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  • 简介:摘要高等院校的门诊药房长期以来,都使用的是窗口模式,用来完成门诊药房的配药和发药的工作。随着近些年来的医疗改革的不断发展,医药类的市场竞争越来越激烈,全面致力于为学生服务。这一举措给高等院校的门诊药房的管理带来了新的挑战。因此高校内部的门诊病房管理,应该专门为学生们开设窗口,采用开放式的服务模式,并且还要适当的引进自动化的设备。

  • 标签: 高等院校 门诊药房 管理
  • 简介:摘要没有解剖学就没有医学。解剖学是一切医学的基础和重点。要培养具有较强实践能力和创新精神的高级医学专门人才,建设一个系统、全面、多功能的解剖实验室是实现这个目标最基本的操作平台。

  • 标签: 解剖实验室 建设方向
  • 简介:摘要高等中医药院校实验教学在本科生培养过程中具有十分重要的地位,而实验室开放对于提高实验教学质量、培养医学生的创新精神与实践动手能力均起着重要作用的作用。根据教育部近年颁布的关于实验教学的改革和要求,湖南中医药大学在医学基础教学实验中心实验室开放方面进行了一系列探索与实践。

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  • 简介:摘要目的探讨医学院校友档案管理的问题及其对策;方法选取医学院加强管理前后,校友档案管理质量;结果加强管理之后校友档案管理质量明显提高(P<0.05);结论在分析校友档案管理存在问题的基础上加强管理,能够降低档案管理问题的出现,从而提高校友档案管理质量。

  • 标签: 医学院 校友档案 管理 问题 对策
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  • 简介:摘要开放性实验教学是一种根据学科特色建立的以学生为主体、以自主设计实验方案为中心、以自我训练为主的教学模式。在医学院校采取开放性实验教学,可以提高学生自学应变能力、实践动手能力、培养学生严谨求实科学思维态度。

  • 标签: 实验教学 开放性实验 教学模式
  • 简介:摘要为了能够深入探究医学院校承担社区健康教育的策略,本文侧重于建立以医学院校师生为依托的社区健康教育队伍、构建系统完善的社区健康教育指导网络,构建以医学院校师生为依托的社区健康教育评价机制,旨在优化利用医疗和教学资源,以便能够取得良好的社会和经济效益。

  • 标签: 医学院校 社区 健康教育
  • 简介:摘要本文介绍了地方医学院校科技成果的类型及地方医学院校科技成果自身的特点,地方医学院校存在缺乏既懂专业又懂市场转化的复合型人才,缺乏本土具有高转化能力的企业及资金严重不足等问题,需要从提升科技成果自身含金量,加大复合型人才引进及培养力度,积极主动同企业合作及多方筹措资金等方面着手,推动地方医学院校科技成果转化。

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  • 简介:摘要目的知识教育与素质培养相结合的原则,建立全方面的心理健康教育模式。方法采用大学生人格问卷(UPI)对某医学院校2011级1580名学生进行调查。结果在1582名被试者中在具体的10个因子中,躯体化5人,占0.32%;强迫78人,占4.93%;人际关系敏感81人,占5.12%;抑郁18人,占1.14%;焦虑13人,占O.82%;敌对23人,占1.45%;恐怖10人,占0.63%;偏执23人,占1.39%;精神病性2人,占0.13%。结论医学院校生心理问题具有一定特殊性,10个因子调查结果得出,心理问题表现在疑病症倾向、学习负担过重,很容易产生消极人生观等心理问题的产生与所学专业有一定的关系。针对医学生心理问题的特点,应遵循知识传授与问题解决相结合;课堂教学与课外咨询相结合;健康教育与人文教育相结合起来,加强心理健康教育,提高医学生心理健康水平。

  • 标签: 医学生 心理问题 心理健康教育
  • 简介:摘要人才培养模式是高校人才培养的核心环节,本文围绕中医人才培养模式改革的意义,分析目前国内中医药院校人才培养模式改革现状及特征,并从具体可操作层面提出了中医临床人才培养模式优化和创新相应的对策与建议。

  • 标签: 中医人才 培养模式
  • 简介:摘要口腔医学专业是我院新兴的三年制高职专业。口腔解剖生理学作为口腔医学专业一门重要的必修课,是从基础医学到口腔临床医学的桥梁课程。通过构建以能力为本位的多样化实践教学体系,从而提高口腔解剖生理学实践教学质量。

  • 标签: 口腔解剖生理学 实践教学 教学质量
  • 简介:摘要介绍在医药类院校开设了药事管理与法规课程的意义,突出了药事管理与法规课程内容在药学人才培养上的重要性,讨论了在教学过程中常用的教学方法。

  • 标签: 药学 药事管理与法规 教学方法
  • 简介:摘要青年教师是高校的生力军,本文从德才兼备的角度,阐述加强医学院校青年教师素质培养的重要性,切实发挥教书育人的作用。

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  • 简介:摘要目的通过调查与分析充分认识非师范类高职高专院校教师现状,为教育行政部门和广大非师范类高职高专院校教师培训提供情报。方法采用调查形式,收集九所高职高专院校教师的来源和教育教学基础理论、基本知识和教学技能方面的信息,进行统计分析。结果非师范类教师占教师总数的84.43%;教师的教育教学理论、基本知识十分匮乏,教学基本技能不熟悉,教育教学理论方面比较清楚和十分清楚都在40%以下;教师的基本教学知识和教学技能方面比较清楚和十分清楚均在50%以下;各校教师的教育教学能力培训提高的主要方式是校内培训和校外培训相结合,但均显力度不够。结论非师范类高职高专院校教师的教育教学理论、基本知识和技能培训是亟待解决的问题,为解决“工-学”矛盾,采取在岗学习提高是最为切合实际的学习和培训方法,说课就是有效方法之一。

  • 标签: 教师 高职高专 教学理论 调查
  • 简介:摘要当前,医患关系日益紧张,伤医事件不断发生,医患矛盾紧张,成为大众关系的热点问题及影响社会稳定和谐的重要因素。根据统计分析,医患沟通不足时,引发医疗纠纷和投诉的主要原因,加强医患沟通,对改善医患关系有重要作用。医学生是未来医疗行业的从业者,加强对医学生医患沟通能力的培养有利于改善医患关系,是十分重要和必要的。本文通过分析医学生缺乏医患沟通的原因,加强医学生医患沟通能力培养的重要性,提出加强医学生医患沟通能力培养的方法。

  • 标签: 医学院校 医学生 医患沟通 能力培养 探讨
  • 简介:摘要生物化学是中医院校必修的一门专业基础课,实验教学是生物化学教学中必不可少的环节。文章从改革教学内容、教学方法、教学手段、考核制度及开放实验室等五个方面对中医院校的生物化学实验教学改革进行了初步探索。

  • 标签: 生物化学 实验教学 教学改革
  • 简介:摘要高职医学教育改革和发展要按照国家医改政策和医学教育改革发展要求,提高对高职医学教育改革发展的认识,认真研究医学教育规律,明确面向基层、以用为本的改革方向,转变理念,深化教育教学改革,强化实践教学环节,提高人才培养质量和服务社会能力。

  • 标签: 面向基层 以用为本 改革
  • 简介:摘要医学人文教育是医学教育的重要组成部分,医学院校图书馆开展医学人文教育更具优势条件。文章分析了图书馆开展医学人文教育的作用和优势,重点阐述了图书馆开展医学人文教育的方法与途径。

  • 标签: 医学院校 图书馆 医学人文教育