简介：

简介：摘要职业教育目前是我国教育主体，职业技术学院实验教育课程改革是势在必行的，本文结合当前国情和校情及教学实际，提出相关实验教学改革设想，以期做到合理的分配和分工，教书与育人相结合，让学生成为学习的主体，教师在整个教学过程只起到辅助的作用。

简介：摘要目的观察接骨药丸治疗家兔骨折的临床疗效，以探讨其促进骨折愈合的机理。方法随机将150只家兔分为接骨药丸组（治疗组）、伤科接骨片组（对照组）、空白组，每组各50只骨折后给药，进行为期2个月的对照观察。结果骨痂生长情况、骨密度检测结果，治疗组与对照组均存在显著性差异，且明显优于空白组；骨痂组织学观察，治疗组也优于对照组。结论接骨药丸能显著加速骨折愈合。

简介：目的：对临床基因诊断实验室进行优化设计，保障基因扩增检验质量和生物安全，为今后相关实验室的设计改造积累方法和经验。方法：合理改造临床基因诊断实验室的结构，优化设计各实验操作区抽风系统，设置固定各室人员及室间的传递窗。结果：临床基因诊断实验室的优化设计，提高了各实验步骤中样品、模板及试剂等检测结果的准确性，减少了待检标本中传染性病原微生物可能对人员健康和环境产生的危害和污染，保障人员、环境的生物安全。结论：实验室布局合理、使用方便及系统配置完善，可保证基因诊断结果的准确性和安全性。

简介：《中国实验血液学杂志》由中国科学技术协会主管和中国病理生理学会（国家一级学会）主办的国家中央级学术性刊物，双月刊，国内外公开发行，是中文核心期刊（北京大学中文核心期刊要目总览），中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊和RCCSE中国核心学术期刊，被国际上权威的MEDuNE／IndexMedicus，PubMed，美国化学文摘《CA》和美国EBSCO大型在线文献库收录，在国内被中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）、中国期刊全文数据库（CJFD）等国内几乎所有的重要的知名检索系统或刊物收录。2011年本刊被评为“中国精品科技期刊”。

简介：摘要目的研究并探讨乙醇冰袋与清水冰袋在脑外伤发热患者中的降温效果，寻找切实有效的冰敷降温方法。方法选择我院2012年2月-2013年2月间确诊收治的40例脑外伤发热患者，随机分为对照组与观察组各20例，对照组患者采用清水冰袋进行冰敷降温，观察组患者采用乙醇冰袋进行冰敷降温，冰敷持续3h后比较两组患者的实际降温效果。结果相比对照组患者，观察组患者的降温效果明显较好，两组相比差异具有统计学意义（P<0.05），且乙醇冰袋较为松软，易于操作。结论乙醇冰袋的临床降温效果显著优于清水冰袋，材料易取、制作简单、操作方便、经济适用，且冰袋可以重复使用，值得大力推广应用。

简介：摘要高等学校实验室是进行实验教学，开展科学研究的重要场所，是高校发展的重心。因此，如何更好地建设实验室，推动实验教学一直是值得探讨和研究的问题。本文结合笔者所在研究院的实际情况，以及对实验室人文建设的探索，从各个方面剖析如何通过加强人文建设而促进研究所和实验室的飞速发展，并探讨这些措施的重要意义。

简介：摘要目的进一步探究多元评价在病理实验教学中的应用效果。方法选取我校2012级临床医学专业的780名学生为研究对象进行详细研究，将上述研究对象随机分为两组，390例对照组学生按照传统的教学方式进行教学；390例实验组学生接受多元评价病理实验教学方式。结果实验组学生平均考试成绩（80.2±8.9）显著优于对照组（70.3±9.4），p＜0.05，具有差异统计学意义。实验组学生对评价机制满意度显著优于对照组，p＜0.05，具有差异统计学意义。结论多元评价在病理实验教学中的应用效果显著，有效提高学生学习水平与学习能力，值得进一步研究推广。

