简介:【摘要】 目的 本文重点分析急诊科胸痛患者抢救时应用优化急诊护理流程后临床抢救成功率及满意度情况。方法 本次随机在2021年1月-2022年1月于本院急诊科接诊的胸痛患者中选取100例展开研究。研究针对护理流程的不同展开,随机取50例患者实施优化急诊护理流程(研究组),另外50例患者实施常规护理流程(参照组),对两组护理效果(抢救成功率及满意度)进行观察,并做对比分析。结果 两组患者抢救成功率以研究组显高50(100.00%),参照组抢救成功率为42(84.00%)偏低,数据之间比对后,存在显著差异(P<0.05)。患者满意度方面,研究组总满意率更高49(98.00%),此组研究数据与参照组37(74.00%)对比,具有明显化差异,统计学检验有意义(P<0.05)。结论 胸痛患者急诊抢救时,应用优化急诊护理流程能全面提升临床抢救成功率,护理效果令患者满意,临床具有较高的应用及推广的价值。
简介:【摘要】目的:对周口市医院门诊口服降糖药的实际应用情况进行整合分析。方法:研究中共选取950份口服血糖药物处方进行研究,对药物的用药总量、限定每日剂量、用药频度、日均费用进行统计,同时做好相应排序工作。结果:此次研究中处方内常用药物为
简介:【摘要】在我国现代化医疗科技水平不断提升的背景下,我国医疗制度的改革也越来越深入,医院的药房是医疗机构重要场所之一,不仅负责门诊的药物分发,还负责临床治疗中的药物发放。由于医疗技术的迅速发展,药品的种类繁多且复杂,药师在对患者发放药品时,应使用简短的语言或是文字为患者阐述药品的用法用量以及相关注意事项。门诊药房有时会通过贴签的方式来提醒患者注意相关事项以防止患者遗忘服药时间或剂量,但贴签并不能代替所有的用药交代事项,如患者在药物使用种类及剂量出错,有可能会直接威胁到患者的生命安全,因此为了分发药物能够做到高效及准确,药师在发药时,需要向患者详细阐述注意事项,避免患者在用药时粗心大意,造成严重后果【1】。
简介:【摘 要】目的:分析SHEL护理模型在小儿门诊输液中的应用效果。方法:以2021年1月-2022年6月为研究时间,并择取期间内在我院小儿门诊输液的患儿中的120例作为临床研究目标,依照患者就诊时间顺序予以分组,采用常规护理方法的对照组(60例)、采用SHEL护理模型的观察组(60例),根据研究数据对比临床护理效果(从首次穿刺成功率、针头脱落率、渗液率、依从性、穿刺成功时间、不良事件发生率、护理满意度展开数据研究)。结果:统计研究表明,通过SHEL护理模型的观察组患儿首次穿刺成功率、依从性、护理满意度明显高于对照组,针头脱落率、渗液率、穿刺成功时间、不良事件发生率明显更低,数据差异,P<0.05,存在对比意义。结论:将SHEL护理模型应用到小儿门诊输液的护理中,可有效提升护理质量,减少不良事件发生率,提高护理满意度,促进医患关系和谐,建议临床中广泛应用。
简介:摘要目的 探讨研究优质护理服务在临床的应用价值,并深入分析将其应用在儿科门诊输液室护理中,验证其有效性。方法 收集50例在2021年1月~2022年1月期间儿科门诊输液的患儿,判定其符合纳入标准后,展开分组研究,后对两组患儿一次性穿刺成功率、不良事件发生率、家长护理满意度进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 由研究结果数据方面上可见,观察组在一次性穿刺成功率,不良事件发生率,家长护理满意度统计中,各项指标均远优于对照组,组间数据达到P小于0.05,存在对比性。结论 将优质护理服务运用在儿科输液室护理中,予以实施科学有效的护理措施,可提升一次性穿刺成功率、减少不良事件发生率,且家长对该护理反响较好,建议应用。
