简介：摘要：任职培训教育的快速、深度发展，对院校教材建设提出了更高要求。教材建设也是教学改革的重要内容，是教学水平和教学质量的重要标志，是教学改革成果的重要体现。本文通过对国外教材评价理论的学习，对适合任职教育的“5维4级”教材评价体系进行探索研究。

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简介：摘要：近些年来，我国汽车行业发展迅猛，与之相关的汽车售后服务行业就必须跟上汽车行业的发展，从而保证汽车行业的稳定。众所周知，在整个汽车产业链中，汽车4S店主要的获利是来自售后服务。汽车售后服主要包括维修、保养、救援、信息咨询、保险、零部件、二手车交易等内容。当前，我国现有汽车保有量达到2.81亿辆，庞大的汽车售后服务市场不仅蕴藏着巨大的商业潜力，同时也是一个需要大量高技能人才的市场。

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简介：摘 要：舒伯特是十九世纪奥地利最伟大的作曲家之一。[1]《即兴曲》也是舒伯特创立的新体裁，①是一种钢琴新形势的开始。本文通过对舒伯特作品op90.no4分析，可以充分了解舒伯特即兴曲op90.No4的艺术特征与演奏分析。本文采用收集资料法、举例说明法来分析该作品。

简介：摘要：随着新时期素质教育理念和课程教学改革的深入发展，学科之间的融合性在教学的过程中受到了越来越多的关注。高中政治和高中历史作为学生必修的基础学科，学科内容和学科素养相辅相成。老师在政治教学的过程中，补充借鉴历史学科的知识与思维，能够让学生学会融会贯通，灵活地将知识迁移以解决问题，实现政治高度、历史厚度、实践效度有机统一。

简介：摘要：有效的问题可以激发起学生的学习兴趣，“问题驱动”下的"4+2+1"模式课堂是教师在“预学”和“导学”环节通过问题来引领教学的过程，教师在教学中把教学目标分解为各个不同的教学问题，让学生通过问题的解决从而习得知识，最终完成教学目标。

简介：摘要:系统的介绍了WK-4挖掘机在船山矿生产过程中,工作系统各部传动机构工作效能及合理操作的技术要点及维护故障判断分析,结合工作中的实际经验总结出一套完整合理的操作维护方法。

简介：摘要 本文通过对地铁车辆段地下工程的人员、材料、机械和施工作业环境进行分析，描述利用施工管理系统在城市轨道交通车辆段地下工程中，解决监理、总包和分包的协调问题，提出人员配置和工作流程的优化思路。

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简介：摘 要：采用低温共烧的方法制备P2O5-B2O3-SiO2(BPS)玻璃陶瓷体系，可以通过对原料比例、添加剂种类、烧结温度、保温时间进行控制，来确定制备P2O5-B2O3-SiO2(BPS)玻璃陶瓷体系的技术参数并且对P2O5-B2O3-SiO2(BPS)玻璃陶瓷体系的结构和性能进行详细表征。本文通过一些列的正交实验对P2O5-B2O3-SiO2(BPS)玻璃陶瓷体系的的最佳实验参数进行确立并探讨Li2O-MgO-ZnO-B2O3-SiO2（LMZBS）玻璃对降低P2O5-B2O3-SiO2玻璃陶瓷烧结温度的影响以及CaTiO3对BPS陶瓷介电性能的影响。

简介：摘要：本文在“4+X”自主高效课堂教学模式的解读基础上，以《关爱他人》一课的教学设计简案为例，阐述“4+X”自主高效课堂教学模式在初中道德与法治课堂中的灵活运用。

简介：摘要：近年来各地汽车4S店（维修）事故频发，既有火灾事故，也有生产过程中人员受伤或死亡，暴露出安全隐患的存在。究其原因，多数企业没有建立和完善安全管理规章制度和操作规程，一些企业即使有部分安全管理制度和操作规程，也只是应付检查、做表面文章，未落到实处，企业负责人在工作中更多仅仅把“安全第一”放在口头上，以牺牲安全为代价获取短期或局部经济利益，从而造成事故频发。在新《中华人民共和国安全生产法》自2014年12月1日起实施的背景下，汽车4S店（维修）如何更有效地做好安全生产管理工作，笔者做了探讨与分析。

简介：摘要：初中历史3+4教学策略体现多学少教理念，突出学生主体地位，强调三维目标与历史核心素养有机统一，课堂教学以导学案为载体，学教练辅四个阶段中师生高效互动，课内教学与课外学习相辅相成。

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简介：【摘要】多文本阅读教学要引导学生进行真实、深度阅读，帮助学生建构语文知识体系，奠定学生终身阅读基础，培养学生的语文核心素养。课题组立足各个学段课堂实践，构建了小学“4+1+X”多文本阅读单元整体教学、群文阅读教学、整本书阅读教学、专题阅读教学四大课型群，并在课堂实施层面探究出不同课型的教学模式、课堂流程、议题确立、选文组文、学习工具适用、课堂评价等应用策略。

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