简介：食品理化实验室是以产品（样品）中的安全卫生物理和化学因子的分析为主的实验室。由于涉及的分析样品复杂、项目多，实验室要具有完善的分析仪器设备、良好的实验设施和较高素质的专业技术人员。实验室质量控制主要是通过内部质量控制和外部质量评价来加强实验室内部各实验环节的质量管理，提高检验结果的精确性、准确性和可比性。在进行一项分析测量时，任何一个环节发生了问题，就可能影响测定结果的准确性。结合多年的实验室工作经验，对食品理化实验室质量控制进行探讨。

简介：摘要随着社会的不断发展，现代社会所需要的综合性、创新性人才不仅需要有扎实的理论基础知识，更需要具备一定的实验技术创新能力。而这样的人才的培养则需要依靠建设高水平的实验师资队伍、新型的实验教学内容、创新的实验教学方法以及健全的实验教学质量评估体系等来实现。

简介：摘要目的实验室诊断医院收治的一例贫血病人。方法病史询问、体格检查、实验室检查及其他协助检查，综合分析诊断。结果检查结果发现血红蛋白下降，血清中胆红素高，外周血网织红细胞及有核红细胞进行性增多，骨髓红系增生明显活跃，粒红比例显著降低。结论综合分析该病人为血栓性血小板减少性紫癜(TTP)。

简介：摘要实验教学是医学教育的重要组成部分，与理论教学相辅相成，在全面提高医学教育质量方面有着理论教学不可替代的作用。

简介：摘要目的了解重型肝炎甲胎蛋白（AFP）浓度变化与肝功能损害、临床预后的关系。方法采用用放射免疫法测定重型肝炎患者血清AFP水平，并动态监测其变化。结果重型病毒性肝炎患者血清AFP异常率高达83．6％，AFP值明显升高的患者预后较好。结论重型肝炎患者血清AFP测定可作为判断预后的敏感指标，患者血清AFP呈高水平，说明其肝细胞再生活跃，预后相对较好，重型肝炎患者血清甲胎蛋白水平对预后的判断有一定的参考价值。

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简介：摘要职业技术教育目前是我国教育主体，随着经济的发展,时代的进步,职业技术学院实验教育课程担负着培养学生实际操作技能的重任,改革是势在必行的，本文结合当前国情和校情及教学实际，提出相关实验教学改革设想，以期做到合理的分配和分工,搞好管理，教书与育人相结合，让学生成为学习的主体，教师在整个教学过程只起到辅助的作用,进一步提高教学效果。

简介：摘要病理实验教学突出教学实践性、应用性，以观察标本、组织切片来提升学生对病变形态结构特点的认识。数字切片以现代技术制作而成，成像清晰、色彩逼真、信息完整，为病理学实验教学提供了有效支持。本文在简要说明数字切片与玻璃切片的差异、数字切片的制作后，重点分析数字切片对病理实验教学的影响。

简介：摘要机能学实验包括生理学、病理生理学、药理学三门学科的实验，为了培养学生创新思维的能力、综合分析和解决问题的能力，机能学实验这三门学科的实验进行综合实验教学改革，以培养学生的实际综合能力。机能学实验是动手能力很强的课程，在实验中时时面对着一些可变动的不安全的因子，如何预防管理这类危害事件的发生，对学生在今后的课程指导中具有实际的意义。

简介：

简介：风险管理是一个程序，是指现有和潜在医疗风险的识别、评价和处理，以减少医疗风险事件的发生、风险事件对患者和医院的危害和经济损失。传统认为中医科物理治疗属于辅助治疗手段之一，通过简单的仪器操作，可暂时性的缓解患者局部疼痛，在医患安全管理中属于不被关注的薄弱环节。近年来，随着医疗设备的快速发展与更新，患者的维权意识、就医体验和诉求不断提高，理疗区工作的各个环节面临着越来越多的医疗风险，加强理疗区护理行为安全管理已成为不容忽视的问题。2011年以来，以创建市级重点专科为契机，在我院中医科物理治疗区实施护理行为风险管理，取得了满意的效果。现总结如下。