简介：【摘要】中国文化正在通过不同方式走向世界，无论是中国文艺作品的对外传播还是在国际性活动的举办过程中，都在不断彰显中华优秀文化的影响力。为了促进中外国际教育合作交流、推动华文教育发展，培养优秀人才，实现学校教育共融、共生、共进、共同发展。文章从传播中华优秀文化的意义、传播现状、传播途径及未来展望四个方面进行阐述，旨在中华优秀文化在国外蓬勃发展。

简介：摘要：中华民族在数千年的社会生活和实践过程中，积聚了博大精深、源远流长的优秀传统文化。传统的儒释道文化占据中华优秀传统文化的重要位置，其中蕴含着丰富的生态智慧，通过对人与宇宙、人与自然的关系的思考，形成了人与万物为一体的生态整体观，尊重规律、顺时而动的生态发展观，以及控制消费、勤俭节约的生态消费观。

简介：摘要：素质教育背景之下，时代发展、教育变革，小学阶段的教育质量和水平也是有了更高的要求，而这种成效的呈现不仅仅是小学生整体的成绩高，小学生优秀班风的展现更是值得被重视。建设小学阶段优秀的班风，不仅能够为小学生提供轻松愉悦的成长环境，也能够为小学生提供和谐健康的学习氛围，让小学生在保持成绩的同时身心健康、心情愉悦，培养良好的生活习惯和学习规律，让小学生能够得到全面发展。

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简介：摘要：中华文明遗产已有五千年的历史,其优良的传统文化对民族遗产具有深远的意义。在小学道德教育中,中国传统文化与道德教育相结合,可以有效地发展高质量的教育。同时,丰富了道德教育的教学内容,进一步提高了学生的文化素质。

简介：摘要：随着教育体系的不断完善，我国对职业教育的重视程度显著提升，具有中国特色的职业教育发展模式基本形成。中职的基础地位进一步巩固，在中职课程教学中，英语教学融入中华优秀传统文化有利于增强当代学生的文化自信，有利于教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。本文分析了中职英语教学现状以及中华优秀传统文化教育的重要意义，提出在中职英语教学中融入中华优秀传统文化知识的策略和方法。

简介：摘要：我国历来都是历史悠久和文化丰富的文明古国，许多优质的传统文化都是在先辈的积累下所遗留的丰厚遗产，对现代教育的帮助和促进作用是不容忽略的。通过促进优秀传统文化和小学德育工作相互整合，可以促使德育形态更充实丰富，也可以促使整个教育活动更加多彩，保证学生更好地理解和认识教学内容所想要传递和表达的思想，最终推进德育质量和效率的同步提升。

简介：摘要：在中华民族历史发展当中，中华传统文化包含着丰厚的道德素养、文化思想以及精神观念，针对小学生加强中华优秀传统文化教育，可以让当代青少年更全面的了解我国民族的发展历史和文化的积淀，帮助提升小学生的人文素养，促进小学生全面发展。目前，在学校教育体系当中还有一部分人错误的认为，传统文化教育是语文老师的责任，跟其他学科没有太大的关联，事实上传统文化跟小学生学习和成长密不可分。本文主要探究了小学优秀传统文化教学措施。

简介：【摘要】老师只有努力当一名勤劳优秀的园丁，提供一片肥沃的土壤，施以丰富的营养，加上适时的阳光雨露和风雨，配以耐心爱心细心的灌溉，才能更好地栽培每一朵花，为每个孩子的成长保驾护航，让更多的孩子茁壮成长，将来成为对社会国家和有用的栋梁之材。

简介：摘要：音乐是小学阶段的重要艺术科目，是提高艺术素养的重要途径。优秀传统是中华民族的宝贵财富，也是教育的重要组成部分。小学音乐教育是培养学生审美情趣的重要手段，如何在小学音乐教学中传承优秀传统显得尤为重要。本文从音乐教学中的课程设计、教学内容、教学方法等几个方面探讨如何传承优秀传统，以期对小学音乐教育的推进有所帮助。

简介：摘要：随着时代的进步，各界对德育教育也开始重视起来，全面促进传统优秀文化与德育的相互融合，可以有效满足优质教育改革的需要，同时还能有效地摆脱现阶段德育存在的各种缺陷的限制，为优秀传统文化的传承弘扬奠定坚实基础。中华民族文化源远流长、博大精深，是德育的重要资源与支柱，相关教师要综合考虑采取不同的要素，推动德育理论教育和实践教学的相互整合，引导学生更深层次地解读优秀传统文化的基础与内涵，保证优秀传统文化能实现和德育的相互整合互动。

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简介：摘要：中华优秀传统文化的继承及弘扬，对于一个国家、民族的发展而言，起到了至关重要的影响。在中学教育教学工作开展过程中，立足于形势变化，推进优秀传统文化的继承及发扬，有助于引领中学生树立起正确的价值观念，对于中学生的全面发展及进步而言，起到了积极的影响。本文从形势变化视角入手，探索优秀传统文化传承及发扬的方法、策略。

简介：摘要：为了培养优秀卓越学生，需要通过多途径进行推动，包括：确立明确的培养目标，包括学术、品德、领导力等多方面。提供优质教育资源、创新教学模式与方法、注重品德修养与人格塑造、强化实践能力和创新精神，以及关注学生心理健康和成长需求，都是实现这一目标的关键。上述措施共同构成了培养全面发展的优秀学生的综合体系，可培养更为优秀卓越的学生。

简介：摘要：中华优秀传统文化随着时代的发展，思想内涵不断丰富，将其与表达和交流进行融合是教育教学改革发展的大势所趋，与新课程教学标准提出的要求极为相符，可以有效推动中华优秀传统文化价值的充分彰显。本文将研究教师在课程教学期间将中华优秀传统文化融入表达与交流的有效策略。

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简介：摘要：在军队现代化建设过程中，需要的高素质人才数量越来越多，对基层指战员的综合能力要求也越来越高，因此需要深挖细挖基层部队对学员综合素质培养的刚需要求，探索学员在综合素质拓展方面的具体培育方式。本文探讨了生长干部学员综合素质拓展培育研究的意义，并找出了当前综合素质拓展培育中存在的几点问题，最后从坚持以条令条例为准绳、突出抓好思想政治教育的关键环节、抓好军事训练科目的课程考核以及体能考核三个方面阐述了如何加强生长干部学员综合素质拓展培育。

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简介：摘要：不忘初心，牢记使命，埋头苦干，攻坚克难。在奋斗新时代，阔步新征程的路上，党员干部更需要率先垂范。只有以身作则，带头增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，才能教育引导更多党员按照忠诚干净担当要求来不断改进工作作风，才能保证在思想、行动、能力上跟上党中央要求，跟上时代前进步伐，跟上事业发展需要。