虚拟床位预住院模式的患者的住院天数和护理金额明显低于虚拟床位预住院模式患者，具有明显差异，符合统计学意义 （ P<0.05）。 结论： 患者通过采用 虚拟床位预住院模式可以有效的减少住院天数和护理所需花费的费用，从而有效的提高护理治疗水平和护理效率， 值得在临床上 推广使用。

简介：摘要：目的： 文章主要针 对手术室麻醉药品管理模式的应用效果进行 分析探讨 。方法：本次实验抽取本院 2019 年 2 月 -2020 年 2 月期间接受 妇科收治的 80 例腹腔镜 手术的患者，通过抽签将所选患者分为 观察组和对照组 ，两组患者人数相同，均为 40 人。实验过程中， 观察组 实施常规手术室麻醉药品管理， 对照组 实施二级库房手术室麻醉药品管理，统计和记录两组麻醉药品准备时间及消耗情况。结果：研究结果显示，相比 观察组 ， 对照 组麻醉药品准备时间较短，两组之间差异较为突出，数据呈现统计学意义（ P<0.05 ）；相比 观察 组， 对照 组麻醉药品消耗几率较低，两组之间差异较为突出，数据呈现统计学意义（ P<0.05 ）。结论：相比常规手术室麻醉药品管理模式，二级库房手术室麻醉药品管理模式的应用效果更好，其能够在一定程度上缩短麻醉药品准备时间，减少麻醉药品的消耗。

简介：摘要： 目的： 分析全程健康教育模式在康复疗养中心中的价值。 方法： 选取 2018 年 8 月 ~2020 年 6 月 康复疗养中心 收治 的 82 例患者作为研究对象， 通过随机数字表法将其划分为常规组与研究组，每组 41 例。常规组运用常规教育模式，研究组运用全程健康教育模式。比较两组患者对自身疾病知识的认知度、康复效果以及护理满意度。 结果： 研究组对自身疾病知识的认知度、康复效果以及护理满意度较常规组均获得明显优化，组间差异明显且具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 针对在康复疗养中心的患者运用全程健康教育模式，能够强化患者对相关疾病的认知度，同时优化其自我管理能力，加快患者康复速度，从而提升护理满意度且促进护患关系的良好发展，具有推广价值。

简介：摘要：随着人们生活方式和生活条件不断改善提高，越来越多的人们对健康保健和养生很注重，为了保证健康管理中心护理工作能够满足人们的需求，护理人员的综合素质也要提升，全面制定健康管理体验中心护士工作能力，努力提高护理人员的工作水平，提高护理工作的整体质量。

简介：摘要：目的 :本文主要针对层级管理模式对精神科护理质量的影响进行分析研究。方法：选取我院 2018年 1月— 2019年 11月精神科基础护理人员 120名，将其随机分为观察组与对照组，每组 60名。我院自 2016年 1月后开始实行层级管理模式，对比实行前后护理工作的质量以及患者对护理服务的满意度。结果 :实施层级管理模式后，护理工作的质量评分明显高于实施前，对比差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组患者护理服务满意度为 95.0％，对照组为 80.0％，对比差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :精神科实行层级管理模式能够显著提高护理服务质量，促进患者对护理服务的满意程度，从而改善医院的社会形象，值得推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨健康信念模式在肺结核病人护理中的应用效果。方法：选取我院收治的58例肺结核患者作为研究对象，研究时间在2019年1月至2020年8月，患者入院后接受健康信念模式护理干预，比较患者干预前后的疾病认知情况和治疗依从性。结果：患者干预后的疾病认知情况优于干预前，P＜0.05；患者干预后和治疗依从性，优于干预前，P＜0.05。结论：在肺结核病人护理中应用健康信念模式，加强患者的健康教育，将肺结核疾病的科学常识灌输给患者，能有效提升患者对疾病的认知，提升患者的自护能力和治疗依从性，有利于巩固治疗效果，促进患者康复。

简介：摘要：目的 ：分析对于心内科的临床护理中，实施协同护理模式的应用效果及护理体会。 方法 : 选取时间段为 2018.12 月 ~2019.12 月期间，因心脑血管疾病于我院心内科住院接受治疗的患者共计 150 例，将其作为本次实验的观察对象，并按照护理措施的不同分为对照组和观察组，每组各 75 例患者。对照组为实施常规护理干预措施，观察组则是在常规护理的基础上添加协同护理干预措施，对比分析两组患者在不同干预措施下的 ESCA （自我护理能力测定量表）评分和 ADL （生活自理能力量表）评分以及护理满意度。 结果 ：与护理干预前相比，护理后两组患者的 ESCA 评分和 ADL 评分均有明显改善，（ P ＜ 0.05 ），具有统计学意义；与对照组患者相比，观察组患者的 ESCA 评分和 ADL 评分改善情况更佳，（ P ＜ 0.05 ），具有统计学意义；此外，对比两组患者的护理满意度，观察组为 98.66% ，对照组为 85.33% ，观察组明显优于对照组，数据对比差异显著，（ P ＜ 0.05 ），具有统计学意义。 结论 : 协同护理模式在心内科临床护理中的应用，具有良好的应用价值，能够促进患者自我护理能力和生活自理能力的提高，促进护理满意度的提高，具有临床推广价值。

