简介:摘要: 目的: 研究门诊治疗 室 患者发生晕厥的应急护理思路 , 以 供临床参考使用。 方法 : 参与此次研究的患者共有 264 例 ,主要选取的是我院
简介:【摘要】目的:分析氨溴特罗佐治小儿肺炎70例临床治疗体会思路构建。方法:选取2020年1月至2021年1月我院收治的70例小儿肺炎患儿,随机分为对照组和观察组各35例,对照组患儿采用常规治疗,观察组患儿在对照组的基础上加用氨溴特罗治疗。对比两组患儿的临床症状改善情况以及两组的临床疗效。结果:观察组患儿的退热时间、咳痰消除时间和肺部湿啰音消除时间均明显短于对照组,对比两组(P<0.05)差异具统计学意义。观察组患儿的临床疗效总有效率(94.29%)明显高于对照组患儿的治疗有效率(74.29%),对比两组(P<0.05)具统计学意义。结论:在小儿肺炎的治疗中应用氨溴特罗效果显著,能够有效缩短患儿的退热、咳痰和肺部湿啰音消除时间,更能有效提高临床疗效,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨输血检验的质量控制与输血安全策略及应用价值。方法:我院2020.01-2021.03接诊输血治疗患者取样106例,抽签分组,行常规输血检验(对照组)和常规输血检验+质量控制(研究组),53例/组,对比不良反应率、输血质量,结果:研究组不良反应率3.77%(2/53)比对照组16.98%(9/53)低,对比输血质量,研究组输血记录(89.15±8.34)分,申请单填写(88.29±10.28)分,项目检查(88.13±10.27)分,输血指征(84.48±9.85)分,标本采集(86.52±10.33)分,高于对照组,P<0.05。结论:输血检验中合理实施质量控制方案可减少患者不良反应,有效提升输血质量与输血安全性,值得借鉴。
简介:摘要:目的 对质量控制在免疫检验中的应用效果进行讨论。方法 选择本院在2019年3月至2020年3月收治的91例行免疫检验患者,随机分成对照组(46例)与研究组(45例)。对照组采用常规免疫检验,研究组基于常规免疫检验,采用质量控制措施,对两组患者临床疗效和检测指标变异指数进行对比。结果 研究组患者治疗有效率为95.56%,显著高于对照组的76.09%,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组血清胰岛素、C-肽、甲胎蛋白、Ca199变异指数,显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 免疫检验中,应重视质量控制措施的落实,从而提高免疫检验准确率和临床疗效。
简介:摘要:目的 分析无痛胃肠镜麻醉患者护理中的优质护理应用效果。方法 选择2021年上半年在我院行无痛胃肠镜麻醉的70例患者作为研究对象,利用随机分配法均匀分成对照组和观察组,对照组患者选择常规护理干预,观察组患者在常规护理上融入优质护理,对比两组患者护理满意度,并观察不良反应发生情况。结果 观察组患者不良反应发生率明显低于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义;观察组患者满意度为97.14%高于对照组的77.14%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 将优质护理应用到无痛胃肠镜麻醉患者护理上,可以增进医患关系,梳理正确的常识导向,降低并发症发生概率,提高患者满意度,符合未来医疗发展理念。
简介:摘要:目的:针对护生自评式教学模式对神经内科护理教学中护生知识技能操作水平的影响进行探讨。方法:研究期:2021年1月-2021年7月,纳入40名神经内科护生作为观察对象,按照教学模式的不同,对护生进行分组,一组为观察组(护生自评式教学模式,n=20),另一组为对照组(常规教学模式,n=20),比较不同教学模式对护生学习效果的影响。结果:观察组护生神经内科教学理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组护生,(P<0.05)。结论:针对神经内科护理教学,护生自评式教学模式的实施,在提升护生知识技能、操作水平的掌握程度上效果明显,方案值得推荐。
简介:摘要:目的 对显微血管减压术治疗面肌痉挛患者的护理效果进行讨论。方法 选择某院在45例行显微血管减压术的面肌痉挛患者,随机将所有患者分成对照组与研究组,对照组22例,研究组23例,对照组实施常规护理,研究组实施围手术期护理,对两组患者的护理满意度以及并发症发生率做比较。结果 研究组护理满意度为95.65%,显著高于对照组的63.64%,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组并发症发生率为13.04%,显著低于对照组的40.91%,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 加强行显微血管减压术的面肌痉挛患者的围手术期护理,可以显著降低患者手术过后的并发症发生率,并实现护理满意度的提升,值得在临床大力推广。