简介：本文通过对情感与体育的关系,情感在体育教学中的作用,以及情感教育等的阐述,在改善体育教学形式、变通体育教学方法及提高体育教师个人素质等方面进行了探讨,旨在进一步提高体育教学质量,更好地实现体育教学育人的目的。

简介：体育赞助是体育事业发展的重要动力,国家鼓励体育赞助。但是,体育赞助在实践中遇到不少问题。其中,体育赞助合同纠纷及其解决就存在同案不同判、法律适用不统一、法律判决缺乏可预测性和正当性等问题,从而影响体育赞助商与体育事业的共同发展。产生这些问题的主要原因是相关立法和理论研究的双重缺失。深层次原因在于没有弄清体育赞助合同的法律性质,从而无法给体育赞助合同的法律适用提供统一的规则。为此,在法律适用前应首先明确体育赞助合同的法律性质,而现有各种理论均有其不足,应将体育赞助合同纯化为赠与合同。在法律适用中应坚持法律思维和法律逻辑,准确认定具体合同类型。

简介：今年以来，大足区院针对35岁以下青年干警占到全院干警总数32％的队伍现状，专门启动实施“青年干警成才工程”，以35岁以下青年干警为培养对象，以人才库建设为裁体，采取择优选拔、系统培养等举措，加快培养一支充满活力、堪当重任的新生骨干力量，为推动大足检察工作可持续发展提供人才支撑。

简介：2013年11月19日-22日。辽宁省教育厅高等职业教育人才培养工作评估专家组一行9人对我院人才培养工作进行了为期3天的实地考察评估。专家组以严谨务实的态度，高度负责的精神。在认真审阅自评报告、听取汇报、观看宣传片、实地考察、查阅资料、座谈走访、听课剖析的基础上，形成了反馈意见，并进行了反馈。

简介：我国通过开展在职人员攻读法律硕士的工作,为政法机关培养了大批高层次专业人才,扭转了因历史原因导致的政法队伍青黄不接和人才断层的状况,也从根本上改变了政法机关的队伍结构和素质,为我国的法治建设作出了历史性贡献。但不可否认的是,在职法律硕士的人才培养工作还存在较多不足,这制约了人才培养的质量。应以教育部开展的全国＂专业学位研究生教育综合改革试点工作＂为契机,总结培养经验,探讨改革和创新培养制度的思路和措施,进一步完善培养机制,使各项制度更符合在职法律硕士人才培养教育的实际需要,不断提高人才培养质量,推进在职法律硕士教育工作的可持续发展。

简介：职业教育是我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。近年来，我国职业教育得到了快速发展，为国家和地方支柱产业、新兴产业和现代服务业发展提供了有力的人才支撑和保障。但仍存在着一些困扰职业教育未来发展的问题。

简介：<正>安徽大学法学学科恢复重建于改革开放之初,1979年在全国地方综合大学率先招收法学本科生,1982年在全国较早招收硕士研究生。35年来,经过几代安大法学人的不懈努力,拥有了本科、硕士、博士层次齐全、结构合理的人才培养体系,培养了逾万名各层次的法律人才,为区域和国家的法治建设提供了有力的人才支撑。已成为安徽省法律人才培养的重要基地、法学学科建设的龙头和法治建设的智库,为区域和国家的法学教育作出了应有的贡献。

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简介：作为职业教育的一个重要组成部分的体育教学，面临着应如何从学生的实际出发，克服学生在初中、小学阶段所养成的不良体育习惯。本文结合笔者十年来的体育选项教学实践，针对现阶段高中体育选项教学的现状，对高中体育开设选项教学进行了反思，并对高中体育开设选项教学提出了建议，以使选项教学不断成熟与完善。

简介：<正>第一条为了促进本市市民体育健身活动的开展,保障市民参加体育健身活动的权益,增强市民体质,根据《中华人民共和国体育法》以及有关法律、法规,结合本市实际情况,制定本条例。第二条本条例适用于本市行政区域内市民体育健身活动及其管理。第三条上海市体育行政部门(以下简称市体育行政部门)是本市市民体育健身工作的主管部门。区、县体育行政部门负责本行政区域内市民体育健身活动的管理工作。各级人民政府有关行政部门应当按照各自职责,做好市民体育健身活动的管理工作。

简介：体育课堂教学是体育教学活动的最基本形式,是实施素质教育的主渠道.本文论述了在体育教学中如何培养学生的身体素质、思想素质、智力素质、审美素质、社交能力,为在学校体育教育中推广素质教育作有益的探讨.

简介：学校是对未成年人进行教育的重要场所，也是法制工作的主阵地，在预防未成年人违法犯罪方面起着不可替代的作用。体育教学是整个学校教育的重要组成部分，在体育教学中有意识地融入法制教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神。

简介：教育部关于我国法学本科人才培养目标的定位已不适应我国现阶段经济社会发展需要和高等法学教育自身的发展趋势,对此进行重新定位并高度认识在人才培养中的作用具有十分重要的意义。本文分析了目前我国法学本科人才培养目标中存在的问题,认为应从社会需求、司法考试、就业等几个方面,结合各个院校特点对人才培养目标进行重新定位。

简介：《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》反映了教育部16号文件的精神和要求,能有力引导高职院校向高职教育改革的方向进行建设,推进管理的科学化、信息化,规范化。《数据采集平台》需要在建设中不断完善。

简介：在激烈的国际、国内人才竞争中，高校人才建设必须彻底改革现有的人事分配制度，树立人才有价的新观念，依法保护智力资本与所有者的合法权益；打破平均主义“大锅饭”，大幅度提高优秀人才的工资待遇；加大教育经费和科研投入，努力为我省高校人才的发展创造有利的条件。只有留住现有人才，吸引外来人才，才能建设一支高素质的教师队伍，为西部开发兴黔富民作贡献。

简介：本科法学专业人才培养经历了从“专”才向“通”才再到“通”、“专”结合的转变过程,提出了应用型、复合型的人才培养目标.以内容上交叉形成的交叉学科,通过新专业及专业方向的设置和新课程的形成,成为实现本科法学人才培养目标的必然途径.交叉学科课程对本科人才培养提出了更高的要求,本科法学专业人才培养过程中,其在人才培养目标的实现、适应法学专业特点和课程体系建设等三个方面发挥重要的促进作用.

简介：本文通过对高职高专院校状况及就业和失业率的分析,以美国餐饮巨头麦当劳、肯德基两公司的生产经营和市场营销模式,即＂麦—肯模式＂引导切入。创新提出＂法律类＂高等职业院校人才培养观念和培养模式。

简介：国际体育仲裁院（CAS）是世界上最权威的体育仲裁机构。作为一种特殊领域的仲裁制度，CAS仲裁机制具有仲裁的根本属性和一般特点，但CAS在很多方面又超越了传统仲裁与司法诉讼本质上不可逾越的鸿沟。本文从四个方面论述了CAS体育仲裁机制目前呈现出来的典型司法化趋势，并分析了体育自治理念对CAS司法化的影响。

简介：运动强度的合理运用在体育教学活动中起着极为重要的作用，因此，教师在体育课中一定要依科学参数为依据，合理、适中的定位学生的运动强度，增强教师的教学能力。