简介：摘要目的研究内分泌科护士甲状腺护理能力现状及相关因素。方法2015年6月—2016年6月，随机抽取全省内分泌科护士118例，对护士的甲状腺护理能力现状进行统计。采用Logistic多因素回归分析，对影响内分泌科护士甲状腺护理能力的因素进行统计。结果内分泌科护士甲状腺护理能力平均总得分为（4.33±0.51）分；相关独立影响因素包括职称、工作待遇、专业兴趣。结论内分泌科护士甲状腺护理能力现状尚可，管理者可从职称、工资待遇、专业兴趣等方面入手，提高护士的护理能力。

简介：摘要目的探讨大骨节病病区外环境中硒水平与大骨节病发生率的相关性。方法研究组、对照组河水、井水、自来水均分别取10份水样并给予硒水平检测，指定高年资专业检测人员完成相关操作。待60份水样检测完成后计算各组硒水平平均值，将所得数据给予统计学分析后得出结论。结果两组河水、井水、自来水水样均顺利完成硒水平检测，分析数据可知研究组水样中硒水平平均值显著低于对照组，数据对比差异显著（P<0.05）。结论外环境中硒水平较低是导致该地区发生大骨节病的主要因素，相关工作者应准确掌握硒元素与大骨节病相关性，对高危地区积极采取各项措施补充硒元素，有利于降低该地区大骨节病发生率并保障人民生活质量。

简介：摘要目的探讨综合指数法在公共场所环境卫生质量评价当中的应用效果。方法随机选取2016年12月份我地区4家旅店的客户监测数据为研究对象，选择室温、二氧化碳、空气细菌数、台面照度及茶具细菌总数作为相应评价指标，利用综合指数法对相应指标的评价指数进行计算。结果4家旅店当中，A旅店的综合指数表现最差，D旅店的综合指数表现最好，其余B、C旅店的综合指数表现合格。结论利用综合指数法可对公共场所环境卫生质量的综合指数进行计算，全面反映公共场所的环境卫生状况，是一种客观、有效的公共场所环境卫生质量评价方式，有利于促进公共场所环境卫生的健康发展。

简介：摘要目的探析微生物实验室副溶血性弧菌能力验证结果。方法依据《食品微生物学检验副溶血性弧菌检验》对农贸市场的10份水产品样品进行检测。结果a1、a2、a4、a7、a8、a10、均未检出副溶血性弧菌；a3、a5、a6、a9、标准菌种均检出副溶血性弧菌。结论借助此次检测能力验证，能够促进本实验室检测食品中副溶血性弧菌水平的提升，对证实实验室检测技术能力具有积极意义。

简介：摘要目的探讨高性能战斗机飞行员抗荷能力训练三个不同阶段的针对措施。方法采用KKY-1型飞行员抗荷、抗缺氧检测仪开展抗荷能力训练并采取针对性的措施。结果高性能战斗机飞行员经过抗荷能力训练并采取针对性的措施，飞行员的抗荷能力明显提高。结论高性能战斗机飞行员在抗荷能力训练三个不同阶段要采取不同的针对性措施，有利于高性能战斗机飞行员抗荷能力的提高。

简介：摘要目的研究目前家庭医生同理心水平、签约病人的自强能力水平以及两者的相关因素，探索一种借助提高医生同理心来加强病人自强能力的有效方法。方法运用中心服务效果评估量表，对上海某社区卫生服务中心的家医门诊和全科门诊各600名患者进行调查对比分析。结果比照全科门诊,家庭医生由于与病人的良好沟通能够让医生能更大程度的激起同理心，站在病人的立场考虑问题，对病人表现出关心友善;家庭医生制度支持下慢性病签约患者的自强能力水平明显高出对照组的病人。数据分析发现家医制度的建设不仅仅要发展青年医生，也要发展资深医师;同时应注意到对家庭医生在常见慢性病方面都要展开系统培训。结论同理心良好的医患沟通大大提升病人的自强能力。病人看诊医生后能够明白他们的健康问题，了解疾病的发展过程并且能够提高面对、处理他们的身心问题的能力，避免盲目就诊及医疗资源的浪费，也使医患关系更和谐。

