简介:摘要青春期是一个人健康成长的关键时期,是个性和自尊逐渐发展的时期。面对青少年在这一时期生理、心理的变化以及社会上多渠道的信息刺激,应对他们进行正确的引导,否则会引发一系列心理障碍、困扰及道德的沦丧,从而给青少年本人、家庭、学校乃至社会带来诸多的不利。因此,我国应该把青春期教育作为实现青少年全面发展的重要战略目标。本文探讨了实施青春期性教育的策略,通过全方位、多渠道把家庭教育、学校教育、社会教育有机地结合起来,共同实现青春期性教育的目标。
简介:摘要长期以来,由于受封建观念的影响,人们对男女青少年的交往特别敏感,认为似乎男女之间只能有爱情,不能有友谊。比如,两个男女同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触稍微多一点,就立刻有人传出各种闲言碎语,使他们不敢进行正常的接触。时代在进步,社会在发展,人们的观念也在不断地更新和转变,正确看待青春期男女生的交往,以更加宽容和理性的态度看待他们的交往和成长是家长和教师迫切需要做的一件事!