简介:生活在现代社会的幼儿每天都在感受着时代的节拍、生活的脉搏。而每一个幼儿都是一个生命体,有着独特的想法。他们往往会通过各种各样的形式方法释放自己的情感。其中美术游戏的建构就是他们常会释放的一种表现方式。作为老师的我们应找出与幼儿生活息息相关的东西,努力引导幼儿从感受中创作出富有时代气息、令人耳目一新的作品。而这一过程的引导是一门学问,不能速成,更不能拔苗助长,一味地灌输各种技法不是最好的途径,相反会扼杀幼儿的创作灵感。我们应利用身边多种现代化手段,让幼儿在浩瀚的IE环境下,以幼儿为中心,根据每个幼儿不同的年龄行为特点加以恰当的启发,这样孩子们的兴趣与热情才会大大提高。
简介:【摘要】劳伦斯·韦努蒂在德国哲学家施莱尔马赫研究的基础上,总结出了“归化(Domestication)”与“异化(Foreignization)”的思想,提出以异化彰显译者主体性,并以异化抵抗强势语言优势的主张。在今日的翻译实践中,这一观点被证明仍具有充分的指导意义。特别是韦努蒂站在后殖民语境下,将文化引入翻译的思考,从目的语文化与外语文化的“驯化(Domestication)”角度,批判了英语语言霸权对弱势语言的“暴力”。而翻译本身就带有充足的“归化”属性,特别是古往今来各派理论对于译文通畅性的追求,韦努蒂的理论曾广受批评。但不可否认,韦努蒂的归化与异化理论为译者提供了一个新的视角,让译者重新意识到翻译活动做具有的文化意义。也为相比于英语文化处于弱势地位的汉语文化,在新时代的文化领域提供了崭新的视野,为汉语翻译工作者敲响了警钟。
简介:摘 要:ERP沙盘模拟实训课程给学生营造了一种亲历企业经营的氛围,本文结合个人课堂上机实操经验,从企业经营管理的角度出发,通过了解和分析同学们上机实操中遇到的企业经营管理问题,以ERP沙盘经营管理流程、应对市场变化的建议为切入点,给出相关的企业经营管理建议。
简介:摘要:本研究首先依据翻转课堂教学质量的相关理论从教学效果、教学过程和教学资源三个维度构建了翻转课堂教学质量评价的指标体系,然后基于该评价体系对某校的计算机类的三十余门实施翻转课堂教学的课程从学生角度进行了评价数据的收集,共计收集评价数据 1545条,最后对数据进行了预处理后,以评价体系指标为输入变量,以课程评价结果为输出变量,构建了 C5.0决策树模型对翻转课堂的教学质量进行评价结果的预测。预测结果显示,对训练数据的预测准确率达到了 73.19%,对测试数据的预测准确率达到了 63.24%。
简介:摘要:产业园5.0时代的到来,对产业园建设提出了新的挑战和机遇。在这一背景下,产业园的建设过程中各个环节都需要进行创新,以适应新的发展需求和变革。本文通过分析产业园5.0视角的特点和趋势,结合实际操作项目锡澄协同发展区智能制造生产基地一期项目探讨了空间设计的多样性、施工建设的流程标准和招商运营宣传方面等创新策略。具体而言,新形势下空间设计方面创新包括灵活多变的空间布局、标准弹性模块化设计、可持续发展的深度融合;施工建设方面创新包括工业化建造、智能化协同分级管理;招商运营方面创新包括提供定制化服务、加快平台化建设和完善数字化运营。多样化的创新策略将有助于推动产业园建设向更高水平迈进,实现可持续发展和卓越竞争力。