简介:【摘要】目的:探究沟通技巧在门诊分诊护理中的价值。方法:选择2020.1月-2021.12月间在我院门诊就诊患者80例作为研究对象,随机分为对照组和干预组各40例。对照组实施常规门诊护理,干预组在护理过程中使用沟通技巧。对比两组就诊分诊满意率。结果:干预组护理满意率高于对照组,数据对比有统计学意义,(P<0.05)。结论:在门诊分诊过程中对患者采用沟通技巧进行护理,能够提升护理满意度,患者接受度更高,更有推广价值。
简介:【摘要】目的:分析研究优质护理在门诊输液室中的应用效果。方法:时段:2019.12~2020.12,选择本院接收的门诊输液患者进行分析,共计30例,将其分为实施常规护理的对照组15例和实施优质护理的观察组15例,对比护理满意度评分、护理风险事件发生率、不良反应发生率、SAS评分、SDS评分。结果:分析护理满意度评分,和对照组相比,观察组评分更高,P<0.05。分析护理风险事件发生率,和对照组(40.00%)相比,观察组(6.67%)更低,P<0.05。在不良反应方面,和对照组(46.67%)相比,观察组(6.67%)更低,P<0.05。观察组SAS评分、SDS评分较对照组低,P<0.05。结论:实施优质护理方法,对门诊输液患者具有降低不良反应发生率和护理风险事件发生率的效果,且患者心理状态有所改善,很大程度上提高了护理满意度评分,在临床中值得应用和推广。
简介:摘要:目的:对老年糖尿病患者采用门诊护理干预并观察其效果。方法:设置2020年6月--2021年11月为观察时间,设置96例老年糖尿病患者为观察对象,采用资料回顾分析法,根据护理方式不同分为干预组和一般组, 干预组采用门诊护理干预,一般组采用一般护理干预,观察了两组血糖水平情况等。结果:干预组和一般组护理后血糖水平对照中,干预组空腹血糖、饭后两小时血糖和糖化血红蛋白分别为6.48±0.77(mmHg)、8.05±0.49(mmHg)、6.11±0.33(%),一般组分别为7.85±0.59(mmHg)、9.46±0.61(mmHg)、7.21±0.36(%),(t=10.141,p=0.008),两组有差异。结论:对老年糖尿病患者采用门诊护理干预效果优良,值得推荐。
简介:摘要:目的:对门诊高血压患者采用优质护理干预并观察其应用效果。方法:设置2020年11月--2021年11月为观察时间段,设置130例门诊高血压患者为观察对象,采用数字随机法,根据护理方式不同分为一般组和优质组,一般组采用一般护理,优质组采用优质护理,观察两组血压水平情况。结果:一般组和优质组血压水平对照中,护理前两组无差异,护理后一般组舒张压和收缩压分别为95.63±4.15(mmHg)、147.32±4.65(mmHg),优质组分别为85.06±4.27(mmHg)、131.09±4.22(mmHg),(t=17.326,p=0.013),两组有差异。结论:对门诊高血压患者采用优质护理干预效果优良,值得推荐。
简介:【摘要】目的:分析讨论沟通技巧在发热门诊中的重要作用。方法:于2021年1月---2022年1月期间,挑选我院发热门诊接诊的600例发热患者为实验样本,按照就诊先后顺序将2021年7月前作为对照组,在接诊时给予我院常规护理,将7月后接诊患者作为研究组,在给予常规护理的基础上运用沟通技巧,对护理后效果进行分析。结果:研究组患者焦虑、抑郁等负性情绪明显得到改善,依从性明显相对提升,护理满意度显高,相比另一组,之间差异体现P<0.05,说明有统计学差异。结论:发热门诊护理中采用沟通技巧可缓解患者负性心理情绪,提高依从性,减少医患纠纷,获得较高护理满意度,在临床应用中发挥重要作用。