简介：【摘要】 目的 研究产房护理安全管理模式对产妇分娩结果的影响。方法 选取 2016年 1月至 2016年 7月间在我院分娩的产妇 168例，按照单双数法分为实验组和对照组，应用产妇产房常规护理于对照组，应用产妇产房常规护理及产房护理安全管理模式于实验组，对比两组产妇的分娩结果。 结果 实验组产程时间及住院时间均短于对照组，且新生儿Apgar评分高于对照组，自然分娩率（ 96.4％）高于对照组（ 79.8％），不良护理事件发生率（ 3.6％）低于对照组（ 14.3％），上述差异均具有统计学意义（ P<0.05）。 结论 在产房护理安全管理模式能够提高产妇自然分娩率，缩短产妇的产程及住院时间，提高新生儿Apgar评分，降低不良护理事件发生率。

简介：摘要：目的 ：对无痛病房护理工作模式在骨关节外科中的应用效果进行研究，以期能够为骨关节外科护理人员提供些许参考。 方法： 本次实验抽取 2018 年 6 月 -2019 年 6 月期间本院骨关节外科就诊患者 60 例，通过抽签将患者分为甲组及乙组，两组患者人数相同。实验中对甲组患者实施常规病房护理工作模式，对乙组患者实施无痛病房护理工作模式，统计和记录两组患者护理满意情况及疼痛评分。 结果 ：研究结果显示，相比甲组，乙组患者护理满意度较高，两组之间存在明显差异，具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）；相比甲组，乙组患者疼痛评分较高，两组患者之间差异显著，具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论 ：无痛病房护理工作模式在骨关节外科中应用效果较好，其能够在一定程度上促进患者护理满意的提升，减轻患者的痛苦，具有一定的现实意义。

简介：摘要：目的：探究产科护理中采用个性化护理模式的效果。方法：选择 2019年 2月至 2019年 12月收入我院的 200例产妇展开分析，随机、平均分为两组，温馨护理组与个性化护理组分别为 100例产妇。针对温馨护理组实施常规护理干预，而对个性化护理组实施个性化护理干预，围绕两组病例的临床护理效果进行对比。 结果：对两组患者的健康教育情况、护患关系、护理满意度等方面进行了对比，个性化护理组显著优于温馨护理组，P＜ 0.05，差异显著且有统计学意义。 结论：实施个性化护理的产妇，产程时间得到有效缩短，产妇对医护人员的信任度更高，护理满意度也优于温馨护理组。说明个性化护理模式在产科护理中的应用效果良好，适合在临床进行广泛应用。

简介：【摘要】目的： 研讨 脑出血患者的早期康复护理模式及实施效果。 方法： 选自 2017 年 2 月至 2019 年 2 月在本院接受诊治的 80 例 脑出血患 者作为研究对象，根据护理方式的不同将所有患者进行分组，组别分别为对照组和观察组，每组人数均为 40 例，给予常规护理干预的 40 例患者纳入对 照组，给予早期康复护理干预的 40 例患者纳入观察 组 ，比较两组患者的护理满意度 。 结果： 观察组患者护理满意度为 95.0% 明显高于对照组的 80.0% ，差异显著（ P ＜ 0.05 ）。 结论：将早期康复护理干预运用 于脑出血患者 临床效果明显，可有效恢复患者的运动功能，提升患者的生活质量以及护理满意度， 值得临床广泛推广 。

简介：摘 要：目的 研究延续护理模式在推拿科患者出院管理中的应用。方法 累计在 2018年 10月到 2019年 10月间抽取推拿科出院患者 80例，随机对选取患者进行分组，其中一组患者接受常规出院护理并划分为对照组，余下患者出院期间接受延续护理，将其划分为观察组，对比两组患者对疾病相关知识的知晓情况。结果 统计两组患者对疾病相关知识的知晓情况发现观察组患者对颈椎病知识的掌握情况明显优于对照组（ P<0.05）。结论 推拿科患者出院管理期间开展延续性护理，能够加深患者对颈椎病相关知识的认识，从而认真听从护理人员及相关医师的嘱咐，可以作为推拿科出院管理期间的首选护理手段。

简介：摘要：目的 深入精神科护理中，对精神科护理中人文护理模式进行应用研究，得出研究结论。 方法 将 2018 年 11 月 -2019 年 11 月我院收治的 100 例精神病患者作为本次研究的主要对象，随机划分为对照组和观察组两组，每组患者各 50 例。对照组患者采用常规护理，观察组患者在常规护理基础上添加人文护理，对比两组护理成效。 结果 两组患者护理效果差异明显，观察组患者治疗效果明显好于对照组患者治疗效果，观察组评分优于对照组（ P<0.05 ）；在护理满意度调查方面，观察组患者家属的护理满意度要高于对照组，差异显著（ P<0.05 ）。 结论 在常规护理基础上加上人文护理是可取的，可有效改善精神病人状况，可进一步提高护理质量并收获病人家属认可，值得进一步推广和使用。