简介:[ 摘要 ] 在小学美术教学中积极开展民间剪纸活动,使学生接受中国的民间传统艺术, 提高审美品位,发展创新能力,增强动手能力。通过对民间剪纸的了解、欣赏和创作,培养热爱传统民间艺术的热爱和追求。
简介:摘要:剪纸艺术教育不单单有助于提升学生的综合素质,并且有助于传递中国传统文化,探索剪纸教育,能够推动剪纸艺术的发展,在中小学当中需要深入教学革新,提升艺术资源的开发运用,老师一定要调整以往的教育措施,提升艺术教育效率,提升教育质量。多元化的国际环境是民间艺术资源的开发运用增大,有助于传统文化的传播与发扬,具备较大的影响。
简介:摘要:“小红纸,方正正,用它剪纸多威风⋯⋯俺想铰啥就铰啥;铰到家家生活好,铰的人间美如画。”这是流行于祖辈剪纸艺人传唱的民谣歌词。朴实的歌词,展现了那个时代的民族气息。中华传统文化得以传承主要是通过两大渠道:一个渠道是史书典籍记载的书面文化,另一个渠道是基于寻常百姓生活的民俗文化。而民俗文化依附人民的生活、习惯、情感与信仰而产生,所以流传更为广泛。如今,经济的快速发展,使人们居住环境发生改变,科技产品在农村得以广泛普及,使传统剪纸文化逐渐淡出我们的日常生活,甚至无法得以传承延续。本文通过对剪纸艺术传承的重要性和传承方法的简单阐述,旨在重拾世人对民间艺术的关注,唤醒人们对民俗文化的保护意识。