简介:[摘要] 商贸法律法规作为市场营销专业的核心课程,也是唯一的一门综合性法律课程,在人才培养中承担着重要学法懂法守法的教育功能,该课程具有理论性强、知识性强的特点,同时也是比较枯燥的。为了提高教学效果,本文指出了在中职学校中,传统的教学模式存在的不足,采用线上线下混合式教学模式的意义及应用探究,旨在推动商贸法律法规课程的教学创新改革。
简介: 摘要:新时期以来,关于“五育并举”“五育融合”的研究不可胜数,属于国内学术界研究热点之一。但是职业教育领域关于“五育并举”的研究成果并不多,对“五育并举”的内在关系及其育人模式建构研究较少;中职学校关于五育并举的实践性研究尚且处于初步探索阶段。随着当前经济、政治形势的变化,中等职业学校培养学生的量度、维度也随之改变,这要求学校对五育并举的价值意蕴和实践路径作出深刻的思考,在厘清中等职业学校“五育并举”的要素及其构成的基础上,研制相关指标,形成体层次化和结构化的“五育融合”评价体系,以评价推动各专业课程体系的改革和完善,进而建立中等职业学校五育互融的育人生态格局。
简介:摘要:如何“教之以事而喻诸德” 是从古自今教书育人之永恒话题。用好课程、课堂教学主渠道提升思想政治教育的有效性、正对性需要职业教育人深挖课程思政元素,实施课程思政教法改革,打破思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应” 。本文从职业教育课程思政的重要价值和面临的主要问题分析出发,以中职财经商贸类《市场营销》课程思政的校本课程探索为载体,深入分析实施策略,全面提出了“把握需求,厘清方向;罗列清单,挖掘要点;系统提炼,融入教学;多元评价,检验效果” 基本路径。
简介:摘要:如何“教之以事而喻诸德” 是从古自今教书育人之永恒话题。用好课程、课堂教学主渠道提升思想政治教育的有效性、正对性需要职业教育人深挖课程思政元素,实施课程思政教法改革,打破思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应” 。本文从职业教育课程思政的重要价值和面临的主要问题分析出发,以中职财经商贸类《市场营销》课程思政的校本课程探索为载体,深入分析实施策略,全面提出了“把握需求,厘清方向;罗列清单,挖掘要点;系统提炼,融入教学;多元评价,检验效果” 基本路径。
简介: 【摘要】历次科技创新不仅对人类社会生产和社会生活产生巨大 影响,而且还深刻地影响着国际关系的发展演变。二战结束以后兴起的新技术革命对国际关系的影响尤其深刻而广泛,最重要的影响是:导致了两极格局的终结与多极化的出现;传统的国家主权观念日益面临挑战;对南北关系产生重大影响,南北差距进一步扩大;促使人类战争观念的转变,和平与发展成为国际关系的主旋律。
简介:摘要:国际大地测量标准是全球定位、导航、地图制作等领域的基石。长度、角度和时间测量标准构成了其主要内容,确保全球测量活动的一致性与精确性。这些标准分为国际统一标准、国际参考标准以及具体的实施和监督机制。世界测地系统(WGS-84)被广泛应用于全球定位系统(GPS)中,而国际地球参考系统(ITRS)提供了一个更为动态的参考框架,两者之间存在着精细的转换关系。欧洲地球参考系统(欧洲地球参考系统)主要应用于欧洲地区,提供了与欧洲大陆板块运动同步的稳定参考。其他地区如北美和亚太也发展了自己的地球参考系统以满足区域需求。这些系统之间的比较显示,尽管有差异,但都致力于提高地理空间数据的准确性和互操作性。