简介：摘要：老年人骨折是晚年的常见问题，其特点与年轻人有所不同。首先，老年人骨骼密度下降，骨质疏松是主要原因之一。此外，老年人骨骼脆性增加，易受外力作用导致骨折。其次，老年人的自愈能力相对较弱，骨折愈合时间较长且愈后恢复较慢。另外，老年人常伴有多种慢性疾病，如糖尿病和高血压，这些疾病会进一步影响骨折的治疗和康复。

简介：摘要:肝胆胰手术是治疗肝脏、胆囊和胰腺等疾病的常见手术，然而手术的安全性和效果直接影响患者的康复和生存质量。本文总结了常见的肝胆胰手术及其优化策略，包括手术方案的优化、围手术期管理的优化以及术后并发症的应对策略。通过精细化的术前评估、高质量的手术操作和科学合理的术后管理，可以最大程度地减少手术风险和并发症的发生，提高患者的治疗效果和生存质量。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨妇产科疼痛管理中的患者教育与护理实践。研究首先概述了疼痛管理的重要性以及当前面临的挑战，然后详细阐述了疼痛管理的基础理论，包括疼痛的定义与分类以及疼痛评估的工具与方法。在此基础上，研究提出了患者教育和护理实践的策略，包括教育目标与内容、实施过程以及效果评估方法。最后，研究对疼痛管理的效果进行了评估，并提出了改进策略和未来展望。通过本研究，旨在提升妇产科疼痛管理的效果，为患者提供更加全面和有效的疼痛管理方案。

简介：【摘要】护理健康教育的方法直接影响着健康教育的最终结果。现阶段，临床上所运用的护理健康教育方法呈现出多样性特点。护理健康教育满足了大部分人对健康的关注和需求，在发展和实施过程中也备受关注，这也体现了护理健康教育在人类健康领域的作用和意义。而目前在临床上护士如何将护理健康教育理论模式和实践相结合采取合理的健康教育方法促进患者康复，是当下健康教育研究的核心内容。本文将重点针对护理健康教育方法的研究进展进行综述。

简介：【摘要】护理健康教育的方法直接影响着健康教育的最终结果。现阶段，临床上所运用的护理健康教育方法呈现出多样性特点。护理健康教育满足了大部分人对健康的关注和需求，在发展和实施过程中也备受关注，这也体现了护理健康教育在人类健康领域的作用和意义。而目前在临床上护士如何将护理健康教育理论模式和实践相结合采取合理的健康教育方法促进患者康复，是当下健康教育研究的核心内容。本文将重点针对护理健康教育方法的研究进展进行综述。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨门诊护理中健康教育与健康促进的重要性，并分析其实施方法和效果。通过综述相关文献和实证研究，本文发现健康教育与健康促进在门诊护理中具有显著作用，可以提高患者的健康素养，改善患者的健康状况，降低医疗费用支出。因此，门诊护理工作者应重视健康教育与健康促进的实施，为患者提供全面、个性化的护理服务。

简介：摘要：整合药品销售渠道，对提高行业效率，满足患者需求至关重要。通过改善渠道结构、加强协作等措施，能够达到资源整合、信息共享的目的，进而提升运营效率与服务质量。整合药品销售渠道时，要确定目标，坚持公平、效率、透明等基本原则，并采用加强渠道成员间合作、优化渠道布局等策略。与此同时，提高渠道运营效率、强化信息化建设等措施能够进一步优化药品销售渠道、更好地服务患者。

简介：摘要：面神经炎是一种导致面部表情肌群运动功能受损的疾病。其临床特征包括口角流涎、口眼歪斜、异常的面部表情和僵硬等不适感。这些问题对患者的身心健康产生了严重影响。本文对面神经炎的临床用药策略进行综述，以期为未来相关的治疗研究提供一定参考。

简介：摘要：目的:药房服务质量提升策略探讨。方法:为提高中药房管理及服务质量,医院从2022年8月开始在中药房开展中药质量规范化管理,2022年8月—2023年5月为实施后,2021年10月—2022年7月为实施前,实施前后各随机选择80例中药房接待服务患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后医院中药房管理质量评分,显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者药学服务质量评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者对中药房管理及服务工作的总满意率显著高于实施前(P<0.05)。结论:开展中药质量规范化管理,能提升中药房整体中药管理水平及药学服务质量,进一步保障临床中药使用效果及安全性,患者对中药房管理和服务的总满意率较高,具有显著的应用效果。

简介： 摘要：通过宣传和科普分享，使广大医务工作者和妇产科同道,尤其是基层的医务工作者能够更多地、更好地关注围绝经期女性健康，使围绝经期女性能安全平稳地渡过更年期，并为预防老年性疾病和提高妇女生活质量提供有力保障。通过规范管理，个体化治疗，定期体检复查血脂、肝功、B超复查子宫附件，尤其是了解子宫内膜厚度及回声是否正常,B超检查乳房等，根据体检规范化个体治疗。