简介：摘要目的探讨生活技能训练对轻度流浪精神发育迟滞患者自理能力的影响。方法对住院的45例轻度流浪精神发育迟滞患者开展为期12个月的生活技能训练，干预前、干预后对45例流浪精神发育迟滞患者采用ADL、SSPI进行评定。结果干预后，患者ADL、SSPI评分较训练前好转，患者日常生活自理能力、社会功能均较训练前明显改善，差异有统计学意义（P﹤0.05）。结论生活技能训练能帮助住院流浪精神发育迟滞患者养成良好行为习惯，改善患者自理能力，促进其康复。

简介：摘要目的探究延续性护理干预对高血压患者自我护理能力及健康行为的影响。方法对对照组患者采取常规健康教育，对观察组患者在对照组的基础上采取延续性护理措施。结果干预后对照组患者的健康行为、自我护理能力明显不如采用延续性护理措施的观察组。结论对高血压患者采取延续性护理干预措施，可使得患者的自我护理能力得到有效提高，患者的健康行为得到改善，在临床上具有一定的推广意义

简介：摘要目的探讨客观结构化临床考试（OSCE）在提高急诊低年资护士核心能力培训中的应用价值。方法将江苏大学附属医院急诊科低年资护士40人，随机分为实验组和对照组，实验组采用OSCE模式进行培训，对照组采用目前的理论授课与技能培训。两组均接受6个月培训，比较培训效果。结果培训后实验组护士培训后核心能力得分、自我效能感得分、医生对护士工作满意度得分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论OSCE培训模式可有效提高低年资护士的核心能力。

简介：摘要目的探讨洼田饮水试验评估吞咽能力及早期护理干预对脑损伤患者发生误吸的影响。方法将我科2015年3月-2016年2月收治的脑损伤患者128例按区组随机化分组分为1.观察组采用洼田饮水试验评估吞咽能力并进行早期护理干预（n=64）；2.对照组常规护理组（n=64）根据传统吞咽能力评估采取相应的饮食护理和康复护理措施，观察两组患者误吸的发生率。结果与对照组相比，洼田饮水试验评估吞咽能力及早期护理干预后患者发生误吸率明显降低。同时肺部感染的发生率和住院时间也明显下降。结论采用洼田饮水试验评估患者的吞咽能力，方便、可行，洼田饮水试验与早期康复能促进脑损伤患者吞咽功能的恢复，减少并发症，值得临床护理推广使用。

简介：摘要目的探讨临床助产士行核心能力培训对专科技能提升的临床效果。方法本研究选取我院产科2015年13名临床助产士，采用自评、他评方式为13名临床助产士层级进行评定，对不同层级制订不同的培训内容与目标。比较临床助产士在培训前后使用催产素并发症发生率、产后出血发生率、会阴侧切率、新生儿重度窒息发生率和产后尿潴留发生率及培训前后的专业技能、教育与培训、专科理论、应急抢救、综合管理能力等考核成绩。结果临床助产士实施核心能力培训后的初产妇使用催产素并发症发生率、产后出血发生率、会阴侧切率、新生儿重度窒息发生率和产后尿潴留发生率均明显低于培训前，比较后具有显著差异(P<0.05)；护士经培训后的专业技能、教育与培训、专科理论、应急抢救、综合管理能力等考核成绩均明显优于培训前，比较后具有显著差异(P<0.05)。结论临床助产士行核心能力培训能够有效的提高助产士的专科技能。

简介：

简介：摘要机能学实验教学在实行医学教学中占有举足轻重的地位，包括生理学、病理生理学和药理学三部分课程，它可以使大学生的实际操作水平和综合分析能力有所提高。本文通过对高校机能实验教学的传统教学模式、师资力量、大学生的实操评估和体制建设方面进行研究，探索机能学实验教学的发展模式，对其进行改革创新，并提出相应的措施，培养更多复合型人才。

