简介：摘要：随着社会的发展和技术的革新，世界正进入到一个万物感知、万物互联、万物智能的信息化时代。信息化已然渗透进社会各行各业中。校园网作为学校师生教育资源共享的信息化平台，逐渐成为新时代校园教学中不可分割的基础的一部分，成为衡量一个学校教育信息化与现代化的重要尺度。目前，线上教学的需求激增，网络负载加剧，对校园网络运营、维护等能力提出了更高的要求。针对当前环境对校园网提出的新要求，本文将通过KANO模型，深入探索用户需求，分析影响校园网用户满意度的具体需求，提出具有参考价值的建议，为促进信息化教育资源建设与共享贡献一份力量。

简介：在中小学教师培训中,教师培训质量提升的关键在于教师培训需求的把握。从培训目标的需求、培训主题的需求、培训课程内容的需求、培训方式的需求、培训组织管理的需求、培训跟踪指导的需求等维度,结合教师培训实践工作,探讨如何既尊重培训需求,更引领培训需求,以提升培训质量。

简介：摘要：专科培训对提升护理人员的专业能力和工作效果具有重要的作用。基于新时期医疗卫生事业的不断发展，本文以护理人员专科培训为主要研究对象，着重从护理人员的培训需求角度，在对培训需求分析对护理人员专科培训重要性进行分析的基础上，结合培训需求的分析情况，探讨提出能够有效提升护理人员专科培训效果的方法，旨在为开展护理人员专科培训工作提供借鉴的经验和思路。

简介：摘要：通过对参加陕西省防雷检测技术培训班的194名学员开展的问卷调查和座谈征询，进行防雷技术培训需求分析及对策研究，以期提升防雷技术培训的针对性和专业化。

简介：本文从组织目标与战略、组织资源与分配、组织文化与气候、组织外部环境四个方面对培训需求组织分析进行了阐述。该方法避免了以往组织分析过于宽泛、缺乏系统的局限,结合组织的特点和影响培训的组织因素,建立了有效进行培训需求组织分析的方法。

简介：人力资源的培训与企业发展的关键，是实现企业战略目标的必要因素。为了使我厂当前和未来的需要与技术工人的培训需求有机地结合起来，从而有针对性科学性地制定我厂培训开展计划，我们对本厂的技术工人进行了比较广泛的调查。调查采取整群抽样的方法，从全厂170多个四级单位中各随机抽取一至二个班组，对中选的班组进行全面调查。

简介：【摘要】目的：调查三级甲等医院不同层级护士培训需求、方式、方法，并分析各层级护士培训需求差异，为护理管理者制订针对性的继续教育培训计划提供参考依据。 方法 应用文献检索和专家咨询设计调查问卷,采用分层随机抽样的方法对 545 名不同层级护士进行问卷调查,分析不同层级护士培训需求。结果 各层级护士培训需求侧重点不同,基本知识、基本技能；急救知识、急救技能；              临床观察及分析能力；管理能力；创新能力，各层级护士培训需求上存在差异性(P<0.05)。高级专业技能；沟通能力无

简介：摘要：随着时代的进步，我国电力企业越来越重视人力资源的培训工作，也越来越重视培训效果评估。通过调查研究发现，在A电力企业各个部门的共同努力之下，部门的培训工作取得了巨大的进步，但是企业的培训评估指标依然不理想。为了建立更加科学有效的培训评体系，指标体系是培训效果评估的关键点。

简介：摘要：舞美技师是一种在现代舞台上扮演重要角色的职业，他们负责舞台上的视觉效果和舞台装置的设计、制作和操作。本文首先分析舞美技师的技能要求，其次对于其培训需求进行分析，旨在更好地了解这一职业的特点和发展趋势。研究发现，舞美技师是一个需要多种技能和素质的职业，他们的培训需求应该注重专业技能和团队合作等方面的培养。

简介：针对装备需求论证领域模型体系尚未构建的问题,采用面向多视角的需求分析方法,从装备需求论证管理、装备需求论证研究和模型构建3个视角分析了模型体系的构建需求,论述了模型体系顶层设计原则及原理,构建了模型体系结构框架,明确了模型体系的基本组成及模型间的相互关系,提出了模型构建策略,为装备需求论证模型体系构建及模型建设提供了方法支撑。

简介：摘要在不同年、月的职业需求数据和不同的教育水平的中国学生通过相关系数判断预测精度,经多元线性回归方程求解职业需求与教育背景的线性部分,再由BP神经网络对非线性部分实现阴影匹配。其次,在职业需求数量序列标准化后,通过马氏链对相关系数权重进行排序,权衡职业需求程度。最后,利用基于ARIMA对非线性部分在当前情形下未来三年的就业需求进行预测。

简介：摘要：

简介：摘要护理人员专业培训是促进护理学发展，提高护理人员能力的重要方法。培训需求分析是指导培训规划与设计的基础工作。本文介绍了培训需求分析的理论框架、模型，梳理并展望了培训需求分析在护理领域中的应用现状及新时代护理培训需求分析的发展方向，旨在为进一步开展护理人员专业培训管理研究，推动护理教育发展提供理论依据。

简介：摘要：本论文主要研究了企业多技能人员培训的需求分析和培训策略。通过分析企业多技能人员培训的背景和现状，发现了技能需求、软技能需求和综合素质需求。针对这些需求，提出了相应的培训目标设定和培训内容设计。在培训方法选择方面，提出了内部培训、外部培训和在线培训三种选择，并讨论了培训评估与反馈的重要性。最后对研究结果进行总结，并提出了研究的限制与展望。

简介：八十年代以来,国际保险学界日益重视对时间序列与横截面数据结合模型(简称TS/CS模型)的理论探讨及其应用研究,由于这类模型综合了时间序列与模截面两方面的信息,既消除了截面估计中出现多重共线性的问题,又能取得随时间变化的一些特征,因而在保险需求分析中具有突出的优点。

简介：

简介：中心培训的对象主要来自于各个企业，因此不断加强与企业的沟通联系，取得企业的支持与配合，是顺利开展各类培训的根本保证。为了摸清企业对培训工作的实际需要，每年年初，中心都要对上年度组织培训的情况和本年度的培训计划对企业开展比较广泛的问卷调查，了解企业对培训效果的反映，听取企业对培训工作的意见。然后，经过筛选，

简介：企业培训需求调查每年按期进行，但业务部门的态度却不断发生变化：开始时尊重、配合，逐渐变为不冷不热，最后可能会全盘否定。究其根本原因，无非是四个字——培训效果!如何通过培训让员工快速成长，提高胜任力素质，体现培训的贡献值？解决这个难题，先要从做对培训需求分析开始。

简介：系统基于C/S结构实现远程培训需求信息的反馈。培训中心管理员使用网络向职工发布培训信息,服务器接收用户的培训需求,并处理统计培训需求信息;用户通过网络提交其培训需求和报名基本信息;相关人员进行培训需求统计、发布信息,完成培训管理等功能。

简介：摘要：在实际的企业环境中，仍然存在一些问题和挑战。一方面，员工可能缺乏足够的安全意识和知识，容易成为安全漏洞的源头。另一方面，由于技术和安全威胁的不断变化，传统的安全培训模式可能已经无法满足当前企业安全的需求。因此，有必要对企业安全培训的需求与目标进行分析研究，以制定更加科学和有效的安全培训策略和方法。基于此，以下对企业安全培训的需求与目标分析进行了探讨，以供参考。