简介：【摘要】目的 探讨互动健康教育在小儿肺炎临床护理中的应用价值。方法 研究对象：68例小儿肺炎患儿；选取时间：2023.5~2023.12；随机分组；护理方法：常规护理（参照组），常规护理+互动健康教育（实验组），对比两组患儿临床症状改善时间、住院时间以及并发症情况。结果 观察组临床症状改善时间以及住院时间均用时更短（P<0.05）；且患儿并发症发生率明显更低（P<0.05）。结论 应用互动健康教育对小儿肺炎患儿开展临床护理工作，能够让患儿的各种临床症状快速得以改善，缩短住院时间，降低并发症发生风险，具有良好的应用价值。

简介：摘要：目的 评估小儿哮喘护理效果受强化健康教育的影响。方法  我院特定时间（2022年6月～2023年6月）收治小儿哮喘患者42例为观察对象，依据随机数字表法划分组别，对照组（采用常规护理）、观察组（采用常规护理+强化健康教育），观察病症恢复情况、治疗依从性。结果 护理后观察组各项症状消失耗时（包括气促、咳嗽、肺部哮鸣音、憋喘）均较对照组短（P＜0.05）。护理后观察组治疗依从性较对照组高（P＜0.05）。结论 小儿哮喘护理中采用强化健康教育，加速患儿病症恢复，提高患儿治疗依从性。

简介：【摘要】：目的：探讨社区开展预防结核病健康教育的效果。方法：时间为2022年9月至2023年6月，研究对象为城桥镇扬子和城桥两所中学的学生，在2022年9月1日开始对城桥镇实施预防结核病健康教育，对比分析干预前后的效果。结果：干预后，学生对肺结核的正确认知程度提高。结论：在社区开展结核病健康教育能够显著提高学生对结核病防治知识的知晓率，从而有效控制学校结核病的传播与流行。

简介：摘要：目前，我国的医疗机构护理方式正在从以病为本的功能型护理转向以病人为导向的整体护理模式，该护理模式服务的范畴与内容也在不断地扩大与拓展，新的理论、新技术、新方法层出不穷，因此，护理人员们要不断地进行新的学习和接受，紧跟学科的发展，以满足医学与患者的护理的需求。为了让医护人员在维持良好的道德操守的前提下，能够持续地提升自己的护理水准，以适应当今社会人们对护理工作日益增长的需求。因此，持续的护理学学习就是一种终身学习，主要是学习新理论、新技术、新方法，从而让护士们能够在维持良好的职业道德的前提下，不断地充实自己的专业知识，并不断地进行自我完善。提升自己的专业知识和工作技能，以适应于护理学科的发展。由于长久以来都处于功能制的护理方式中，医疗人员在工作数年之后，她们所学到的知识已经“废用性萎缩”了，由于她们的知识已经无法跟上医疗科技的发展的前沿，所以，在护理行业中，进行进一步的护理培训和继续教育是十分重要的。它是一个事关整个社会，事关21世纪医疗行业面临的严峻考验，以及与学科发展相适应的重要课题，本文将医疗机构的具体改革方案做详细阐述，希望对相关行业人士有所启发。

简介：摘 要：随着消化内镜技术的不断发展和完善，消化内镜护理已发展成一门相对独立的亚专业。内镜作为一种医疗工具，在临床实践中发挥着重要的作用。胃镜、肠镜筛查更是被认为是胃/结肠癌筛查的“黄金标准”。内镜护理配合的优劣直接影响检查和手术的成功与否，内镜护士在消化内镜诊疗过程中承担的任务越来越重要，下文就简要探究消化内镜护理中的患者安全教育。

简介：

简介：摘要：目的探析心脏介入患者应用健康教育的作用。方法：此次研究的选取时间定为：2022年12月至2023年5月，样本研究的主要对象取自这一时间段之内来到本院接受诊治的心脏介入患者，实验验样本的数量共计58例，并以不同护理方式将所有实验样本对象分成了两个不同护理方式的组别，为研究组和对照组，同时在这两个组别中各自设有29例的研究样本，并对纳入研究组的患者采用健康教育予以护理，纳入对照组的患者予以常规护理，随后探析不同护理方式下的作用。结果：实验结束之后，各组之间的生活质量评分、满意度、心理状态显示，研究组更优（P<0.05）。结论：针对心脏介入患者患者来说，采取健康教育，效果显著。

简介：【摘要】目的：观察对糖尿病患者护理中应用健康教育在疾病管理和血糖控制方面的价值。方法：本次研究的医学观察病例选择我院2022.1-2023.1收治的糖尿病患者40例，在随机原则下分为2组，各20例。对照组（常规护理）和试验组（健康教育护理）。对比两组在疾病管理（疾病知识+自护技能）和血糖控制情况。结果：试验组患者疾病知识和自护技能评分均高过对照组，且空腹与餐后2h的血糖水平均比对照组更低（P＜0.05）。结论：在健康教育护理的干预下可以对糖尿病患者更好普及疾病相关知识和管理技巧，从而帮助患者更好地管理血糖，促进患者健康。