简介:(广东东莞市常平医院广东东莞523573)摘要目的探讨Roy适应模式应用于神经内科机械通气患者(通气时间>72h)的临床研究。方法30例机械通气平均分为两组,观察组应用roy适应模式护理,对照组应用常规护理模式。结果在两组患者的APACHEⅡ评分及使用抗生素情况均无显著性差异(P>0.05)的条件下,观察组脱机成功率显著提高(P<0.05),使用呼吸机的天数明显缩短(P<0.05)。同时,随访资料显示,住院天数越短,住院费用降低,但是统计学无显著性差异(P>0.05);患者和家属满意度增加,护理质量有所提高。结论Roy适应模式应用于长期接受机械通气患者能缩短机械通气的时间,提高脱机成功率,在临床护理过程中取得了很好的效果。
简介:目的了解军校学员心理适应现状。方法采用调查问卷方法封海军某校学员进行团体调查研究。结果军校新学员:①不适应的主要问题有:个人支配的时间少,管理严格,禁令过多,某些形式主义的做法,生活单调乏味等;②主要不良情绪体验有:紧张,压抑,孤独,无聊,担忧等;③主要心理与行为反应有:想家、常回忆入学前的美好事情、感到前途无法预测、感到身心疲惫、感到自尊心受到一些伤害等。军校老学员:①对军校生活感受的积极评价是:有价值、充实、友爱;消极评价是:紧张、压抑、节奏快、严肃、受限制、单调、艰难;②影响老学员心理适应的问题是:封闭式管理、与社会接触少;自习或课外自由支配时间过少;考试成绩不理想或不及格,校园文化氛围不活跃;不能与异性正常交往;参与不符合个人兴趣的集体活动;对未来任职担忧;付出的努力得不到认可;军人待遇低,心里话设处讲。结论军校学员存在一定程度的心理不适应问题,应加强心理教育与辅导,帮助学员逐步适应军校生活。
简介:摘要正常视力的人,在调节放松状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜上黄斑中心凹处,为正视眼。若不能在视网膜黄斑中心凹处聚焦而位于视网膜前,近视即发生了。通过配戴角膜塑型镜(OK镜)以达到改善视力的目的。
简介:求助者因高考成绩不理想,在父母坚持下被迫上了一所三本院校,入学后发现学校各方面条件比自己想象的还要差,宿舍同学都是外地的,没有共同语言。军训期间,因为玩手机被教官当众严厉批评,自尊心严重受损,哭着跑回宿舍。之后出现情绪低落,焦虑不安,睡眠不好,胃口不佳,上课注意力无法集中,还萌生了退学的想法。无奈与父母沟通未果,转而求助辅导员劝说其父母同意退学。经过收集资料,排除了求助者患有精神病性或神经症性的可能,鉴定为新生适应不良,属一般心理问题。咨询师与求助者商定了阶段性的心理咨询目标,主要用合理情绪疗法予以咨询,经过4次咨询,来访者情绪稳定,同学关系好转,咨询效果明显。
简介:(2佳木斯大学第一附属医院,黑龙江佳木斯154002)摘要适应时代发展要求,培养具有专业特长,具有实践技能和创新能力的药学人才。
简介:摘要目的通过与新入职护士(工龄≤1年)共同经历故事,让受访者以讲故事的形式呈现其工作中的生理、心理负担、情感经历、对医院管理策略的意见和期望等,为医院管理者关注新入职护士成长,制定人性化管理策略提供建设性意见。方法采用质性研究中叙事探究的方法对15名受访者进行深入访谈,通过分析其故事中的情感体验,归纳总结出新入职护士角色适应过程中的生理、心理变化,分析新入职护士每个阶段的心理需求。结果新入职护士角色适应要经历意愿和能力相悖的矛盾阶段、眼高手低的困难阶段、分不清轻重缓急的崩溃阶段,最后发展为角色适应良好阶段,每个阶段护士的心理需求是不同的。结论护理管理应针对新入职护士不同时期的心理变化制定相应的管理措施以确保护理队伍的稳定及护理事业的可持续发展。
简介:3山西医科大学第二医院急诊科山西030009)摘要罗伊适应模式(RAM)认为所有患者都是一个包含生理、心理、社会性的适应系统。它提供了一个独特的概念框架引导护士在临床护理工作中进行健康评估、问题确定、目标建立、计划、干预及评价。IcU的患者病情严重且普遍存在焦虑情绪,在Icu应用RAM可以引导护士有效地确定惠者存在的问题并给予全面的护理。在本文中笔者选择了急性胰腺炎的患者选用RAM进行护理。选取其中1例进行详细阐述及经验总结,认为应用RAM在ICU护理危重病患者可取得较好效果。