简介：摘要目的分析家庭康复护理对脑卒中患者其日常生活能力及神经功能的影响。方法随机选择2014年12月-2016年11月在本院接受治疗的脑卒中患者比较两组效果。结果观察组护理后肢体运动功能、日常生活能力、神经功能缺损情况均优于对照组。结论在脑卒中护理中实施家庭康复护理能够提升护理效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨在Ⅱ型糖尿病出院后，采取延续护理模式对患者护理能力与健康行为的影响。方法选取2015年9月到2016年9月期间，在我院接受治疗的80例Ⅱ型糖尿病患者作为研究对象。对照组在治疗时，给予一般护理。患者出院后，进行指导。观察组患者采用延续护理措施。对比两组患者的护理效果。结果与对照组相比，观察组在出院后的3个月、6个月的ESCA评分、HPLP评分更高。差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论针对Ⅱ型糖尿病患者，实施延续护理后，使患者获得了更多的护理知识与技巧方法，增强了患者的护理能力，保证了患者身体的健康。因此，值得在临床上大力推广。

简介：摘要目的研究藤黄酸对胶质瘤细胞A172细胞活性及增殖的影响并探讨其作用机制。方法体外培养胶质瘤细胞A172，使用四甲基偶氮噻唑蓝实验（MTT）实验法探讨藤黄酸对A172细胞的活性影响；Westernblot检测蛋白激酶B（Akt）、p53、Bcl-2及Caspase-3的蛋白水平。结果MTT实验表明藤黄酸具有抑制胶质瘤A172细胞活性的作用（P<0.05），并与剂量、时间呈正关系；藤黄酸可抑制Akt、Bcl-2蛋白表达，且诱导Caspase-3、p53的活化，具有统计学差异（P<0.05）。结论藤黄酸具有抑制A172细胞活性及增殖，并诱导凋亡的作用，藤黄酸对胶质瘤细胞A172的促凋亡作用，可能通过Akt途径的失活所介导的。

简介：摘要目的分析延续护理对脑卒中患者出院后独立生活能力及护理满意度的影响。方法选取60例于2012年2月-2014年3月在我院接受治疗的脑卒中患者作为研究对象，随机将其分为Y组和C组，每组各30例，C组采用常规护理方案，Y组在常规护理基础上给予延续护理方案，对两组出院后的护理满意度及出院独立生活能力（MBI指数）进行比较。结果Y组患者护理总满意度（96.7%）明显高于C组（70.0%），Y组MBI指数明显高于C组，两组差异均较显著（P<0.05），有统计学意义。结论对于脑卒中患者，给予出院后延续护理临床效果显著，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨临床护理路径对乳腺癌患者护理满意度和自护能力的影响。方法选取本院2015—2016年收治的98例乳腺癌患者，按照随机原则将患者分为观察组与对照组，每组患者49例。对照组患者采用乳腺癌患者的常规护理措施，观察组则采用临床护理路径对患者进行护理。比较两组患者在护理满意度和自护能力量表（ESCA）的评分。结果观察组乳腺癌患者在临床护理满意度以及自护能力评分上都明显高于对照组。结论临床护理路径能够提高护理的整体效果，提升患者的临床护理满意度和自护能力，帮助患者更好的恢复健康。

简介：摘要目的分析延续护理在Ⅱ型糖尿病患者护理中的应用价值。方法在我院随机选取86例Ⅱ型糖尿病患者，分成两组，分别采用常规护理及延续护理，对比患者自我护理能力及健康行为。结果和对照组患者相比，观察组患者出院3个月后的ESCA评分及HPLP评分显著偏高，差异显著P＜0.05。结论延续护理在Ⅱ型糖尿病患者中的应用，有助于提高患者的自我护理能力，改善不良行为，值得推广。

简介：摘要目的对脑梗死以及脑出血偏瘫患者治疗当中的早期综合康复治疗对日常生活能力的影响进行探究。方法选取本院在2015年5月到2017年1月间收治的84例患者作为对象进行研究，采用随机抽样的方式进行分组，分为观察组与对照组，每组患者42例。对照组患者在治疗过程中采用常规的药物治疗，观察组患者在此基础上，辅以早期综合康复治疗，在进行四周治疗之后，对两组患者的日常生活能力进行对比。结果在两组患者经过治疗之后，日常生活能力出现了显著的差异。观察组患者在经过早期综合康复治疗之后，总有效率达到了88.1%，对照组患者的有效率为66.7%，两组患者之间的差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论在对脑梗死以及脑出血偏瘫患者进行治疗的过程中，通过进行早期综合康复治疗，能够实现临床效果的显著提升，实现患者日常生活能力的提升，有效的改善了患者的生活质量，具有较高的推广价值。