简介：

简介：【摘要】我国一直很重视音乐教育，基本上从幼儿时期就开始对学生进行音乐教育，希望通过音乐教育提升他们的审美能力，也让学生能够受到音乐的熏陶，更好的培养自己的爱好和发展自己的才能。本文旨在通过对现代社会音乐教育的分析，让大家意识到音乐教育的重要性，推动音乐教育的进一步发展。

简介：摘要：家庭教育在现代教育中的基础地位愈发被重视，但在实际的家庭教育中往往缺少有效而经典的思想加以指导，因此本文基于对李贽“童心说”包含的“真心”、“真人”和“真性”的思想内涵理解，谈谈“童心说”对现代教育的价值并具体到对家庭教育的启示，以期在“童心说”的思想认识下对现代家庭教育带来积极的启发意义。

简介：

简介：摘要：本文通过对中国工匠精神内涵的初步认识以及中国工匠精神在中国社会主义发展历程中所处的位置来进一步思考和认识中国工匠精神在社会主义新时代所具有的现实价值。

简介：摘要：中国拥有“基建狂魔”的称号，然而在此之前，在基建领域中国一直作为追赶者，而当今已经成为领跑者。无论是南水北调、西气东输、西电东送等地域跨度大的工程，还是川藏铁路、卡姆奇克隧道等建造条件恶劣的工程，亦或是造福世界的高铁等贡献，都向世界展示了“基建狂魔”的能力和魅力。本文通过介绍卡姆奇克隧道，西气东输工程的基本情况，主要分析其中蕴含的中国的民族精神，以及工程的建造意义。

简介：摘要：本文通过对何其芳前后期诗文创作文本的解读，结合何其芳人生道路和和文学道路的分析，对“何其芳现象”深层原因进行发掘，揭示“何其芳现象”给我们的现代启示：尊重艺术的规律，充分发挥文艺家的独特专长，发展自己的个性，宽容文艺的苛责和愤激，对他们的文学创作应表现出一种豁达与包容。

简介：摘要：近年来民宿跟着经济的成长，在经济领域中起着越来越重要的角色。

简介：摘要：书法是“文字”的一种艺术形式，是根据一定的书写规律和审美规律表现出来，并且表达书者思想和感情的一种艺术，有记录思想、交流信息的功能，是人类文明的精神财富。文字是书法的载体，两者之间具有共时性，书法一方面促进文字的简化，在另一方面又被文字的演变影响着。小学书法教育是国家教育的基础，通过书法教育对小学生进行书法技能的培养和书法欣赏水平的提高，是继承民族优秀传统文化，弘扬中华文明的有效途径，也是提高学生书写能力、陶冶情操的重要举措。

简介：摘 要：按运动项目所需竞技能力的主导因素归类，推铅球属于非周期性快速力量型项目，该项目运动成绩的好坏主要取决于速度、力量、爆发力等素质能力，其中对运动员要求最高的是力量中的爆发力。本文在结合当代铅球技术训练的理念和专项体能训练的基础之上对其专项速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等几个方面的体能训练进行了相应的阐述和具体方法的讲解，尤其是专项力量方面的做了详细的说明，与此同时在本文最后还针对铅球项目的体能训练带来的疲劳做了相应的恢复和放松方法的介绍。

简介：摘要 :学校是提供学生学习的场所。教师是帮助学生成长的引导者、组织者和合作者。 在现代化社会的 大背景下，从长远来看，中国学校实现教育现代化 是必然的趋势。现进行一些浅析的探讨。

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简介：摘要：现今社会正在大力提倡现代教育，但就其现代教育的定义和具体做法来说，前期是有很多误解的，老师对改革的固态化，促使现代小学语文教育出现瓶颈期。本文就相应的问题作出一一分析，进一步深刻的分析看待现在教育，就问题也提出了相应的解决建议，希望可以为现在教育的推行作出努力。

简介：

简介：摘要：为保证现代学生的成长过程更加顺利、自由，帮助其塑造出一个更加完整的人格。本文对现代学生心理问题与闲暇教育之间的关系进行简要分析。首先，指出了现代学生闲暇教育中存在的问题，如学生的闲暇权利被剥夺、学生的闲暇不够积极、中学生闲暇成人化等。而后，对于预防心理问题的闲暇教育进行对策列举，包括将闲暇权利返还于中学生、重视培养中学生的闲暇意识，培养中学生的闲暇技能与交往技能等，如此才能保证学生在成长过程中拥有更多自主选择与安排生活的权利。

简介：摘要：法家思想作为我国传统传统思想之一，其强调以法治国，以法制约人民，对于我国几千年历史发展有着重要影响。本文将围绕我国古代法家政治思想的现代意义展开论述和分析。

简介：摘 要：当今世界科学技术日益更新，在汽车制造领域也有较大的发展，尤其是在焊接工艺和技术上，对汽车的生产制造影响重大，先进的焊接技术能够保证优质的焊接质量，提升生产效率。本文探讨了现代车身焊接技术的发展现状，以及未来焊接技术工艺发展的新趋势。

简介：摘要：装饰绘画作一种特殊的艺术门类，具有区别于纯绘画艺术又独立于一般的装饰艺术的特性。装饰画同时具有审美属性和装饰属性的二重性，对于现代装饰绘画审美属性和装饰属性从属关系的定位分析，是从事装饰画创作和研究的核心基础。

简介：摘要

简介：【摘要】在当今以智慧互联网为主要特征的时代，跨专业、跨课程的融合发展已成为必然，《现代商贸综合实训》课程也随着我校现代商贸专业群的建设而被提出来，为培养具有市场营销、电子商务、物流管理等综合能力素质的人才而服务。本文以此为前提，首先阐述了《现代商贸综合实训》共享课程开发的意义，然后阐述了该共享课程开发建设思路，最后阐述该共享课程开发建设实践，以供其他同仁参考。